突然陳思懿愣住，再度認(rèn)真審視方才自己說的話，隨后她還是誠(chéng)懇地又一次點(diǎn)頭認(rèn)同：“能做自己想做的事，喜歡的事，是最勇敢的。”

陳思懿找江絮晚過來辦公室，主要也是談心這一目的。

現(xiàn)在基本了解到了江絮晚的內(nèi)心世界，她也算是安下了一半的心。

“差不多也到時(shí)間了，我們回班上講題目吧。”

江絮晚點(diǎn)點(diǎn)頭隨陳思懿一同起身。

“你先回去，我拿本資料。”陳思懿這般囑咐江絮晚。

雖然有一絲疑惑從她心頭滑過，但江絮晚也并沒有多問。

不過當(dāng)她走出辦公室后，她才隱約明白了英語老師的用意在哪里——

衛(wèi)戈正靠在辦公室門邊的墻上。

江絮晚的目光不輕不重地輕輕掃了他那么一眼，似乎毫無感情般轉(zhuǎn)回頭往教室的方向走去。

“……”

衛(wèi)戈也不說話，就這么跟上去，跟著她的腳步。

“……你沒有自己的事么？”下樓梯的時(shí)候江絮晚終于忍不住開了口，“我們不是什么連體嬰兒，別老是繞著我轉(zhuǎn)。”

她也說不上來自己為什么莫名其妙心中燃起這些火氣，總之，現(xiàn)在只要看到衛(wèi)戈，總有一種被窺探了所有心事的感覺。

然后就會(huì)不明所以地涌出很多愧疚。

明明上一秒和英語老師說得那么和諧，也堅(jiān)定了自己的想法，可是真的看到衛(wèi)戈，自己又開始反常。

耐不住情緒的壓制，江絮晚在第九個(gè)階梯處停下，轉(zhuǎn)身看向第十個(gè)階梯上的衛(wèi)戈。

“衛(wèi)戈。”

“誒。”

“你想和我做朋友嗎？”

江絮晚的目光澄澈依舊，但此時(shí)落在衛(wèi)戈眼底的剪影卻被某些柔和的情緒渲染出一部分光暈。

衛(wèi)戈勾起嘴角，笑得肆意又張揚(yáng)，“男女朋友？”

“普通朋友，可以交心的那種。”江絮晚無力去搭理他時(shí)不時(shí)的調(diào)侃，再度開口，“你想和我做這種朋友嗎？”

“不做，要做就做男女朋友。”也不知道是從哪涌出來的倔強(qiáng)，衛(wèi)戈摒棄玩笑的語氣，格外鄭重地回絕了江絮晚。

江絮晚無奈至極，“衛(wèi)戈，你別鬧行不行？”

衛(wèi)戈繞開江絮晚往樓下走去，“我沒鬧，我對(duì)你從來不說假話。”

“不做的話我們以后就不要再說話了，補(bǔ)習(xí)也到此為止，所有的交集都斷了吧。”

終究，江絮晚還是劍走偏鋒，選擇了最極端的脅迫。

她這般不僅僅是針對(duì)不斷突破兩人距離的衛(wèi)戈，同樣也是在針對(duì)總是忍不住放寬界限的自己。

“普通朋友”，這個(gè)詞實(shí)際上是一劑良方。

只要確定了關(guān)系，那么自己一定會(huì)去遵循規(guī)則，絕對(duì)不逾矩，并且能夠正常地對(duì)待和衛(wèi)戈相處時(shí)的所有情況。

“江絮晚，你玩這么大？”衛(wèi)戈憋屈地頓住步子。

“對(duì)，實(shí)話實(shí)說，你做還是不做？”

