“嗯，謝謝你，”喬牧一說。

“你說謝我都讓我覺得生分了呢，畢竟然哥哥從來不跟說謝謝，我也不太習(xí)慣。雖然是我麻煩然哥哥多?！卑惨撞缓靡馑嫉拿嗣约旱念^發(fā)。

“對(duì)了，二樓還有一間專門的盛放樂器的房間，我們平時(shí)練習(xí)也在那里。今晚我打算跟然哥哥合奏，你有喜歡的樂器嗎？”

一邊說著，安易一邊領(lǐng)著他上去了，在門口的時(shí)候，就聽見了悠揚(yáng)的琴聲從里面?zhèn)髁顺鰜怼?

“我……喜歡鋼琴。”喬牧一說。

“那巧了，然哥哥也彈鋼琴，家里兩架鋼琴，正好你們一人一架?！?

安易打開門的時(shí)候，鋼琴聲停下，安然朝著門口看了一眼。

“你們來了，快進(jìn)來?！?

安然是個(gè)非常溫柔的人，對(duì)待任何人都很溫柔，大概是因?yàn)榘惨椎脑?，他變成了一個(gè)非常溫柔的人。

安易過去給喬牧一把另一架鋼琴打開，讓他試一下合不合適。

“牧一也會(huì)彈鋼琴嗎？”安然沒有叫他哥，因?yàn)樗X得叫一個(gè)只比他大半歲的人哥哥，很是別扭，他更喜歡用同齡人之間的方式稱呼對(duì)方名字。

就是這一稱呼，讓牧一心里很是舒坦。

“學(xué)過，很久沒有彈過了。”

“那我跟然哥哥合奏之后，牧一哥哥再給我們彈一首好不好？”安易說著拿起了小提琴。

喬牧一略微思索，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

安易和安然兩人很默契的合奏，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間磨合的緣故，所以整個(gè)過程兩人配合的非常得當(dāng)。尤其是兩人待在一起的時(shí)候，總有種讓喬牧一很羨慕的東西。

一曲終了，喬牧一完全沉浸在兩人的音樂中，所謂余音繞梁，大概就是如此吧。

“牧一哥哥，你覺得怎么樣？”安易過來問。

“很好聽?！眴棠烈缓苷J(rèn)真的回答他。

“小易也想聽聽牧一哥哥的琴音，嘿嘿。”安易笑著說。

喬牧一將手放在鋼琴上，隨意彈了兩下，試了一下音之后，動(dòng)聽的聲音從鋼琴中傳了出來，聲音也很溫柔。

從一個(gè)人的琴音可以看出一個(gè)人，而喬牧一，大概又是一個(gè)非常溫柔的人。

安任打開房間的門的時(shí)候，看見喬牧一正在彈鋼琴，安易和安然在一邊很認(rèn)真的欣賞?？粗齻€(gè)孩子相處的很好，他放心了許多。

等到喬牧一結(jié)束了的時(shí)候，安易和安然給他鼓掌，一直在門口的安任也給他鼓掌。房間里邊的人這才發(fā)現(xiàn)了門口的安任，看見安任的喬牧一是有些局促不安的。

“爸爸，牧一哥哥的琴聲很好聽對(duì)不對(duì)。”安易說。

“嗯，很好聽，我都聽的入迷了呢?！卑踩涡χf。

“我過來是想告訴牧一，看一看自己還缺什么，明天讓安易和安然帶著你去辰安挑，順便了解一下這個(gè)城市。反正明天周末，他們也不上班，好好玩玩。還有，你的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)已經(jīng)辦完了，你就跟小然一個(gè)班，覺得行嗎？”

“都聽您的，還有，謝謝您。”喬牧一說。

“傻孩子，都是一家人說什么謝謝。那就這樣，你們玩兒吧，我出去一趟?！?/p>