擂臺(tái)上。
陳漢昆輕輕喘了口氣，雙手緊緊握住大劍，看向蘇泰的眼神逐漸變得鄭重。
對(duì)方的力量跟他旗鼓相當(dāng)，甚至隱隱強(qiáng)上一絲。
一不小心，這場(chǎng)對(duì)決他很有可能會(huì)輸！
心中浮現(xiàn)這股明悟，陳漢昆神情變得更為嚴(yán)肅。
他收起心中的傲慢和偏見(jiàn)，決定全力以赴對(duì)待這場(chǎng)決斗。
和蘇泰不同，作為北區(qū)輪山一中的帶頭大哥，他的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)不是蘇泰可比。
常年的打架斗毆，讓他在打斗中不會(huì)像新手一樣熱血上腦，能夠靜下心來(lái)觀(guān)察對(duì)手的動(dòng)作，并思考如何應(yīng)對(duì)。
果然，在他細(xì)致的查探下，他發(fā)現(xiàn)蘇泰握著太刀的雙手正微微顫抖著。
這種情況意味著兩種可能，第一是因?yàn)閷?duì)手力量不濟(jì)，被反震力震得手部發(fā)麻。但剛才的對(duì)抗，讓陳漢昆第一時(shí)間否定了這種可能性。
第二，便是因?yàn)榕d奮了。除了嗜戰(zhàn)如命的戰(zhàn)斗瘋子，在戰(zhàn)斗一開(kāi)始就興奮到手部顫抖，表示對(duì)方握著武器的力道非常大，甚至可以說(shuō)是用盡全力握住武器。這說(shuō)明對(duì)方有極大的可能是一個(gè)實(shí)戰(zhàn)方面的菜鳥(niǎo)。
這種情況并不少見(jiàn)，特別是在榮耀俱樂(lè)部這個(gè)地方。
法治社會(huì)下，尋常學(xué)生極少有機(jī)會(huì)和他人動(dòng)手，因?yàn)榇蠹叶贾来蛉耸欠阜ǖ模院苌儆腥藭?huì)選擇動(dòng)手解決問(wèn)題。
所以，對(duì)戰(zhàn)俱樂(lè)部便是他們實(shí)戰(zhàn)的路徑之一。
每年有數(shù)不勝數(shù)的高三新手獵人們來(lái)榮耀俱樂(lè)部進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。
也就是說(shuō)，對(duì)方有很大可能，也是這種人。
想到這，陳漢昆心中一定。
不過(guò)，還得再試探一下，以防有詐。
打著這個(gè)想法，他再度向著對(duì)面的蘇泰沖去。
這一次，他提著大劍的雙手只用了七分的力道，留三分在攻擊前進(jìn)行臨時(shí)變向。
……
陳漢昆的預(yù)測(cè)并沒(méi)有錯(cuò)，蘇泰的的確確就是一個(gè)實(shí)戰(zhàn)方面的菜鳥(niǎo)。
接近一個(gè)月的學(xué)校學(xué)習(xí)，老師們并沒(méi)有給他們實(shí)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。
好學(xué)寶寶蘇玥月曾在課堂上問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題，而白老師是這么回答的：“就你們這兩下子，根本沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)的必要，反正都是王八拳，還是專(zhuān)心先練好這兩式太刀招式再說(shuō)吧。”
這場(chǎng)戰(zhàn)斗，是蘇泰這輩子，乃至上輩子第一次和別人動(dòng)手。
所以，他激動(dòng)，他緊張，他興奮。
以至于控制不住自己的雙手。
但這絕不意味著蘇泰很弱。
來(lái)自精靈契約腕力賦予的強(qiáng)大體能，一個(gè)月以來(lái)每日雷打不動(dòng)的基礎(chǔ)鍛體術(shù)修煉，還有日夜磨煉的太刀修習(xí)，讓蘇泰的實(shí)力在山城一中48名高三學(xué)生中，都屬于絕對(duì)的第一梯次。
唯一的不足，便是實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的缺失。
而這，也是白一羽帶蘇泰來(lái)到這最主要的目的。
人和人是不同的，這一點(diǎn)是所有人都必須要承認(rèn)的。
外貌不同，體型不同，興趣不同，更重要的是，每個(gè)人的才能也不同……
