這次轉學的原因有點讓黎黎難受。她還記得假期的時候家人經常對她說的：“你弟弟下學期也要上學了，你回來也好有個伴。”

黎黎不懂，為什么她剛上學的時候可以自己跟著同村的伙伴去學校，到了弟弟這兒就需要她來帶著了？她還是順從了，一如既往地沒有發表自己的意見。

不過，重新回到以前的學校，有些東西似乎變了。同學們很歡迎黎黎的回歸，但也變得疏離了很多，一群好朋友中領頭的還是自己以前最好的那個朋友駱心茹，但好像也只有她對自己的態度是沒有變的，其他人或多或少地比以前疏離了。黎黎還發現，有一個同學輟學了，她還是上學期的第一名，沒有人知道她為什么就突然輟學了。

新的學期，新的開始，黎黎又重新融入了班級，只是這次，黎黎變了很多，她開始特別地看重自己的成績，特別看不起成績差的人，喜歡發小脾氣，喜歡跟縱容她的老師頂嘴。

“趙安黎同學，你把它看完了再來還，不要隨便翻翻就過了。”管理圖書的是黎黎的數學老師，他黑著臉看著面前的小女生，心中有些失望，好不容易有讀課外書的機會，居然那么不認真。

黎黎看了看老師的表情，她本來想說的話也咽了下去。她是怕老師的，在她的心里，老師跟兇起來的爺爺一樣的可怕，雖然現在的她張狂了許多，但對老師的害怕程度是一點也不少的。黎黎沒有還書，她抱著書又回到了教室，又隨手翻了翻。她其實已經看完了，里面是黎黎從未接觸過的童話故事，書中描述的公主王子的故事讓黎黎很興奮，從拿到書，她就一直在看。可惜故事實在是太短了，她想看更多的故事。黎黎像是打開了新世界的大門，人生第一次知道了“小說”這個名詞。很快，學校的圖書館開放了，同學們爭先恐后地想要借那本在小學生中很火的西游記。只有黎黎和駱心茹，想要看那本除了名稱外一無所知的紅樓夢。想看紅樓夢其實多少是受童話故事的影響，黎黎能借的書也只有這本是關于愛情的。

“黎黎，我們一起借來看吧！”駱心茹不知道什么原因也看上了這本書，兩人就愉快地達成了一致。“好呀，我們一起看！”

兩人興致勃勃地湊在了一起，很可惜，這本文學大家都難以讀懂的小說不是兩個小學生能看懂的。

黎黎還是看得津津有味，她覺得自己真的愛上了小說。

五年級那年，黎黎罕見地發了次脾氣。弟弟玩壞了村中一霸的小鳥被要求賠錢，無措的弟弟打電話給在遠方打工的爸媽，緊接著事兒鬧大了，兩家吵了起來，費了大晚上才和解。饑腸轆轆的黎黎因為奶奶的一句“你等下，等他們吃好再吃”徹底爆發了，她將門用力地砸了一下，以此宣泄自己的不滿，緊接著又慫慫地跑到爸媽的房間哭了一晚上，心里越想越委屈，小小年紀的她不懂什么叫做禮節，只知道餓了要吃飯，她又是最受不了餓肚子的苦的人了。

第二天黎黎的心中是忐忑的，她是在爺爺的棍棒教育下生長的人，內心最害怕的，還是那頓打。所幸，這次似乎沒有任何懲罰。

五年的時光匆匆而過，黎黎又要換學校，不同的是大家都要換了，再也不是她孤獨的一人。這次要去的學校又是她曾經待過的學校，時隔三年，黎黎再次被喚醒了曾經的記憶，這一次，黎黎要住校了。