卡蘭德緩緩睜開雙眸，從深沉的昏迷中蘇醒過來，周遭的一切顯得陌生而模糊，仿佛被一層濃厚的迷霧籠罩，他的記憶難以觸及那些遙遠而重要的片段。然而，當他逐漸適應這昏暗的環境，發現自己身上的傷口已被細心地包扎，心中不禁涌起一股莫名的感激之情。

房間內漆黑一片，僅有一縷微弱的月光穿透墻壁的縫隙，灑下朦朧的光輝，為這沉寂的空間增添了一抹神秘的色彩。卡蘭德掙扎著坐起身，終于重獲了身體的主導權，他深知，現在他所面臨的局勢已經錯綜復雜，遠非當初所愿。他曾渴望隱姓埋名，在這所校園中度過一段平靜的歲月，但顯然，那些美好的愿景已經成為了過往云煙。

他閉上眼睛，內心開始思索，試圖在內心深處尋找那些被遺忘的對話，探究自己行為背后的真正緣由。自從那次覺醒之后，他仿佛打開了新世界的大門，對魔法體系的理解變得如同熟悉的語言一般流暢。盡管他身為一個無魔力之人，但他卻能夠憑借對魔法語言的深刻理解，修改魔法陣，無需消耗魔力或其他資源，這種能力簡直令人匪夷所思。

他只需層層剝開那些臃腫的枷鎖，便能修改一切限制。比如普通的火球術，他研究了許久，雖然能夠理解其原理，但要想真正修改并施展出來，仍需大量的時間和精力。然而，他所施展的魔法，卻無需任何物質消耗，仿佛違背了常規法則，這種違背常理的現象，連他自己都感到難以置信。

卡蘭德對自己的身體一直不滿，自來到這個世界以來，他便明白，要想在這強者如林的環境中活下去，就必須讓自己變得更強。因此，他不斷地鍛煉，讓自己的身體變得更加結實，然而現在看來，他仍需加強精神力量的鍛煉，以應對未來可能出現的種種挑戰。

與此同時，在學院院長的室內，眾人正圍坐一起，開會討論著關于卡蘭德的處理方式。院長環視四周，目光深沉地問道：“諸位對卡蘭德有何看法？”一位老師即刻回應道：“他就是個危險因素，開除為妙。”另一位老師則反駁道：“此舉恐怕會引發學生的不滿和抗議。”又有人言道：“別忘了，他可是公爵之子，公主的未婚夫，若處理不當，恐怕會讓學院不得安寧。”

院長聞言皺眉，又問：“你們覺得他是另類嗎？”幾位老師點頭表示贊同。然而，一位老師卻隱約察覺到了一絲異樣，他說道：“他戰斗時釋放的魔法，瞬間便能施展出來，這需要大量的魔力支持。但我們都知道，他是個無魔力之人，這究竟是怎么回事？”另一位老師則猜測道：“你認為他是誰？”眾人聞言紛紛回想，點頭表示贊同。

這時，卡莉娜站起身，拿出筆記說道：“你們錯了，他不可能是那人。在第一堂課上，他關于魔法結構的見解，就已經顛覆了我的認知。”她繼續說道：“你是說魔法限制學說嗎？”眾人點頭。卡莉娜嘴角上揚，指著筆記上的魔法陣說道：“諸位教授不妨試試這個魔法，或許會有新奇的發現。”眾人圍攏過來細看，不禁驚嘆連連：“這是破除限制的魔法嗎？”“竟然沒有魔力消耗的感覺。”“詠唱也變得靈活了許多，難道這就是限制解除后的效果嗎？”

卡莉娜環視四周，微笑著點了點頭說道：“我覺得他既非神子、被愛精靈之子，也非傳說中的存在。他應是那種能夠理解一切的賢者。”有人反駁道：“這種人怎會是賢者？”另一人則笑道：“說不定我們學院真的教出了大賢者，那豈不是美哉？”

眾人爭論不休，直至疲憊不堪，才紛紛望向院長。院長笑道：“卡蘭德仍是學院的學生，先這樣吧！關他幾天禁閉反省反省！”眾人無異議，點頭同意。

赫迪拉教授對卡莉娜笑道：“卡莉娜老師，能否將這個魔法陣讓給我研究一番？”卡莉娜卻未理會他，徑直離去。赫迪拉呼喚她，卡莉娜卻冷冷地回應道：“赫迪拉老師，勸你勿多事。”隨即關上了門。

在貴族別墅內，放學后莉莉絲早早地來到了喬安娜的房間。她行禮道：“感謝公主殿下接見。”喬安娜微笑著說道：“莉莉絲不必客氣，我知道你為何而來。”莉莉絲緊張地等待著下文。

喬安娜說道：“我也擔心他。卡莉娜老師說，他安然無恙，身體已經康復，無需憂慮。但因攻擊老師和院長，被禁閉數日反省。”莉莉絲聞言神色好轉。

喬安娜笑道：“莉莉絲，你喜歡他吧？”莉莉絲后退一步，臉頰緋紅。喬安娜說道：“沒事，我都知道。你很堅強。卡蘭德救我后，我悲痛欲絕，你同樣傷心卻還安慰我，我很感動。謝謝你陪在他身邊，以后也麻煩你了。”

