他們二人其實(shí)申請了小學(xué)教師三天，就在南京郊外的一個(gè)小鄉(xiāng)村。

“好像快點(diǎn)看到孩子們啊！”

他摸摸陳隅的小腦瓜，寵溺的笑笑：“我也是。”

當(dāng)車子緩緩駛?cè)脒@個(gè)小學(xué)的大門，他們驚呆了。

偌大的操場，卻滿是沙土雜草，若是一個(gè)不小心被絆倒，保準(zhǔn)掉層皮。

春天剛下完雨，操場上盡是泥濘，沒有青磚白瓦，也沒有林蔭小路，整個(gè)學(xué)?？雌饋砥破茽€爛。

吳禹寧拉著陳隅的手，伸出另一只手為她擋著，不讓她的頭碰到房頂。

一位中年婦女過來迎接他們。

吳禹寧伸出手，和眼前這位不算太年長的女士握半掌。

“你們好，我是這個(gè)學(xué)校的校長，你們就是來代課的老師吧？”

陳隅注意到，校長的手很糙，手掌上有一層原厚的老繭。

“是的，應(yīng)該是和您說好了，在這里代課三天?！?

“好?！毙ｉL點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出欣慰的微笑：

“我?guī)銈儏⒂^一下我們的學(xué)校吧?！?

女校長很是熱情，對他們二人頗為熱情。校長帶著他們二人參觀了這所學(xué)校。

學(xué)校很小，排除操場之外的主樓的面積算起來也不超過普通學(xué)校的三分之一。

“這學(xué)校啊，孩子少，全都加起來，也就154個(gè)學(xué)生，在這兒的學(xué)生啊，大部分都是從更遠(yuǎn)的地方來的。”校長又嘆了口氣繼續(xù)說道：

“他們小的七八歲，大的也就十二三歲吧，都得寄住在學(xué)校的宿舍里?！?

吳禹寧二人沉默的聽著。

女校長把二人領(lǐng)到走廊里的窗口，讓他們往下看：

“其實(shí)那些孩子吧，如果給他們好的成長機(jī)會，他們也不至于在這窮鄉(xiāng)僻壤的地方念書。”

“但我的能力有限，沒有辦法給這些孩子更好的教育?！?

女校長的眼神中透著無限的心酸，陳隅走過去，拍拍女校長的肩：

“校長，您盡力了，孩子們一定能感受到您的努力，他們以后會考去他們想要的學(xué)校。”

女校長搖了搖頭：

“畢業(yè)的孩子們很少有再往城里的學(xué)?？嫉?，他們考不起，家里也沒錢，只能回家種種地。”

陳隅默不作聲了，她心里開始心疼在操場上肆意玩耍的孩子們。

他們看起來無憂無慮，和普通孩子一樣，沒有這個(gè)年紀(jì)不該有的煩惱。

“你們二人是大學(xué)生吧，為什么不在學(xué)校好好念書，跑來這么個(gè)窮地方教學(xué)?！?

二人愣了愣

“我們...我們是因?yàn)?..”

陳隅不想再說下去了，她看了看吳禹寧。

吳禹寧的眼中透著堅(jiān)定，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意陳隅可以說。

女校長看了看兩人的表情，應(yīng)該是有什么他們不愿說的事，剛想開口阻止，陳隅就說了話：

“校長，其實(shí)我們...”

陳隅把事情的來龍去脈，都和校長訴說了一遍。

女校長震驚：“所以他...”

兩人點(diǎn)點(diǎn)頭。

女校長見過的離別多了去了，可二人的故事，聽完轉(zhuǎn)身就淚眼婆娑：

“你說你這么個(gè)孩子，這么就...”

陳隅趕忙幫校長擦著眼淚。

“所以有她陪著我走完最后一程，我也不覺得人生多遺憾了。”，吳禹寧看向陳隅，眼里都是她。

眼看兩個(gè)孩子都釋懷了，校長也欣慰起來：“好，那我祝你們以后的路上，都是花團(tuán)錦簇?！?

“謝謝校長！”

學(xué)校里只有三層小樓，三層小樓也才是前年蓋起來的。

校長說：“三年前孩子們放假回來的時(shí)候，進(jìn)來看到學(xué)校成了他們口中的小洋房，給孩子們心里高興的呦，一個(gè)大小臉都可開心了?！?

