“姥姥我不會寫字。”西楚拿起筆感到為難。

蘇越問，“那楚楚會寫哪些字？”

五歲半了會寫的字卻不多。蘇越知道，章暁純不主張現(xiàn)在就給楚楚學(xué)習(xí)小學(xué)生學(xué)的東西，現(xiàn)在幼兒園小班、中班都沒有認(rèn)字、寫字，只是讓孩子們快樂地玩。這也是章暁純一直以來奉行的是放養(yǎng)，不強調(diào)刻意讓五歲以下的孩童學(xué)小學(xué)課程。

章暁純曾經(jīng)說過，“我不讓我們的孩子做神童，也不主張讓她做學(xué)霸，順其自然。”蘇越完全理解一個媽媽對孩子的真愛。

“那你們在幼兒園都學(xué)什么了？”蘇越詢問。

西楚拿過一張小紙，在上面寫字，“這是我們老師教的，日月天地，上下左右…”

“西楚，你就把日期寫下來，比如2020加上一個點，再寫上時間再加一個點，最后是幾號，是晴天還是陰天，還是在下雨呢？”

“在下雨。”

“下雨會寫啥？”

“我會。”

于是蘇越就將去干啥，發(fā)生了什么事都讓西楚敘述一遍，然后拿起筆代替她把日記寫了下來。

“姥姥你讀給我聽一下。”

“好勒！”

西楚很滿足，臉上的神情很奇幻，凝聚著眉頭想得出神，白皙中帶著粉紅色的雙頰很迷人。

“想什么呢楚楚？”

“我想這本書變得厚厚的。”

“可是，這是姥姥寫的字，不是楚楚親自寫的呀！”

“姥姥，能教我，明天我自己寫。”

蘇越很是興奮，沒想到，讓西楚寫日記會有這么大的收獲。

以后幾天時間里西楚都要吵著寫日記，蘇越就一筆一劃地教，西楚一筆一劃地學(xué)著寫，有時把左撇寫到右邊，一會兒把一捺寫到左邊，奶孫倆笑的前仰后合很是開心。

章暁純回來了看到這一幕也很喜悅，“西楚，干啥了這么開心？”

“我今天寫日記了，是姥姥教我寫的。好有趣喲！”

章暁純也很奇怪，認(rèn)得幾個字還會寫日記。

“媽媽你看。這是我今天寫的。”

章暁純一看，這不是姥姥寫的嗎？

這畫卻是楚楚畫的。這也是花了七八千上了一年的畫畫班學(xué)來的本事，總算是有點收獲了。只是心累有一點點安慰。

“不錯。楚楚進(jìn)步了要繼續(xù)保持。你姥姥這是要培養(yǎng)小作家的節(jié)奏。”

“如果真能培養(yǎng)一個出來我的心愿也了勒。”

“別灰心！堅持一個方向多少都又回報。我從來不氣餒，不放棄。”

“今天醫(yī)院檢查怎么樣了？”蘇越想起小森林的爭吵還沒有答案就多嘴問一句。

“媽，不是你的錯。昨天是我在檢查前多喝了一大杯豆奶。今天去復(fù)查，沒事了。羊水也不是太多，胎兒體重也是正常的，胎心音沒有異常，可以放心了，不會生一個殘疾兒。”

章暁純臉上露出舒心的笑容，整個人看起來很美，天真純潔，就像一朵花，含庖待放，一臉的春色。

懷孕的女人很安詳，一顰一笑露出一股迷人的魅力，讓人覺得喜慶。

“媽也不對，不該出言不遜，污損你們大食堂。想想過去我懷著你的日子里，那條件比現(xiàn)在差遠(yuǎn)了。”

蘇越想起她那個時候，還不是臨產(chǎn)了，見紅了，還在上班嗎？再往前自己同宗的一個嫂子，前腳還在插秧，后腳回家就把孩子生了。

實際上預(yù)產(chǎn)期之間是要多活動，不需要過份地補充營養(yǎng)，平民階層自然有貧民自己的活法，不必去攀比。深層次的人都有相對應(yīng)的措施，豈能將黃鱔和泥鰍拉一般齊。

常言道車有車路，馬有馬道，不可同日而語，殊途同歸。

蘇越也表態(tài)，“從現(xiàn)在起，還有將近一周的預(yù)產(chǎn)期了，我開始做大餐重點補充營養(yǎng)，我希望每天長五十克，湯、粥、禽、肉、蛋輪番上，你適量食用。”

章暁純使勁地擺手，“不用…不用那么大補；一般飲食就行了。第一胎也沒有特別的飲食嗎。你以前做什么現(xiàn)在還做什么，你做什么我吃什么。我和大家一樣吃，不搞特殊化。”

蘇越被弄得特尷尬，就又要發(fā)飆了，“也許是我的飲食搭配有些不妥，可能會有影響。沒有考慮到你飲食習(xí)慣已經(jīng)隨鄉(xiāng)入土了；而我對你的了解還停留在，以前在娘家的時候。”

章暁純聽出了味道，趕緊表示，“沒有。我咋能忘了家鄉(xiāng)的味道。你這又說遠(yuǎn)了。”

蘇越將頭扭了扭，越說越離譜，“章暁純，你也別怕！媽這里永遠(yuǎn)是你的堅強后盾；假若這個孩子有個什么三長兩短的…能把孩子交給我，我來扶養(yǎng)！”

“媽！你這是什么話…”