公主低頭，莉莉絲更加慌張，連聲道：“公主殿下，您不必如此，這都是我應該做的。”喬安娜說道：“還叫我公主殿下？叫我喬安娜吧！”莉莉絲拒絕道：“我這種下人怎敢稱呼您尊稱？”喬安娜卻不在意地說道：“沒關系，我們喜歡同一個人，不必在意身份。”

喬安娜看著莉莉絲，心中卻想著卡蘭德。而在女生宿舍里，琳娜因平民出身，與室友交流甚少。完成作業、閱讀后，她躺在床上，思索著那位“普通人”隊友。她不知道他的長相、身份，更不知道他是否在這所學校里。

自與他分別后，琳娜的生活發生了巨大的變化。她意外地覺醒了治愈能力，被教廷青睞，得以進入這所學院。而他，卻神秘莫測，她完全不知道他的長相，更不知道他是否在這里。她苦苦思索，卻始終沒有頭緒。

那天中午，陽光明媚，琳娜路過操場時，見到同班同學被二年級的學生欺負。她毫不猶豫地沖上前制止，卻被高年級的學生包圍。危急關頭，卡蘭德挺身而出，救下了同學。他看似冷漠，琳娜以為他如貴族般高傲。然而，他的一番話卻讓她刮目相看：“平民也好，貴族也罷，都是平等的。”這句話，讓她對卡蘭德心生敬意。更讓她驚訝的是，他一人獨戰高年級學生，毫無懼色，從容地擊敗了他們。事后，她才得知他是公爵的次子，公主的未婚夫。

提到公主，琳娜總是看到喬安娜公主坐在卡蘭德身邊，笑嘻嘻地看著他。然而，卡蘭德對她的態度卻十分冷淡。這讓琳娜好奇，他們之間的關系究竟如何。

羅尼克，一個來自邊境村莊的普通人，因覺醒超高光屬性相性，被帶回學院。初來乍到，他覺得自己與這里格格不入。那天，因不熟悉食堂的規定，他遭到了高年級學生的挑釁。同班同學為了幫他，最終卻遭到毆打。他們接受了高年級學生的決斗挑戰。卡蘭德再次挺身而出，擊敗了所有高年級學生。羅尼克對他敬佩不已。

然而，卡蘭德的命運似乎并不平坦。他被高年級學生圍攻，羅尼克痛恨自己無能為力。然而，卡蘭德卻猛然挺身而起，成功地擊退了圍攻者。他的力量之強，連老師都不是對手。羅尼克堅信，他一定會成為偉大之人。

風波過后，卡蘭德被釋放。回到教室時，同學們的目光復雜多變，有羨慕、崇拜，也有輕視、鄙視乃至仇視。然而，他卻毫不在意，徑直走到角落坐下。公主依舊坐在他的右邊，羅尼克笑嘻嘻地坐在左邊。琳娜也看見了他們，下定決心般走到公主身邊，請求坐下。公主欣然同意，琳娜便坐在了旁邊。卡蘭德看了一眼他們，微微一笑，什么也沒說。

從那以后，卡蘭德開始帶著他們進行訓練。操場上，每天都能看到他們刻苦訓練的身影。后來，越來越多的人加入了他們的隊伍。在這個世界里，無屬性之人往往不被世間所愛，天生被人厭惡、唾棄。然而，卡蘭德卻是個例外。他雖無屬性，卻被女神所愛，力量之強，令人嘆為觀止。

然而，并非所有人都對卡蘭德抱有善意。一間教室里，幾人正對一位紅火短發、紅眼睛的男人鞠躬道歉。此人是鄰國王子，學院中的第二反派。他極端崇尚貴族身份，厭惡出身平民的羅尼克，對搶走喬安娜公主的卡蘭德更是懷有深深的敵意。為了羞辱他們，他甚至不惜使用秘藥，但最終還是敗在了卡蘭德的手下。

【艾麗卡的視角】

我是艾麗卡，卡蘭德之妹。自小便對哥哥充滿了崇拜之情。他才華出眾、智慧卓越，心地善良而堅定。在我心中，他是無可替代的英雄，是我成長路上的明燈。他的每一個成就、每一次突破，都讓我心生敬仰。他的勇敢和堅持，是我不斷前進的動力源泉。

哥哥去皇家學院讀書后，我倍感寂寞。沒有他的陪伴，世界仿佛失去了色彩。我時常回憶起我們小時候的歡樂時光，那時無憂無慮，笑聲回蕩在每一個角落。每當夜深人靜時，我都會默默地祈禱，希望哥哥能夠平安健康，早日歸來。

我期待有一天能夠去皇家學院見到他，與他共度美好時光。我渴望再次聽到他的聲音，看到他的笑容，感受他的溫暖。我知道，只有在他身邊，我才能找到那份久違的安全感。

小時候在家族中，我也意識到哥哥所遭受的不公正待遇和欺凌行為。那些人對他的輕視和侮辱，讓我心如刀絞，氣憤難平。我無法理解，為什么哥哥如此優秀的人會受到這樣的待遇。然而，面對這些不公，哥哥卻總是笑笑不說話，選擇默默地承受。這讓我更加心疼他，也更加堅定了我保護他的決心。