李尸源走上講臺，在上面寫下名字，開始介紹：“我叫李尸源，今年十八歲。”

“李尸源？”

“好奇怪的名字。”

……

同學(xué)們看見名字，感覺很奇怪，特別是“尸”，感覺充滿晦氣。

孫老師愣下，恢復(fù)老師的嚴(yán)厲，說：“你去坐那里。”

指著教室后面，墻角靠窗位置，那里還有空位。

李尸源沒有說什么，拿著書包走過去。位置靠窗戶，正好有陽光落下，非常暖和。

坐下拿出書籍，整齊的放在上面，選出語文課本，規(guī)規(guī)矩矩的坐著聽課。

背誦古詩的同學(xué)，還在糾結(jié)的想著，實(shí)在是忘記。

“啪！”

“天天就知道玩，鼓搗無用的東西，不好好上課。”孫老師呵斥道。

“那個有用！”那同學(xué)小聲的嘀咕，臉上滿是委屈。

書桌的抽屜中，還露出黃紙，上面隱約有紅色東西，像是鬼畫符。

李尸源奇怪的看著，感覺上面有神奇的力量，熟悉的感覺，在爺爺?shù)臅恳娺^。

“李尸源，你來背誦。”孫老師直接提問。

看見李尸源愣神，專門提問，來個下馬威。

李尸源站起來，張嘴開始背：“春江潮水連海平，海上明月共潮生……不知乘月幾人歸，血月?lián)u情滿江樹。”

孫老師驚訝，沒想到全部正確，接著提問其他問題，找最難的文言文。

《師說》、《岳陽樓記》、《詩經(jīng)》、《中庸》……

最難的古代文學(xué)，回答的條理清晰，分字不差。

“好！”

最后引起陣陣歡呼，對他豎起大拇指。

孫老師臉上露出笑容，像看見寶貝般，夸獎?wù)f：“不錯！不錯！”

語文課非常順利，贏得老師的夸獎，獲得同學(xué)們的認(rèn)可。

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”

下課鈴響起，孫老師拿著教材離開。

教室沸騰起來，都在討論新來的同學(xué)。有的女生，嬌羞的偷看。

“我叫馬小詩，來自北方馬家。”

馬小詩身高170，身材已經(jīng)長成，凹凸有致，不可多得的美女。走過來主動打招呼。

全班安靜下來，目光距離過來，盯著馬小詩和李尸源。

“我叫毛大勇，來自毛家。”上課背詩的人走過來，同樣打招呼。

兩人一左一右，手做出奇怪動作，像是特殊禮節(jié)。

李尸源感覺奇怪，并沒有看懂，還是站起來說：“我叫李尸源，來自荒山。”

“荒山？”

“荒山？”

兩人滿腦疑問，不斷回想著，還是沒有想起，哪里有什么荒山。

“臨城荒山。”李尸源解釋道。

……

三人越說越迷糊，簡直牛頭不對馬嘴。

馬小詩感覺越來越亂，直接了當(dāng)?shù)膯枺骸澳阍谀睦飳W(xué)的道術(shù)？”

“你們怎么知道的？”李尸源驚訝無比，不清楚怎么暴露。小心提防著，不知道身份有沒有暴露。

“里面的衣服，里面有符文波動”馬小詩指著，尷尬的說道。

李尸源想起來，以前無聊的時候，用衣服打造法衣。里面穿的內(nèi)庫，就畫著符文。原來是這里暴露，位置還有點(diǎn)尷尬。

實(shí)話實(shí)說：“爺爺教的。”

“爺爺？”毛大勇疑惑的說道。

“嗯！”

李尸源不自覺的答應(yīng)，場面更加尷尬。

“叮鈴鈴！”

上課鈴響起，三人不歡而散，各自回去。

接下來是物理，簡直就是天書，一句都沒聽懂。其實(shí)除了語文，其他都是天書，根本沒有聽懂。

感覺大學(xué)越來越遠(yuǎn)，上海變的遙不可及。

上午最后一節(jié)課，正是班主任解學(xué)東的物理課。

班主任拿著厚厚的試卷，嚴(yán)肅的說：“今天小考一下，馬小詩發(fā)試卷。”

