黎黎在接觸到穿越小說時，又在心里打開了一扇門，那是她上初中的時候。

黎黎的同桌有一部小小的老人機，除了打電話，也就是能看看小說了。黎黎每天都厚著臉找同桌借手機，只為了能看到她喜歡的小說。她經(jīng)常比同學們晚睡，總是一個人在深夜盯著手機癡笑，上課的時候也沉浸在幻想中。她不想學英語，不想做作業(yè)，想象要是自己也跟書中一樣能穿越就好了。

黎黎的成績開始下滑，獨一無二的優(yōu)越感也隨之消失，她開始嫉妒自己的好朋友比自己考得好，比自己更有人緣，老師們似乎也對她有所不滿，黎黎的心里變得更敏感了。

黎黎覺得自己開始討厭長大，她不懂為什么同學們都希望自己能夠快點長大，明明長大后就要辛苦賺錢了呀，能不用操心生活不是一件很快樂的事嗎？“長大有什么好的？”黎黎心里暗想，“要是我永遠都不會長大就好了！”

“黎黎，你長大以后想干什么呀？”有朋友問她。“我只要不當老師都可以的。”黎黎知道大家最不喜歡的就是老師了，反正也只是說說而已，她不想顯得自己很另類。“我也不想當老師，”朋友很贊同黎黎的觀點，“我想當醫(yī)生，聽說醫(yī)生可厲害了！”說到這兒，她的雙眼仿佛有星光。

黎黎沒有說話，她什么都不想做，只想不要長大。

黎黎想到了家庭日益加劇的矛盾，每天都讓她膽顫心驚，奶奶總是說媽媽的不是，媽媽總抱怨老人的不公，兩人還總是詢問黎黎對方是怎么說的。她的內心很痛苦，不明白：一家人快快樂樂的生活不好嗎？為什么要在意一些雞毛蒜皮的小事？她小心翼翼在兩人的夾縫中生存，心中升起了對長大，對嫁人的恐懼，“以后我要自己一個人過，”她想，“最好是誰也找不到的地方。”

在村子里，黎黎成了一個“異類”，她從來不主動去任何一家玩，也不主動叫任何人到家中，更多的只是自己借著做作業(yè)偷偷地躲在房間里看小說，那是她最快樂的時候，心中的郁氣在看到書里男女主的各種互動時慢慢散去，再傷心的事情似乎也都不重要了。

那次考試，黎黎寫了一個關于爺奶奶的故事，不是什么小說中的袖仙劇情，她只是吐槽了爺爺奶奶的偏心，這是媽媽抱怨的她唯一認同的一件事。

本來應該是除了自己沒有人會知道的作文，很不湊巧地被爺爺看到了。黎黎一直記得，那段時間奶奶的念叨：“你叔叔對你那么好，過年也買那么多東西，你倒好，看你過年好意思見他不。”

“為什么不好意思？我又沒寫錯，本來就是偏心嘛！”黎黎憤憤不平地想，“你不偏心我也不會這么寫呀，媽媽說的果然沒錯，就是嫌棄我爸沒我叔有出息！”一個小小的話題，黎黎被念叨了整整一個假期。

黎黎總覺得自己跟同學們是不一樣的，同學們都喜歡假期，但她更喜歡學校，她不喜歡家里時不時的低氣壓，不喜歡被家人莫名其妙的牽怒，也不喜歡被媽媽使喚來使喚去的生活。黎黎是想反抗的，很多時候都想拒絕，但等待她的只是一頓呵斥，一頓竹鞭炒肉，一頓抱怨。久而久之，黎黎就不會反抗了，她成了個雙面人：學校是個光鮮亮麗的學霸人設，家里就是總想逃避干活的受氣包。也是這樣，讓黎黎越發(fā)放肆的借著做作業(yè)做了許多她不曾嘗試的事情。