樂樂左手拿著唐小龍變化成的魔法棒，右手把電話手表舉起齊眉高，魔法棒繞著電話手表劃圈圈，口中同時念道：“龍隱龍鳴龍噬物，起。”，一抬手魔法棒指向網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)罩，電話手表里面就飛出一大串代碼來。

代碼飄在半空中，組成點陣圖。

樂樂按照爸爸給的步驟在點陣圖上首先畫出一個碗口大小的圓圈，其次在圓圈的兩邊畫出了左右兩個不同指向的箭頭。

樂樂施展魔法要幫它們上色了。

上什么顏色好呢？爸爸的編程說明書上沒有標(biāo)注。（小朋友們，趕快幫助樂樂想想應(yīng)該上哪幾種顏色？）

“樂樂，上綠色，讓所有的汽車，行人和自行車都走起來。”文小強大聲喊道。

文小強的主意對嗎？

樂樂有自己的想法：要想道路通暢，就要先停止所有人的行動。

先止后動有序安排，道路自然就會變通暢。

樂樂按照自己的想法，把用魔法繪畫出來的三個點陣圖，涂上了紅色。再用魔法棒隨手揮動，然后圖就飄到了防護(hù)罩上，把其中的一部分破洞給補好了。

“樂樂，干得真棒。”天使團(tuán)成員一起為她鼓掌。

接下來就是再做一套黃色的和綠色的，把它們補上去就算大功告成。

樂樂重復(fù)著上一次的魔法。

把做好的點陣圖依次補了上去。

但是當(dāng)所有的補丁圖都補用完了，大家發(fā)現(xiàn)還有幾個破洞沒有能補上。

這是怎么回事？樂樂數(shù)了數(shù)總共還有六個破洞，沒能補上。

樂樂掐指一算。正好缺兩個圖的點陣沒有被補上。

每個圖有三種顏色。六個破洞就需要補六張圖，列橫式計算：6÷3＝2（個），那就是兩組圖沒有被補齊。

到底缺少了哪兩組圖呢？樂樂使勁的回想著她平時跟著媽媽過馬路的時候看到的交通指揮燈：

“交通指示燈里面有圓圈，箭頭……對了，還有行人和自行車。”

樂樂想到了。她開心的笑了。

樂樂繼續(xù)揮動她的魔法棒。在點陣圖上畫出行人和自行車的模樣。

眼看就要繪畫成功，啟動魔法把它們都補上去的時候，意外事件發(fā)生了。

壞人終究耐不住性子，重新發(fā)起行動再次進(jìn)行破壞。

一個火燒的圓球從交通系統(tǒng)里面滾了出來把防護(hù)罩又滾燒出了一個大破洞。

他不斷地來回滾動，把樂樂剛剛才補好的幾個補丁又給燒破。

大家看著樂樂的成果眼看就要功虧一簣，都非常的氣憤。

“誰呀？這么壞？”黎文靜第一個喊了出來。

樂樂沒有說什么，在那里呆呆的看著傷心的難過的流出了眼淚。

“別跟他廢話，把他抓了再來拷問也不遲。”文小強看不過有人欺負(fù)自己的同桌同學(xué)。

文小強舉起右手做出要打槍的姿勢，然后對著敵人呵斥道“壞蛋哪里逃，泡泡槍出擊？”

一把巨型的肩背泡泡槍就出現(xiàn)在文小強的背上和手上，背上背的是水箱，里面有子彈泡泡；手上拿的是擊發(fā)的泡泡槍。

看文小強這個勢頭是要向敵人發(fā)射泡泡彈。