在陳然左手差不多痊愈的時(shí)候，也到了花杯復(fù)賽的來臨，作為G市奧數(shù)培優(yōu)班的集訓(xùn)隊(duì)伍，陳然等20名同學(xué)比常規(guī)學(xué)校通過初賽選拔出來的同學(xué)更添幾分緊張，但奈何在集訓(xùn)中和其余三名女生的關(guān)系還沒彌補(bǔ)，陳然只能看著考場里其他有同伴的同學(xué)在嘰嘰喳喳一起分享緊張的情緒。

陳然坐在位置上轉(zhuǎn)著自己永恒鉛筆，看著被分到身邊的何銘顏還是面無表情的樣子，陳然到開考前都沒敢問何銘顏緊不緊張。隨著考試信號(hào)發(fā)出，陳然感受到自己越做卷子越是手腳冰冷，但腦子卻是像有一條油炸高速公路直通問題的答案，無可否認(rèn)的，陳然做題非常沉迷，直到監(jiān)考老師提示還有5分鐘收卷，陳然才發(fā)現(xiàn)自己將答題卡填得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?

陳然忙不及得再從頭到尾檢查一遍，最重要地檢查答題卡名字和選項(xiàng)是否填寫齊全，考試結(jié)束鈴聲響起，考卷、答題卡和草稿紙都被一一回收。

陳然臉色煞白無力地趴在桌子上，將一直放在桌面的豆奶插上吸管狠狠地吸上一口，才終于感覺自己活了過來，慢慢地將文具收拾好，陳然邊吸著豆奶邊向考場門口走去。在必經(jīng)之路上，遇到了站在樹蔭下的何銘顏。

陳然看到何銘顏仿佛在等人，微笑點(diǎn)頭示意，道：“你好。”何銘顏微微點(diǎn)頭，跟上陳然的步伐，道：“你感覺怎么樣？”

陳然虛弱地笑道：“考試感覺挺好的，但是我現(xiàn)在暈到不行。”以前常聽人說用腦過度會(huì)頭痛，但自己直接是頭暈眼花了。

何銘顏眼看陳然走路搖搖晃晃，放慢了步伐，道：“恩，復(fù)賽獲得一等獎(jiǎng)的能參與7月的總決賽。”陳然聞言微微點(diǎn)頭，雖然作為奧數(shù)培優(yōu)班能免去初賽，但要想進(jìn)入總決賽還必須拿下一等獎(jiǎng)，而一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)比例據(jù)帶班的杜老師所說，不會(huì)高于6%，也就是今天坐滿10多個(gè)教室，每個(gè)教室30人的參賽者，只有不到20人能拿到一等獎(jiǎng)，繼續(xù)參與總決賽。

陳然想到這茫茫的機(jī)會(huì)，就打住了自己飄飄然的想法，正色道：“我這次盡力了，能選上是最好，選不上我也努力了。”作為上輩子在奧數(shù)學(xué)習(xí)毫無建樹的自己，陳然這一年多可是下了吃奶的勁在和題目死磕到底，但具體能不能賽過諸如何銘顏這般真天選之子，陳然覺得自己沒有十足的把握。

何銘顏見陳然邊嗦著豆奶邊說著喪氣話，常年面無表情的臉上露出不常有的不解神情，道：“你怎么會(huì)覺得自己選不上？”

何銘顏這個(gè)疑問倒是將陳然問懵了，總不能說自己有上輩子的經(jīng)驗(yàn)所以連著這輩子對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)感受都不太好吧。陳然打了個(gè)哈哈，道：“這不是沒有出結(jié)果謙虛嘛？而且現(xiàn)在我還在準(zhǔn)備擇校的考試。”

何銘顏聽了陳然的解釋，略帶認(rèn)可點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)而問道：“你報(bào)考哪間學(xué)校？”

陳然雖然感覺何銘顏似乎對(duì)著自己話變多了，但也還是一板一眼回答道：“Z中。”

“哦？”聽了陳然的答案，何銘顏略帶驚訝道：“我還以為你會(huì)報(bào)考H中。”

