同學們在訓練的時候，秦韻老師也在觀察著他們，有錯誤及時糾正，若是訓練的好也會夸上幾句。

等到時間差不多了，秦韻再次集合大家。

“好了同學們，差不多要下課，下面我們來跑圈，跑完在這里集合，凌風領頭，去吧。”

凌風擔任臨時的體育委員，帶領大家和各自的精靈在操場上跑圈，相比于昨天的跑圈，不論是人還是精靈都有明顯的進步。

“下面我說一下明天課程的安排，明天下午，我們五班和四班六班一起去往連海市三大樹果園之一的橙橙果園參觀，我們會在哪里學習樹果的相關知識，當然了那里也生活著一些精靈，我們到時候碰到什么精靈介紹什么精靈。”

“所以明天你們要做好準備，雖然才四月上旬，太陽還不是很熱，但你們還是要做好防曬工作，帶上足夠的水，以及其他需要準備的事物，至于今天的作業依舊是聯系精靈的初始技能。好了下課吧。男同學請把訓練玩偶放回去，女同學也可以幫把手。”

“老師再見！”

眾人把訓練玩偶放回體育館，下課鈴聲也剛好想起。

眾人們去食堂吃飯，午休，午睡，上文化課，值日，放學。

回到家中的葉楓和飄浮泡泡依舊是一個休息，一個去背中級培育家考試內容。葉楓學習了一段時間后，帶著飄浮泡泡進行技能訓練。九點之后，葉楓和飄浮泡泡結束了各自的任務，打算休息。葉楓安頓好飄浮泡泡，將絲綢圍巾圍在飄浮泡泡的周圍后，也打算休息了，突然回想起今天秦韻老師講解的那個理論，打算上網查一查。

結果發現，網絡上雖然有一些說明，但是都是模棱兩可的，還沒有秦韻老師講解的通俗。

“不知道培育家的內部網絡是否有相應的解釋。”

培育家內部網絡，是專門給培育家們交流的地方，只要你通過了初級培育家的考試，那么你就可以用你的培育家編號在這上面注冊賬號，這樣你就可以和其他人討論，也可以查找網絡內的文獻資料，當然這個內部資料對每個人的開放程度是不同的，初級培育家只能查詢一級公開資料。

忙碌半個多小時，葉楓終于找了自己想要的東西。

《精靈學習技能后，培育家需要注意的事項》

再這樣的一篇文章中，葉楓找到了自己想要了解的內容。精靈學會帶有特殊效果的技能后，培育家需要注意的事項。特殊效果是指技能有一定概率讓對方的精靈陷入中毒狀態，灼燒狀態，冰凍狀態，麻痹狀態等等特殊狀態，不包括混亂狀態，睡眠狀態，害怕狀態。

經過諸多學者的研究發現，精靈會陷入這些狀態是因為水火冰毒系的能量以及生物本身引起的，比如說中毒狀態，除了要有毒系能量外，還需要對方是活的生命體，木偶這類東西就不行。在比如說冰凍狀態，除了冰系能量外，還需要對方的身體內帶有一些水，當然這個水由自己提供也行，比如說求雨技能或是精靈自己體內的水分，總結下來，要想產生冰凍效果一定要有水。

所以身為培育家，我們就要在精靈戰斗后，治療后，進行相應的能量補充，甚至是水分的補充，另外還有......

找到了自己想要了解的知識，葉楓才收拾睡下。

第二天中午。

秦韻攔下準備跑去吃飯的五班眾人。

“一句話，吃完飯后不要亂跑，一點鐘在教室集合，我們坐大巴去橙橙果園。”

一點鐘四班五班六班，一百二十多號人坐著大巴車去往橙橙果園，車上各班的班主任兼訓練課老師在給大家提要求。

五班的大巴車上，坐在最前排的秦韻老師站起來說道：“一會兒到了橙橙果園要遵守果園的規章制度，不要亂跑，看護好自己的精靈，不要攻擊果園內的精靈，也不要被攻擊了。明白了么？”

“明白了老師！”

半個小時后，一百二十多號人來到了橙橙果園的大門前，那里已經有幾個人在等待他們。等到三個班級的帶隊老師們從車上下來，一個領導滿面熱情的迎了上來。

“歡迎幾位老師還有一中的學生們前來參觀啊。歡迎歡迎。”

“麻煩趙經理了。”四班老師和果園經理握了握手，同樣熱情的說道。

“哈哈哈，那有什么麻煩的，你我兩個單位已經合作數十年了，都是自家人。幾位老師，這些人是我們果園的工作人員，也是你們的向導，老師和學生有什么問題都可以找他們。我就不多待了，你們開始上課吧。”

打好招呼趙經理就走了，每個班級分到三個向導，正好和每個訓練課老師帶的隊伍相對應。工作人員將大門打開，有序的帶領眾人走去果園。

“老師，這橙橙果園和我們學校有什么合作啊？”喬治詢問道。

“這果園內部有兩個小秘境，雖然都是些性格溫順的精靈，但還是有可能發生暴動的，這就需要我們學校來解決了，不過這種事情不常見，合作這十幾年來也就發生過兩次，還有的合作就是學校的學生回來這里干活，比如說來求雨，來讓天氣變成大晴天，或是鳥類精靈進行抓蟲等等，作為回報，果園會給來此工作的精靈一些樹果。”

“哦，這樣啊”

秦韻的解釋讓眾人恍然大悟，這就是學校補貼政策的合作伙伴啊。在這里獲得的報酬樹果，不論是自己使用還是售賣，都是一大筆錢呢。

經過十分鐘的路程，真正的果園出現在眾人面前。一排排的果樹一眼都望不到頭，這里的樹果種類繁多，個個碩大飽滿。

“老師同學們你們好，我是你們今天的向導，我姓劉，叫劉秀，諸位可以叫我劉向導，現在在你們面前的就是我們橙橙果園的果樹了，一種樹果會種植兩到三排，現在我帶領你們近前看看。”

劉向導帶著秦韻老師一行十五人，走向果樹。