第221章、創(chuàng)造機(jī)會(huì)

“今天早上我們自習(xí)課我們復(fù)習(xí)化學(xué)，在復(fù)習(xí)之前，我講一個(gè)題，這個(gè)題多數(shù)同學(xué)都錯(cuò)了，我再?gòu)?qiáng)調(diào)一下，這個(gè)題型考試考的概率很大，必須要弄會(huì)，要不然吃虧的可就是你自己了！”

唐小兮在下面想著自己的事情，孫茂林已經(jīng)開始講解例題了，可是唐小兮哪里有心思聽他在講什么呢，滿腦子都是孫茂林是禽獸的畫面。

“現(xiàn)在大家開始自習(xí)，如果還有不明白的，要單獨(dú)問(wèn)我！”很快孫茂林將課程講解完了，安排大家自己自習(xí)。

看著大家都拿著書本，有的在驗(yàn)算，有的在記憶，可是自己只能眼巴巴的看著坐在講桌后面的孫茂林，心中忐忑不安，不知道是恐懼，還是高興早知道了這個(gè)人面獸心的家伙的真面目。

“唐小兮，你有哪里不懂的問(wèn)題嗎？”正當(dāng)唐小兮思緒紛飛的時(shí)候，孫茂林見唐小兮在盯著自己看，于是問(wèn)道。

“啊…啊…沒…沒有！”唐小兮趕忙將頭低下，自己才不想跟孫茂林單獨(dú)講話呢。

夢(mèng)中就是讓他單獨(dú)跟自己在一起才得手的，自己是無(wú)論如何都不能跟他單獨(dú)的在一起了！

“沒有就好，如果有的話不要藏著不說(shuō)，不說(shuō)是對(duì)你自己的不負(fù)責(zé)！”孫茂林點(diǎn)點(diǎn)頭，有些嚴(yán)肅的說(shuō)道。

“看著表面上道貌岸然的，沒有想到是個(gè)人面獸心的家伙，大家都讓他給哄騙了！”唐小兮在心中嘀咕，可是再也不敢眼巴巴的盯著孫茂林看了。

如果再引起他的注意，自己就算是完蛋了，自己盡量的保持低調(diào)，或許他還發(fā)現(xiàn)不了自己。

“對(duì)了，還有個(gè)王曉麗！自己夢(mèng)中就是夢(mèng)見他給王曉麗單獨(dú)補(bǔ)習(xí)的，當(dāng)時(shí)自己去了之后，王曉麗才走了的，如果自己不去的話，王曉麗豈不是危險(xiǎn)了？”唐小兮在心中想著。

“不行，自己一定要插手這件事情，不然王曉麗一個(gè)黃花大姑娘就給孫茂林糟蹋了，那樣自己的心里也會(huì)不安的，要堅(jiān)決制止這件事情的發(fā)生！”

“可是從哪里下手呢？總不能讓自己再陷入夢(mèng)中那樣的危險(xiǎn)，自己去的話，根本就不是孫茂林的對(duì)手，又沒有老黃保護(hù)自己，那怎么辦呢？”

“事情發(fā)生后，是徐老師的兒子徐立炫將自己抱出來(lái)的，要不然自己也會(huì)被老黃給熏趴下，對(duì)！徐老師的兒子是警察，應(yīng)該找他幫忙！”

“可是…這也沒有什么證據(jù)啊，總不能說(shuō)是自己夢(mèng)中夢(mèng)到的吧，這也抓不到孫茂林啊！怎么辦？”

唐小兮在心中一遍一遍的過(guò)，將事情反復(fù)考慮，就是沒有找到一個(gè)好的解決辦法。

唐小兮就是在這樣糾結(jié)中度過(guò)了早自習(xí)，上午第一節(jié)課程還是化學(xué)！

唐小兮看著課程表就想哭了，自己不愿意看到孫茂林，可是他偏偏頻繁出現(xiàn)在自己的面前，這是故意為難自己?jiǎn)幔?

“我們今天來(lái)檢驗(yàn)一下早上的學(xué)習(xí)成果，看看同種類型的題會(huì)不會(huì)，不要變一個(gè)形態(tài)，大家都不認(rèn)識(shí)了。”上課時(shí)間到了，孫茂林將教案放到講桌上，直接開始發(fā)試卷。

唐小兮拿到試卷之后，看一眼孫茂林，見他沒有看自己，于是詳細(xì)的研究試卷的試題。

“大家要學(xué)會(huì)靈活變通，學(xué)習(xí)要會(huì)靈活運(yùn)用，不能讀死書，這是我多次強(qiáng)調(diào)過(guò)的，大家仔細(xì)閱讀題目的意思，然后才開始答題，不要急急忙忙寫上了，發(fā)現(xiàn)又是錯(cuò)誤的，這樣會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間的！”