“……行，做，普通朋友，好了嗎？”衛(wèi)戈憤然轉(zhuǎn)身看向還站在原地的江絮晚，不明白這個(gè)笨丫頭到底是哪里沒有開竅。

可看到她也是滿臉的糾結(jié)，突然衛(wèi)戈就不生氣了。

他覺得換種心態(tài)看待吧——陪著她玩角色扮演之類的，總之自己又不是什么循規(guī)蹈矩的人，隨時(shí)都可以違反禁令。

這么想著他揚(yáng)起笑容，若有所思地提出自己的等價(jià)條件，“那你也答應(yīng)我一個(gè)。”

江絮晚：“什么？”

“不許和別人有超越普通朋友的關(guān)系。”言外之意，和別的男生保持比和自己之間還要遠(yuǎn)的距離，尤其是某個(gè)姓徐的人。

沒有回答，她從臺(tái)階上一步一步地跳下來，然后伸出拳頭撞了一下衛(wèi)戈的肩膀。

“成。”

衛(wèi)戈揉了揉自己被江絮晚撞過的肩膀，溫柔的情緒在他上揚(yáng)的嘴角間彌漫開來：

“跟小貓撓似的。”

……

回到班級(jí)里時(shí)，江絮晚發(fā)現(xiàn)陳思懿老師已經(jīng)在講臺(tái)前講題目了，這也讓她更加確信了自己的那個(gè)猜想——英語老師應(yīng)該是知道衛(wèi)戈在辦公室門口等著，所以特意留了空間給兩人，自己則是從另一邊的樓梯道回到班級(jí)。

在幾分鐘之前江絮晚可能還會(huì)對(duì)這件事感到尷尬。

但此時(shí)已經(jīng)處理好關(guān)系的江絮晚可以坦坦蕩蕩地和衛(wèi)戈一同走進(jìn)教室了。

她敬了個(gè)禮：“報(bào)告。”

衛(wèi)戈這個(gè)不愛守規(guī)矩的人，本想直接從后門大搖大擺地走進(jìn)教室，可看到江絮晚這般，也只好跟著她一起行動(dòng)。

陳思懿看了他們一眼，揚(yáng)起善意的笑容，“快回座位上吧，我開始講了。”

回到座位上，沈佳夢(mèng)立即像護(hù)犢子般摟住江絮晚，沖秦思藝拋去一個(gè)“我才是她最好的朋友”的眼神。

秦思藝視若無睹，默默地將板凳挪得更靠近了江絮晚一些。

微妙的情緒在江絮晚心尖彌漫，故作不經(jīng)意地看了秦思藝一眼，隨后目光移至她桌子上的試卷：119分。

也不算太差，如果按照普通人的標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)難度的試卷考到119算是比較好的。

可是，她需要的是能夠拿到證書的成績(jī)，這個(gè)分?jǐn)?shù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

所以等到認(rèn)真上完這節(jié)課之后，江絮晚擺出一副公事公辦的樣子沖秦思藝伸出手——

“把你的卷子給我，我給你看看。”

“啊？”秦思藝一愣，一整節(jié)課沒有搭理自己的江絮晚此刻突然來問自己要卷子了，莫名地，她有些受寵若驚。

隨即她趕忙把卷子遞了過去，是有些小心翼翼的模樣——而她這般“弱勢(shì)”，使得江絮晚心軟了幾分，對(duì)她的某些排斥，也暫時(shí)性地掩埋住了。

……

“其實(shí)你的完形填空做得還不錯(cuò)，問題主要就是聽力，閱讀理解，還有作文了。”江絮晚一針見血地指出秦思藝存在的問題。

“你看，聽力其實(shí)如果你想要考高分，最多只能錯(cuò)兩個(gè)，當(dāng)然，最好通過不斷的訓(xùn)練，最后一個(gè)都不要錯(cuò)。”

“這個(gè)只能靠多聽了，你自己去買一本聽力的專項(xiàng)訓(xùn)練資料，自己沒事的時(shí)候就去做它，不要專門找時(shí)間做一兩個(gè)小時(shí)，而要利用小時(shí)間，這樣才更容易達(dá)到效果，和背單詞一樣。”

