4 華北大學階梯教室 下午 內

華北大學階梯教室正在上大課政治經濟學，電子投影儀屏幕（特寫）顯示講座主題：社區的供給側服務與需求側消費

華北大學政治經濟學客座教授陳曦坐在主席臺上，雷達遠教授正在講課：

“剛才大家聽了財貿學院2015屆畢業生任蒲和影視學院2015屆畢業生田野，合寫的《社區的供給側服務與需求側消費》論文，提出，資本主義市場經濟發展到社會財富集中在少數人手里時，會出現有失公允的權利決策和社會導向，甚至會破壞社會秩序和阻礙社會前進，必須由社會主義市場經濟找出口；如何解決貪官奸商污染社會問題，使社會安定團結，必須由民生基業經濟基礎給答案。作為研究中國特色社會主義市場經濟學的學者，勇于探討人類社會有史以來的新大陸，提出社區是個金飯碗課題，系統闡述了如何創立全民共同富裕的民生基業經濟基礎，令我非常振奮。更令我這個70多歲的老頭子欣慰的是，這篇論文的指導老師是我的學生陳曦博士，陳曦是省委政研室副主任，大家知道，他是華北大學政治經濟學的客座教授。還有一個大家不知道的小笑話，因他上課公然跟我抬杠得綽號‘一根筋杠頭’, ”陳曦站起來和同學們打招呼：“承蒙恩師抬愛，如今我也有杠頭學生了，歡迎同學們都來跟我抬杠，不分場合。”2016屆建筑學院男生張華激動得高舉右手站起來想提問，被旁邊準女友李倩一把摁倒，頭磕在椅背上張開嘴沒說出口，被李倩摁著抬不起頭來，揉了揉舉起雙手又和同學們大笑鼓掌。雷教授接著說，“陳曦抬杠為做事，工作中勇挑重擔。《社區的供給側服務與需求側消費》也是陳曦主任在做的政策研究，我為公務員高層隊伍里有這樣懂政治懂經濟的‘一根筋杠頭’而感到心里踏實。”雷教授雙手扶著講臺，咳了咳嗓子鄭重宣布，“校方決定成立《社區的供給側服務與需求側消費》金飯碗課題小組，嘗試教學與社區鏈接，需要任蒲、田野你們這些在座和不在座的年輕人，去發掘、去營造老百姓的金飯碗。學校鼓勵有造詣的同學研究社會主義市場經濟學，批準任蒲和田野碩博連讀，帶金飯碗課題進社區研究實踐。”

陳曦站起來，一根筋杠頭那股勁又來了，習慣性扶扶眼鏡說：“金飯碗課題是學校、學者、政府、企業和業主對居民社區集體資產的共同研究課題，是解決兩極分化的實踐性試驗，是社會主義無數新生事物又一個第一個，我們終將證明，這是共同富裕民生基業亟待開掘的，取之不盡用之不竭的人類世界金礦。越是金娃娃出生之前越是難于面世，我們配合國家已經制定的社區業主委員會的好政策，歡迎同學們共同參與，我們說出來寫出來都不算數，只有做出來才算數，社區老百姓都去做才算數。去社區開掘金飯碗，必須要和落后行為規范抬杠，抬著先進行為規范的杠子去做事，挺起我們每一個人的肩膀，抬出一個老百姓大大的金飯碗。”

階梯教室里，田野悄悄站在一邊開拍留下人生軌跡，任蒲、李倩、張華和同學們心聲掌聲共鳴。