“是！”

馬小詩作為物理課代表，接過試卷，分發(fā)下去。

教室安靜下來，只有唰唰的書寫聲音。

解學(xué)東在教室里轉(zhuǎn)悠，走到最后面。來到李尸源的位置，接著目瞪口呆的看著，眼中盡是不可思議。

試卷上只有三個字“李尸源”，寫的工工整整，字跡很漂亮。下面卻空空如也，沒有熟悉一道問題。

解學(xué)東不解的問：“你怎么不答卷？”

李尸源看著試卷，正在愣神，突然聽見問話，抬頭發(fā)現(xiàn)是班主任，連忙回答：“不會！”

“不會？”

解學(xué)東再次愣住，沒想到是這樣的回答，不敢置信的指著說：“自然界中水的三種形態(tài)，是哪三種？”

李尸源糾結(jié)的想著，試探著說：“飲用水、尸水、符水。”

“噗！”

“哈哈！哈哈！”

教室變成歡樂的海洋，所有同學(xué)哄堂大笑，有的笑出眼淚。第一次聽到這樣的回答，真是絕！

馬小詩捂著嘴，臉上滿是笑容，好奇的打量著，眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)。

解學(xué)東憤怒的問：“你……你……爸媽的電話是多少？”

李尸源臉色難看，想起不快的事情回答：“我沒有爸媽。”

教室安靜下來，有的同情的看著，有的露出不明的笑。

解學(xué)東沒想到是這樣，心中氣憤減少，不過還得解決問題，換個方式繼續(xù)問：“你親人的電話。”

李尸源看看外邊的太陽，知道爺爺肯定不會來；明叔在火葬場上班，也不方便過來；那就只有明叔的妻子李麗，公司好像就在附近，便把電話說出來。

“嘟嘟！”

“誰？”

解學(xué)東免提當(dāng)場撥通，對面?zhèn)鱽砼寺曇簦寐爯偠謳е?yán)。

問：“我是李尸源的班主任解學(xué)東，你是他的家人們嗎？”

李麗剛開完會，準(zhǔn)備休息下，聽見電話聲，接通明白是小源的班主任，心中亂跳擔(dān)心出事，急忙問：

“我是他的嬸嬸，出什么事了嗎？有人受傷嗎？”

解學(xué)東沒想到反應(yīng)這么大，解釋說：“沒受傷，是討論下學(xué)習(xí)的事情……”

李麗聽見只是學(xué)習(xí)問題，放松下來，只要不出現(xiàn)其它問題，就都不是問題。

無所謂的說：“那沒有什么問題，想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)就睡會。”

解學(xué)東憤怒起來，呵斥道：“他什么都不會，來上什么學(xué)？”

李麗聽見聲音，居然被別人教訓(xùn)，脾氣也上來，反駁說：“不會才上學(xué)，不然要老師干什么。再說上學(xué)，也不一定學(xué)東西，開心玩玩就行。”

“你……你……就是這樣當(dāng)家長的？”解學(xué)東結(jié)巴的說。

李麗無理不饒人，繼續(xù)說：“老娘當(dāng)十九年家長，就是這樣，你想怎么滴！”

解學(xué)東面色漲紅，憤怒的說：“你就等著領(lǐng)著孩子回去吧！”

李麗更加憤怒，大聲喊：“你要是能開除，老娘跟你姓。”

“啪！”

對面?zhèn)鱽硭ご蚵暎瑳]有掛電話，直接把手機(jī)摔了。

解學(xué)東那些手機(jī)愣住，沒想到還有這樣的家長，轉(zhuǎn)身離開教室，向校長辦公室走去。

“牛逼！”

“這家長厲害，能把魔王氣成這樣。”

教室沸騰起來，都在討論剛才的事情，好奇打量著角落的李尸源。