新的一天來臨，劉保華緩步走出皇宮，昨晚被太子妃淑文拉到了文錚居，閑聊家常竟然聊了一整夜，面對突然多出來的親娘，劉保華把臉皮厚的優(yōu)點發(fā)揮了極致，上到小時候的童年趣事，下到長大以后的打架斗毆，說的如同評書一般，生動有趣，二十年的生涯，被他一夜說完，淑文聽得哭笑不得，才知道這么些年，自己的親兒子受了這么多的苦。

揉了揉疲憊的雙眼，困意十足的劉保華一點兒也沒有睡意，離開學校這么久了，不知道10班的學生怎么樣，這讓他很是掛心。

快揣著心事來到了華孝國學堂的大門，想起幾月之前，第一次走進這里參加面試，匆匆數(shù)月，發(fā)生的事情如此的多，如此的大，如此的重。

推開辦公室的大門，任正陽還沒有來，桌上擺放著他時?？雌鸬娜湛瑒⒈ＨA仔細回憶在辦公室內的一點一滴，喬正合還是那么猥瑣，桌上擺放著他經(jīng)常觀摩的人體藝術書，這時三三兩兩的老師，拿起教案準備上課，看到邊上的劉保華，出于客套的寒暄了幾句。

劉保華這才晃過神來，看了看課表，才發(fā)現(xiàn)今天的第一節(jié)課是歷史，時間有些倉促，講義啥的也沒有準備，還好劉保華應對這種情況，也有相當豐富的經(jīng)驗，一點兒也不急躁，隨手拿起了桌上的歷史課本，就向10班的教室走去。

10班的學生早已經(jīng)習慣了歷史課上自習，秦治身為班長，正在拿一本課外書，打發(fā)無聊的時間，胡樂目光四射，正在偷看艾雅容絕美的容顏，孫曉紅托著腮幫，望著窗外成雙成對的小鳥，好生羨慕，艾雅容還是一臉的憂傷，懷揣著心思走神，張虎在展示他發(fā)達的胸肌，李定，關云飛....。

“啪~”的一聲，教室的門被推開了，劉保華邁著悠閑的步伐走上講臺，把歷史課本扔在講桌上，環(huán)視呆若木雞的10班學生，見半天沒人說話，劉保華的面色略顯尷尬，道：“都不認識了嗎？”

短短的6個字，10班的學生如夢初醒，臉上的表情各有不一，尤其是艾雅容，激動的早已是淚人。

見到這個情形，劉保華也甚為激動，在黑板上面寫下來浴火重生四個大字。

這節(jié)課，劉保華并沒有講課，而是跟10班的學生講起了大道理，把古代圣賢的趣事，通通說了一遍，就是想讓10班的學生，學會自強不息，奮勇向前，不要被困難所擊打，這次戰(zhàn)爭雖然對于華孝來說，是烈火的灼燒，但是他相信華孝，會如同鳳凰一樣，浴火重生。

兩節(jié)歷史課，劉保華滔滔不絕的講個不停，口水四濺，噴得到處都是，黑板上的字寫的歪歪扭扭，密密麻麻，學生們聽得津津有味，就連課間都沒有休息，要是所有的任課老師，講的能有劉保華一樣生動有趣，那他們班的成績早就好了，就不會有魔鬼10班的外號。

最后劉保華在黑板上寫下了一行大字：所謂成長 就是打敗過去不成熟的自己，老師希望你們能夠早日獨當一面。

華孝皇宮，御書房。

又一份戰(zhàn)報擺到孝業(yè)帝的桌上，看完的一剎那，孝業(yè)帝整個人輕松了很多，遼國國主耶律滿正式答應了華孝的要求，削掉帝位，自封遼王，對華孝稱臣，歸順華孝，至于后續(xù)事情，遼王耶律滿會親自入朝商談。

孝業(yè)帝捏了捏發(fā)酸的肩膀，從一個密封盒子里面拿出了一紙黃絹，上面寫的是百年以后，傳位三皇子劉俊。

孝業(yè)帝喃喃的自語道：“錚兒，真這一輩子最對不起的就是你，相信你的孩子會跟你一樣的優(yōu)秀，成為華孝最好的帝王?！?

說完就把原本的黃絹燒毀，把新的黃絹寫好，待字跡晾干，折好，放進盒子的時候，一陣微風吹過，折好的黃絹隨風舞動，露出了最下方的六個大字——傳位皇孫劉宣。

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