“至于閱讀理解，其實(shí)問題出在思維方式。”

“你不能用我們平時(shí)的思維方式去找答案，要多去想想外國(guó)人的思維，他們?yōu)槭裁磳戇@一篇小短文……”

“作文的話，想拿高分其實(shí)就是要多用高級(jí)語法造句——可是你不僅僅要拿高分，你主要是為了考級(jí)出國(guó)做準(zhǔn)備，所以你可以多去看看國(guó)外的時(shí)事報(bào)紙，新聞啊這些。”

講完這些后，江絮晚露出了如釋重負(fù)的表情，將英語卷子還回秦思藝手上。

卻不想抬頭，發(fā)現(xiàn)她正糾結(jié)地望著自己。

江絮晚：“怎么了嗎？是不是我哪里講得不夠清楚？”

秦思藝趕忙搖頭，笑答，“沒有沒有，你講得很好，就是……感覺你不愿意跟我呆一塊似的。”

江絮晚皺眉，困惑不解，“怎么說？”

秦思藝：“感覺你一下子把東西都講完了，那我以后不是沒有機(jī)會(huì)接近你了嘛……”

江絮晚：“……不會(huì)，你要是還有不懂的題目仍然可以問我，只不過我剛剛把基本的大問題提出來了而已。”

“那謝謝阿晚啦！我還有鋼琴課，就先走了……嗚嗚，好舍不得阿晚老師呀！”秦思藝嘟著嘴巴表現(xiàn)出分外不想離開的樣子。

江絮晚也不知道是中了什么邪，看她這副神態(tài)便忍不住開口寬慰她：“沒事，大課間我可以去你的琴房看看你。”

“晚晚！你不要我了嘛！”正巧上完廁所回來的沈佳夢(mèng)聽見了江絮晚的這番話，趕忙沖上來摟住她的胳膊緊緊不放。

“真的嗎？！太好了！絮晚，剛好我還說過可以帶著你一起彈鋼琴呢！”秦思藝完全沒有去在乎沈佳夢(mèng)的言行，而是獨(dú)自沉浸在對(duì)江絮晚的喜悅里。

“啊……”

江絮晚的“好”字還沒有說出口，秦思藝便卷著卷子抱在懷里，風(fēng)塵仆仆地跑出教室去。

“晚晚！”秦思藝一走，沈佳夢(mèng)更加不滿了，“你真的要去找她玩嘛？啊，我不喜歡她……”

“啊？”江絮晚倒真的沒有想到沈佳夢(mèng)會(huì)對(duì)秦思藝有那么多意見，甚至可以直接對(duì)自己說不喜歡她。

“為什么啊？”她禁不住地困惑，有點(diǎn)想不通。

沈佳夢(mèng)一直都是積極向上的太陽花般的存在，對(duì)人向來和善，為什么會(huì)對(duì)一個(gè)秦思藝那么大意見呢？

自己對(duì)秦思藝是因?yàn)槟承┨厥獾囊蛩夭拍敲磁懦獾模⒎怯憛挵。缮蚣褖?mèng)這般明顯是“討厭”誒。

“我感覺她特別的，做！作！”沈佳夢(mèng)著重發(fā)音那個(gè)形容詞，“你不覺得嘛？真的是，那么大個(gè)人裝什么小甜妹啊，好無語哦……”

雖然自己是不喜歡秦思藝，可是……聽到沈佳夢(mèng)這樣去說她，自己心里也不是滋味。

她明白為什么——一是因?yàn)樽约河X得秦思藝并不像沈佳夢(mèng)說得那么不堪，第二就是她覺得不該這么背后說別人的不是。

討厭還是喜歡，當(dāng)面來才是正派做法吧。

背后說三道四，真的會(huì)讓人反感。

江絮晚很不喜歡這種感覺，所以她不動(dòng)聲色地推開了沈佳夢(mèng)摟著自己胳膊的手。

“她挺真實(shí)的。”江絮晚語氣變得生硬起來，“而且背后評(píng)價(jià)別人不好。”

