一 多次流動(dòng)、返回流動(dòng)、前期流動(dòng)和后期流動(dòng)
- 高校擴(kuò)招以來(lái)大學(xué)生的流動(dòng)狀況
- 馬莉萍
- 2287字
- 2021-02-08 14:52:33
上QQ閱讀APP看后續(xù)精彩內(nèi)容
登錄訂閱本章 >
推薦閱讀
- 重點(diǎn)高校本科中外合作辦學(xué)項(xiàng)目報(bào)考導(dǎo)航
- 構(gòu)建“三全育人”大思政格局的理論與實(shí)踐
- 我和學(xué)生的故事：浙江萬(wàn)里學(xué)院商學(xué)院育人工作手札（一）
- 京津冀職業(yè)教育一體化研究
- 跨境電商與多語(yǔ)言服務(wù)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)：四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)生創(chuàng)業(yè)案例集
- 同一主體的基本權(quán)利沖突：傣族佛寺教育與義務(wù)教育關(guān)系研究
- 大學(xué)生安全教育
- 數(shù)學(xué)面前，人人平等：數(shù)學(xué)為何能讓世界更美好
- 職業(yè)能力培養(yǎng)的高職英語(yǔ)教學(xué)模式研究
- 琢玉：班主任愛(ài)的故事
- 信息化時(shí)代教師職業(yè)素養(yǎng)：理論與實(shí)訓(xùn)
- 五花八門 專業(yè)篇！留學(xué)專業(yè)該怎么選？
- 生涯規(guī)劃指導(dǎo)（高中版）
- “生命·實(shí)踐”教育學(xué)：中國(guó)特色社會(huì)主義教育理論的原創(chuàng)性研究
- 柳州市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校國(guó)示校后示范期教育教學(xué)改革成果及論文匯編