聽說倆人要來教課的時(shí)候，校長激動到翹首以盼，要知道這是她第一次聽到除本校任課教師外有人愿意去這所學(xué)校來教課。

這所學(xué)校加上校長，也就只有16個(gè)教師，少的可憐。

陳隅所屬考古系，講太多她學(xué)過的知識給學(xué)生們的話也肯定聽不懂，索性在講臺旁聽吳禹寧講課。

當(dāng)兩人走進(jìn)教室的那一刻，全班都睜大了眼睛。

年輕貌美的大姐姐，帥氣清秀的大哥哥，絕配啊。

孩子們沒見過這么年輕的老師，紛紛擦亮眼睛，停止了竊竊私語等待上課。

這些孩子，吳禹寧注意到，他們不同于城里的孩子。

這些孩眼晴里有單純的對知識的渴求和欲望，眼睛里有光。

吳禹寧拍了拍手，快速地讓嘈雜的環(huán)境安靜下來了，孩子們端正的坐好，等待吳禹寧講話。

“小朋友們，大家好，我是你們接下來三天的代課語文老師。”說罷全班唰唰鼓掌。

“那大家猜一下啊，我的姓是兩個(gè)字組成的，一個(gè)口，一個(gè)天，大家猜猜我姓什么呢？”

吳禹寧滿臉溫柔。

全班齊聲回答：“姓吳！”

吳禹寧欣慰地笑笑：

“對啦，那大家就可以叫我吳老師了，旁邊這位聽課的老師呢，姓陳，大家叫她陳老師就好了?！?

“吳老師，這個(gè)姐姐是你的女朋友嗎？”一個(gè)淘氣的男孩子舉著手問吳禹寧。

孩子們瞪著明亮的眼睛看著二人。

吳禹寧點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴角一抹喜悅。陳隅害羞的低著頭假裝做筆記。

“女朋友，哇！真的是女朋友嗎？”

全班迅速嘈雜起來，紛紛議論著，陳隅在一旁以微笑回應(yīng)他們。

慢慢的，孩子們都不說話了，聽著吳禹寧講課。

吳禹寧的課講的真好，有一種不自覺就把人吸引進(jìn)去的魔力，就連陳隅也不禁被吸引了。

這些孩子算是學(xué)校里年齡比較大的一批了，懂得自然也多，還知道女朋友這個(gè)名詞。

顯然這些小朋友們都沒有沾染過這些世俗雜塵，腦子里也從沒有歪壞心思。

雖說他們皆是從鄉(xiāng)下來的，可從頭發(fā)絲到鞋子，無不是整整齊齊，干干凈凈的。

這樣的一群人，坐在教室里，既有學(xué)習(xí)的干勁，又有虛心求教的態(tài)度。

南京的天氣漸漸晴朗了起來，鄉(xiāng)下本就能呼吸到清新的空氣，學(xué)校還植了不少的樹。

即使那些樹有的還沒有長出枝芽，樹干卻是十分堅(jiān)挺。

他們二人在樓上辦公室看著這些孩子。

明明只是個(gè)課間時(shí)間，孩子們在操場上嬉戲打鬧，小臉上洋溢著開心的神情。

女孩子會主動和男生們一起玩球，誰也不讓誰。

今天在學(xué)校里，不時(shí)地有幾個(gè)大叔拿著一些粗大的木頭進(jìn)進(jìn)出出，陳隅趕忙走上前問：

“大叔，你們這是在搞什么啊？”

扛木材的大叔停下來，把扛著的木材緩緩從肩上放下來，手上動作很輕緩，彎腰起身，動作十分嫻熟。

大叔拍了拍手上的灰，看著她說：

“這小姑娘剛來的吧，這所小學(xué)啊，每年開學(xué)的這個(gè)時(shí)候都要舉辦簧火晚會。”

“這堆啊，都是楊木，我那幾個(gè)哥們兒，也擱那兒搬呢，這每年都這樣，這校長啊，也是真真兒心善吶。”大叔看了一眼手表繼續(xù)說：“哎呦，小姑娘啊，不跟你嘮了啊，我得快搬了啊。”

大叔又抗起那堆木頭，欲要向前走，又轉(zhuǎn)過身對陳隅說：

“小姑娘，你這男朋友真帥?！闭f罷便匆匆向前走去。

吳禹寧訕訕地摸了摸脖子，一臉憨笑。

陳隅的小手拉著他溫暖的大手，神色自在的漫步著這個(gè)校園。

校園不大，但遇見的每個(gè)學(xué)生，都齊齊整整的鞠躬向兩人問好。

那群孩子們的笑容，比汪洋波碧之中的水還要于凈澄澈，比好高騖遠(yuǎn)的藍(lán)天都深邃高遠(yuǎn)。

可惜了，他們沒有一個(gè)好的生長環(huán)境。

不過，他們也是幸運(yùn)的，他們擁有愛他們?nèi)绾⒆拥娜?，這群孩子，也算是有一個(gè)愛自己的母親。