“我……晚晚……”

沈佳夢(mèng)忍不住感到很是委屈，向來對(duì)自己很溫柔的江絮晚今天突然因?yàn)橐粋€(gè)很愛裝的女生對(duì)自己這樣子的態(tài)度，這讓她怎么接受嘛。

就好像自己很珍貴的東西被別人奪走了一樣。

江絮晚基本可以猜到沈佳夢(mèng)的心情，就是那種小女孩的心態(tài)，可是雖然她明白她的心情，也完全可以站在她的角度去理解。

但是，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，不論是誰——更何況是作為自己朋友的沈佳夢(mèng)，江絮晚更覺得應(yīng)該把某些原則性的東西跟她說清楚。

……

前兩節(jié)課上完后便是三十分鐘的大課間了，一直不好意思和江絮晚說話的沈佳夢(mèng)趕忙拉住她，遞過去一顆糖——

“晚晚，不要生氣啦好不好～”

江絮晚接住糖果，搖了搖頭，“我沒有生氣，我只是希望有的事情你可以……做得對(duì)。”

沈佳夢(mèng)連連點(diǎn)頭，滿臉懇切，“我知道自己做得不對(duì)了，以后絕對(duì)不會(huì)背后說別人壞話了！江老師教育的對(duì)！”

氣氛得到緩和，江絮晚情不自禁地微笑起來。

“誒，那既然晚晚你不生氣了，要不，不要去找她了好不好？”話音未落，沈佳夢(mèng)看到江絮晚皺起眉頭，趕忙改口，“啊，我什么都沒有說。”

看沈佳夢(mèng)這副模樣，江絮晚張了張嘴，想說些什么最終還是止住了。

她明白自己方才剎那間心中涌動(dòng)的是什么情緒和想法。

她想要為自己去琴行找秦思藝這件事狡辯，并且這基于她想去找她的情況之上。

可是，自己為什么會(huì)想要去找她呢？

不是看著她的笑，會(huì)羨慕，會(huì)嫉妒，會(huì)排斥嗎？

……

慌不擇路之下她沉著心緒往琴行方向快步走去，就連衛(wèi)戈叫她，她都沒有搭理，深怕自己一個(gè)猶豫就不敢去面對(duì)秦思藝了。

……

在此之前，除了偶爾的音樂課需要會(huì)用到琴房以外，江絮晚從來沒有來過琴行這邊。

她抬腿走進(jìn)琴房，路過一對(duì)又一對(duì)一對(duì)一的教學(xué)，搜尋著秦思藝在哪一間里面。

“在哪呢……”江絮晚輕聲嘀咕著，都快要找到最后一間了。

“不在嗎難道是？”在最后一間琴房的門前，江絮晚放棄了推開那扇門，總下意識(shí)覺得不應(yīng)該是最后一間才對(duì)。

“那要不我先——”

江絮晚剛要轉(zhuǎn)身離開，卻突然隱隱約約聽到了一些刺痛人耳朵的話語……

“你這是人手么？你看看你彈得像什么鬼樣子啊？”

“到底彈不彈得好？彈不好趁早放棄，別浪費(fèi)我和你爸爸那點(diǎn)血汗錢。”

“你說這首曲子你都彈了多久了啊？人家初三的小孩彈兩節(jié)課就全掌握了，你呢？腦子少根筋？”

……

一直都是一個(gè)中年女人在責(zé)罵學(xué)生的聲音。

因?yàn)閼B(tài)度實(shí)在傷人，江絮晚聽得震驚，一時(shí)忘了挪動(dòng)步子。

而就在這時(shí)，另一個(gè)人開口了：

“阿姨，我會(huì)努力的。”

是……秦思藝的聲音？！