大家開始在試卷上沙沙的答題，孫茂林又開始在大家的耳邊說(shuō)著強(qiáng)調(diào)了不知道多少遍的話。

唐小兮現(xiàn)在聽到孫茂林的話，就有些心理不舒服，剛開始的涼意沒有了，因?yàn)樽约褐溃瑢O茂林再厲害，也不敢再公共場(chǎng)合對(duì)自己怎么樣，要對(duì)自己猥瑣的話，一定是只有兩個(gè)人的時(shí)候。

唐小兮邊答題邊在思考孫茂林的事情，所以當(dāng)下課鈴聲響起的時(shí)候，唐小兮破天荒的竟然沒有將試題答完。

唐小兮一頭的黑線，這是自己從來(lái)沒有過(guò)的事情，自己學(xué)習(xí)一向是很好的，根本就不存在答題答不完的事情。

只是在夢(mèng)中的唐小兮是學(xué)習(xí)不好的，就是因?yàn)閴?mèng)中的自己學(xué)習(xí)不好，才讓徐盛讓自己叫家長(zhǎng)的，才讓孫茂林有機(jī)可乘。

不過(guò)現(xiàn)在自己學(xué)習(xí)是沒有問(wèn)題的，所以就不存在叫家長(zhǎng)的問(wèn)題，所以就不可能有跟孫茂林單獨(dú)在一起的可能。

自己唯一擔(dān)心的就是王曉麗的事情，對(duì)于自己只要小心就沒有什么問(wèn)題的。

唐小兮想明白這些事情，感覺自己輕松了好多，下一節(jié)課程是數(shù)學(xué)，唐小兮感覺學(xué)習(xí)的非常好，也沒有亂七八糟的想法，同樣也是測(cè)試了一張?jiān)嚲恚约嚎墒亲钕却鹜甑摹?

“唐小兮，張愛民，蘇慶軍，你們?nèi)齻€(gè)上午下課之后到我的辦公室！”當(dāng)唐小兮還沉浸在自己輕松的心情中的時(shí)候，孫茂林的聲音在教室中響起。

唐小兮的臉?biāo)⒁幌伦泳桶琢耍约汉ε率裁雌蛠?lái)什么，自己不想跟孫茂林接觸，可是為什么他就偏偏找上自己？

是不是事情就是應(yīng)該按照夢(mèng)中的軌跡來(lái)？難道自己即使是知道了也不能躲過(guò)去？

上午后兩節(jié)課程，唐小兮又陷入迷糊狀態(tài)中了，幸好是班主任徐盛的課程，他對(duì)學(xué)生非常包容，而且對(duì)唐小兮特別好，所以并沒有批評(píng)唐小兮的不在狀態(tài)。

上午下課之后，同學(xué)們都去吃飯了，張愛民對(duì)蘇慶軍笑嘻嘻的說(shuō)著：“大軍軍，今天你又要讓孫茂林批評(píng)了，我看你們即使是一個(gè)姓也免不了啊！”

“我們五百年前是一家，上輩子的時(shí)候，我是他的長(zhǎng)輩，所以今輩子就要報(bào)復(fù)回來(lái)，哈哈！”蘇慶軍哈哈笑著說(shuō)道。

張愛民和蘇慶軍都是班級(jí)的差生，對(duì)于老師叫到辦公室是滿不在乎的，對(duì)于老師的批評(píng)更是家常飯，有好幾課的老師都不管他們了。

他們兩個(gè)人也是對(duì)學(xué)習(xí)不寄予希望，所以對(duì)是哪個(gè)老師叫自己，心理上一點(diǎn)負(fù)擔(dān)都沒有。

唐小兮可就不同了，唐小兮老師叫自己基本上都不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)的原因，今次唐小兮自己就知道考試考砸了。

“自己怎么這么不小心，怎么會(huì)給創(chuàng)造孫茂林一個(gè)有機(jī)可乘的機(jī)會(huì)呢，自己這不是在做死嗎？”唐小兮在心中暗暗自責(zé)。

可是自己也沒有辦法，唐小兮是一個(gè)好學(xué)生，老師叫到辦公室從來(lái)沒有不去的。

看著張愛民和蘇慶軍兩個(gè)跟沒有事情一般的去吃飯了，唐小兮心中直接無(wú)語(yǔ)，自己可不想單獨(dú)面對(duì)孫茂林，那將是非常危險(xiǎn)的事情。

“張愛民，蘇慶軍！”唐小兮在背后叫兩個(gè)人。

“啊！唐小兮，你叫我們？”張愛民停住腳步問(wèn)唐小兮。

“蘇老師不是讓我們?nèi)齻€(gè)下課后到他辦公室嗎？”唐小兮問(wèn)道，難道自己聽錯(cuò)了？