前言

隨著信息技術、網絡技術的發展，辦公自動化的概念已遠遠超出了辦公室事務及文檔處理的范圍。辦公自動化軟件從獨立用戶擴展到以Internet/Intranet為支撐平臺，經歷了以數據為核心、以工作流和知識為核心的轉變，可以說，辦公自動化的產生和發展是適應社會信息化、管理科學化和決策現代化需求的必然結果。因此，社會各行各業對提高工作人員基本知識素養的要求也越來越迫切。于是，眾多高等院校、高職高專等學校把“辦公自動化”作為通識課程安排在非計算機專業的教學計劃中，以強化學生技能訓練，提高學生計算機綜合應用水平，為快速培養優秀的技能型人才添磚加瓦。

本書正是結合當前職業需求，從現代辦公自動化技術的應用及發展需要出發，充分考慮該門課程的綜合性、時效性和實用性等特點，在系統地介紹辦公應用軟件的同時，側重于實用案例的應用和技能的訓練。書中的案例巧妙地將各知識點與操作技能有機地串聯起來。要完成書中的教學案例，必須正確運用其包含的知識點與技能。

1.本書特色

（1）知識全面。本書涵蓋了 Word 2010、Excel 2010、PowerPoint 2010及網頁設計（Dreamweaver CS6、HTML、JavaScript）眾多的知識點。知識點的設計以“必需、夠用”為度，強調“實用”，可以幫助讀者由淺入深地掌握Word、Excel、PowerPoint及網頁設計（Dreamweaver CS6、HTML、JavaScript）方面的技能。

（2）結構合理。本書結構設計注重整體貫通、互相聯系，將案例分析、知識儲備和案例實現相結合。教學的主線是案例，實訓的主線是技能。

（3）圖文并茂。本書在介紹案例的過程中，每一個操作均有對應的插圖。這種圖文結合的方式使讀者在學習過程中能夠直觀、清晰地看到操作的過程及效果，便于更快地理解和掌握。

（4）易學易用。本書的教學目標是循序漸進地幫助讀者掌握 Word 2010、Excel 2010、PowerPoint 2010及網頁設計軟件的相關知識，掌握這些軟件的操作方法，在內容處理上，力圖做到“由淺入深”。

（5）案例豐富。全書有36個案例，每個案例按照案例分析提出問題及要求，并結合知識點介紹案例完成的方法，引導讀者在“學中做”“做中學”，把基礎知識的學習和基本技能的掌握有機地結合在一起，在具體的操作實踐中培養自己的應用能力。

2.適用對象

本書不僅適合作為普通高等院校非計算機專業相關課程的教材，還可以作為初中級水平計算機愛好者的參考手冊，學習本書大約需要56學時。書中大量的示例模擬了真實的辦公學習設計案例，對讀者具有現實的借鑒意義。

3.作者團隊

本書由湖南科技學院的肖輝軍、胡美新、戴振華、陳澤順等人編著，其中肖輝軍、胡美新、戴振華擔任主編，陳澤順、文海英、王鳳梅、李艷芳、李中文、鄧海良擔任副主編。書中，第1、2章由王鳳梅、李艷芳編寫，第3、4章由胡美新、李中文編寫，第5章由文海英編寫，第6章由肖輝軍、戴振華編寫，第7章由肖輝軍、陳澤順編寫，第8章由肖輝軍、鄧海良編寫。其間，肖輝軍、文海英還負責本書的總體策劃、統稿、定稿與組織工作。在本書的編寫過程中，編者的同事給予了許多幫助和支持，特別是宋梅、唐鵬飛、劉倩蘭、胡麗霞對全書的編寫工作提出了許多寶貴的意見，與此同時還得到了黃文教授、潘慶紅副教授、李文副教授的大力支持與幫助，在此由衷地向他們表示感謝！此外，在編寫過程中，編者參考了大量的文獻資料，在此也向這些文獻資料的作者表示感謝。

由于作者水平和經驗有限，書中難免有不足之處，懇請讀者不吝賜教，以便我們在教學中改進。讀者如果遇到問題，敬請與我們聯系，電子郵箱：sdjingzhou2011@163.com，我們將全力提供幫助。

編者

2017年1月