理想與現(xiàn)實之間,動機與行為之間,總有一道陰影?!獝勐蕴?。
學校周圍的樹葉偷偷冒綠芽的時候,高三的日子已經(jīng)過去了三分之二。
開了學后,趙水光的班是理化班,這學期除了語文、數(shù)學、外語、物理、化學再沒有其他課了,老師看來看去就那幾張臉,雖然有時候談書墨的臉很是賞心悅目,但生活也再無所圖。大人們總說高三了緊張了,其實對這群孩子來說并不知道自己在緊張些什么,只有被老師拉著團團轉。
人...
上QQ閱讀APP看后續(xù)精彩內容
登錄訂閱本章 >
理想與現(xiàn)實之間,動機與行為之間,總有一道陰影?!獝勐蕴?。
學校周圍的樹葉偷偷冒綠芽的時候,高三的日子已經(jīng)過去了三分之二。
開了學后,趙水光的班是理化班,這學期除了語文、數(shù)學、外語、物理、化學再沒有其他課了,老師看來看去就那幾張臉,雖然有時候談書墨的臉很是賞心悅目,但生活也再無所圖。大人們總說高三了緊張了,其實對這群孩子來說并不知道自己在緊張些什么,只有被老師拉著團團轉。
人...