在最后一秒倒計時響起前，陳小陽放下了雕刻刀，走出了賽場。

在賽場外，陳小陽看到了美涵著急忙慌找尋自己的身影。

“哥，什么時候來賽場的，你怎么提前下車了？”美涵看見了陳小陽，也是格外驚喜。

“我來的時候你們已經開始制作十五分鐘了。

“至于怎么提前下車的！”陳小陽看了看美涵旁邊的蠻牛兒。

“不管我的事，他是被人擠下車的”蠻牛兒的眼神躲閃著回答著。

此時美涵看著蠻牛兒也有點生氣“卑鄙！”

“算了，不關他的事，今天還是很開心的”陳小陽望了望觀眾席高處的粉紅色身影笑了笑。

小女孩也注意到了他，不過大鏡框下的黑眼珠子好像無視了他，只是盯著評委席。

陳小陽似是有些尷尬。

時間不長，令人期待的比賽結果出來了。

陳村小學的玲美涵，作品“飛傘”獲得花水鎮小學組第三名。

主持人“有請玲美涵上來介紹自己的獲獎作品。”

聽到聲音，陳小陽，陳凱，王老師三人目瞪口呆的看著美涵。

陳小陽看著美涵贊嘆“你真?！必Q起了大拇指。

美涵在眾人的羨慕目光中走向了一把小紅傘。

看來自己平時是忽略了這個妹妹的能力了。

美涵介紹著自己做的東西，小紅傘的傘架是由竹子做成，竹子的上方蒙上了紅紙，其實小紅傘的最大特點就是可以和正常的傘一樣可以打開和收縮。

美涵拿起小紅傘打開了傘頁，小手旋轉了傘柄，小傘便向天空中飛了起來，在空中停留了三十秒，便緩緩的落了下來。一些在場的小孩子頓時看的眼睛發直。

美涵做的小傘，小巧，精致，所以能夠做到在空中短暫停留。

評委老師又宣布了第二名“燕子壩小學的燕小紅，作品“花鳥魚蟲”獲得花水鎮小學組第二名?！?

主持人“有請燕小紅介紹自己的獲獎作品”。

燕小紅走到了自己的作品前，將一疊六厘米厚的紅紙打了開來，這是一個半米長的長方體剪紙，剪紙中由三十六個花鳥魚蟲的平面剪紙粘成，長方體剪紙仔細看其實就是由自然界的三部分組成，最下面的是水里的生物由十二張剪紙拼成，最上面的是飛鳥類的也由十二張剪紙組成，中間的則是由十二張陸地景物的剪紙構成。而每個剪紙都剪的栩栩如生，許多評委老師在評選時對這件作品的奇思妙想也是贊嘆不已。

根據燕小紅介紹，她媽媽是省里的剪紙手工傳承人，她也是從小就跟他媽學習剪紙的，對這次的比賽她也是準備了很久。

最后有請我們的第一名，陳村小學的陳小陽，作品“追逐的時光”。

蠻牛兒聽到接下來宣布的人名也是有些不可思議“怎么可能，這都能贏，自己做了壞人不說，還什么榮譽都沒撈到”。蠻牛兒低著頭，好像十分沮喪，本來以為陳小陽不來的話，還能得個名次，現在看了他們的得獎作品，這跟陳小陽來不來完全沒關系，自己做的作品簡直就是一坨牛屎，丑不拉幾的。

當陳小陽的作品擺上來的一刻，觀眾席也都是一陣驚嘆與掌聲，作品中小女孩戴著帽子，眉毛傳神，嘴角含笑。小男孩俊逸帥氣，目視前方，再加上一輛獨具一格的自行車，完全就是刻出了平常生活中的一幅唯美的畫面。

自行車的輪子削的比較寬，放在平地上是可以立起來的，放在斜坡上可以平穩的滾動向前。

陳小陽走上了領獎臺，拿起了自己的作品，找了一個小斜坡，把它放在了坡頂，小男孩的腳蹬著自行車，載著小女孩，從斜坡上緩緩的到了斜坡下面。比賽的最后時刻陳小陽也是突發奇想的把自己的作品做成了一個可以運動的。

陳小陽看著自己的作品有些感慨，這是他做過的最好的作品。

主持人“現在有請陳小陽發表獲獎感言?！?

聽到獲獎感言陳小陽有些緊張，他的眼光在歡眾席上轉了一圈，看到了那抹粉紅色，他鼓起來勇氣“各位在場的哥哥姐姐，叔叔阿姨們好，很開心我的作品“追逐的時光”能夠獲獎，在這里我要謝謝一個人，今天本來我是沒機會站在這里和大家參賽的，是因為一個小女孩的自行車讓我能有機會去完成它，是她給了我參賽的機會，也是因為她讓我贏得了比賽，所以我要謝謝這個小女孩，謝謝她?！?

美涵聽見哥這么說也是有點詫異，平常哥在學校很少說話的，和班上的其他同學也不怎么合群。

美涵往哥看向的地方瞟了一眼，是她！，她跟哥雕的自行車上的小女孩真像，就是她幫了哥嗎？

美涵有些浮想聯翩“完了，虎榴有情敵了?！?/p>