你傾盡全力抵達(dá)的終點(diǎn)，有的人可能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的走了幾步，便已經(jīng)抵達(dá)。
而這種才能，在戰(zhàn)斗中也體現(xiàn)得淋漓盡致。
有的人天生便不適合適合戰(zhàn)斗，在戰(zhàn)斗中，他們會(huì)畏懼，會(huì)退縮，甚至?xí)}(cāng)皇而逃，以至于在第一次戰(zhàn)斗后便徹底放下手中的武器，再?zèng)]有勇氣面對(duì)敵人。
而大多數(shù)普通人第一次面對(duì)戰(zhàn)斗，同樣會(huì)畏懼，同樣會(huì)有退縮的想法，但出于這樣那樣的原因，或是自尊心，或是其他，他們會(huì)鼓起勇氣迎向敵人，一次，兩次，三次……直到積累了足夠的經(jīng)驗(yàn)，能夠以平常心面對(duì)戰(zhàn)斗。
但與此同時(shí)，這類(lèi)人也失去了對(duì)戰(zhàn)斗本身的熱忱。
不可否認(rèn)，唯有自身熱愛(ài)，才能全心全意的投入。
外界的壓迫，也許能讓你長(zhǎng)時(shí)間在一件事上努力，以至于有所成就，但你心中沒(méi)有熱愛(ài)，就絕對(duì)不可能成為這一領(lǐng)域的大師。
人群中有那么一小撮人，他們平時(shí)和普通人看上去并沒(méi)有任何的不同，同樣在學(xué)習(xí)，同樣在生活，甚至比常人還要不起眼，然而一旦進(jìn)入戰(zhàn)斗，這種人便會(huì)表現(xiàn)出和普通人完全不同的潛質(zhì)。
他們熱愛(ài)戰(zhàn)斗，沉浸于其中，并以此為樂(lè)。
這種潛質(zhì)，被稱(chēng)為戰(zhàn)斗本能。
而這類(lèi)人，也被世人稱(chēng)為戰(zhàn)斗瘋子。
這種說(shuō)法，或許褒貶不一。
然，不瘋魔，又如何成佛？
蘇泰在太刀一道上的表現(xiàn)，給了白一羽很大的驚喜。
在整個(gè)山城一中沒(méi)有人比他更清楚，想要在一個(gè)月時(shí)間內(nèi)練成真正的突刺，難度有多大。
突刺和橫劈，是怪獵協(xié)會(huì)統(tǒng)合人類(lèi)歷史至今所有太刀招式，并結(jié)合來(lái)自秘境的神奇刀術(shù)，經(jīng)由超級(jí)電腦數(shù)年計(jì)算推演而出的，最適合見(jiàn)習(xí)怪物獵人修習(xí)的太刀招式。
其他武器也是如此。
怪獵協(xié)會(huì)規(guī)定，除了學(xué)校的老師，任何人嚴(yán)禁外傳武器招式，并規(guī)定只有高三學(xué)生，才有資格接觸武器招式，違令者，懲罰沉重到難以想象。
所以，所有高三學(xué)生都處于同一個(gè)起跑線(xiàn)。
突刺和橫劈動(dòng)作非常簡(jiǎn)單，只要智商在普通人水準(zhǔn)，經(jīng)過(guò)幾次觀(guān)摩，便能像模像樣的施展出來(lái)。
然而，這種施展，只是一個(gè)樣子貨。
只是形似，未得半絲神髓。
力量如何傳導(dǎo)，突刺時(shí)角度的偏轉(zhuǎn)，精氣神的投入等只可意味不可言傳的東西，是老師很難教導(dǎo)的。
唯有自身多練，讓身體明白，讓心靈明白，才能學(xué)會(huì)真正的突刺和橫劈。
特別是精氣神這種玄之又玄的東西，普通人不經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的嘗試和訓(xùn)練，是很難明白這是什么東西的。
而突刺和橫劈，作為太刀最基礎(chǔ)的招式，是整個(gè)太刀體系的基石，后續(xù)無(wú)數(shù)強(qiáng)大到極點(diǎn)的刀術(shù)招式，都是以此為根基開(kāi)發(fā)出來(lái)的。
所以，學(xué)生們?cè)谶@一方面的資質(zhì)，受到獵人高校極大的關(guān)注。
一般來(lái)說(shuō)，高三學(xué)生一年之內(nèi)能夠得到真正學(xué)得兩者之一，便能達(dá)到獵人高校的門(mén)檻。
半年內(nèi)能夠達(dá)到，便可稱(chēng)一聲天才，即使是重點(diǎn)獵人高校，也會(huì)對(duì)此高看一眼。
三個(gè)月達(dá)到，即為萬(wàn)中無(wú)一的天才，在高考時(shí)能夠得到加分的特權(quán)。
一個(gè)月內(nèi)習(xí)得，便是能直接保送重點(diǎn)獵人高校的超級(jí)天才。