陳然真想看看何銘顏在心里對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是不是有什么錯(cuò)誤，H中那是有名的數(shù)理化強(qiáng)校，自己考上之后學(xué)習(xí)怎樣不說，能不能考上還不一定。陳然心里波濤洶涌，但臉上還是客氣道：“這個(gè)，H中是傳統(tǒng)的數(shù)理化強(qiáng)校，我覺得還是Z中比較穩(wěn)妥。”

何銘顏臉上再一次露出不解神情，看向陳然一臉認(rèn)真的表情，倒也認(rèn)定她沒有撒謊，但是，既然H中是數(shù)理化強(qiáng)校，不就更適合數(shù)理化強(qiáng)的學(xué)生報(bào)考嗎？例如像陳然，又或者像自己。

想到自己，何銘顏臉色沉了沉，只是H中今年設(shè)的獎(jiǎng)學(xué)金名額自己估計(jì)拿到的機(jī)會(huì)不高，而Z中，想到學(xué)校老師昨天給自己透露的消息，Z中愿意在自己通過擇校考試后將校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金名額給到自己，這筆獎(jiǎng)學(xué)金不僅能免去學(xué)費(fèi)與書報(bào)費(fèi)，還有每月定額的飯?zhí)醚a(bǔ)貼，學(xué)校還出面幫自己申請(qǐng)國家助學(xué)補(bǔ)助金，條件可謂是相當(dāng)優(yōu)渥。

何銘顏明知Z中給的條件最好，但心里頭還是有些不痛快。直到現(xiàn)在看到陳然一臉認(rèn)真地說她自己想報(bào)考Z中，何銘顏才在心里放下對(duì)H中的執(zhí)念，繼續(xù)面無表情道：“巧了，我也考Z中。”

聽了何銘顏的回答，陳然感覺跟記憶里出了一絲不同，在上輩子對(duì)何銘顏這位G市之光的求學(xué)之路中描述的不是就讀H中嗎？難不成是自己看錯(cuò)了？

陳然按下心頭的疑問，可能何銘顏只是現(xiàn)在像報(bào)考Z中，而最后考的是H中也不可知，陳然一時(shí)天人交戰(zhàn)，但嘴上還是笑道：“恩，那我們各自加油了。”

來到考場門口，陳然看著連公交都不舍得坐的何銘顏，踩著他那輛除了鈴鐺不響，到處都在響的老舊單車揚(yáng)長而去，嘴里念念有詞道：“未來的G市之光，加油。”

花杯的復(fù)賽成績即將在4月底公布，在此之前，陳然還有Z中的校園參觀和擇校考試要準(zhǔn)備。在李雪芳的鄭重要求下，陳然在Z中進(jìn)行參觀的時(shí)候必須不能穿校服，要穿得像個(gè)女孩子，但又不能過于花哨。按著自己母親的指導(dǎo)要求，陳然在自己逐漸膨脹的衣柜里掏出一條深藍(lán)色系中長款的格子裙，配上白色荷葉袖的襯衣。

在多日的女孩子課程研修下，陳然成功地將一頭長發(fā)綁出了一條兩手辮，在發(fā)尾處按李雪芳的要求綁上了一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)，發(fā)辮擺在胸前，鏡子里的陳然顯得既是乖巧又是文靜。

加上常年練舞修長的四肢和白皙的皮膚，腳上蹬上一雙學(xué)校周一穿禮儀服才會(huì)穿上的小黑皮鞋，陳然看著鏡子里的自己，默念道，這身都能趕上去選美了。

有跟陳然一樣想法的除了看女兒哪哪都好看的李雪芳外，還有在學(xué)校開放日，端坐在學(xué)校綠道上設(shè)了攤位做招生指導(dǎo)詢問工作的老師，坐在攤位上的老師除了應(yīng)對(duì)家長們各式各樣的問題，還有很重要的一點(diǎn)就是尋找出挑的學(xué)生來提前攏入招生的大部隊(duì)中。

因此，在攤位的葉老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到在人群中高了一個(gè)頭的陳然，小聲地跟邊上的老師咬耳朵道：“那個(gè)穿藍(lán)裙子的女孩子，去問問她。”葉老師是負(fù)責(zé)學(xué)校特長班的教學(xué)的老師，同時(shí)也是Z中舞蹈隊(duì)的帶隊(duì)老師，陳然高高的個(gè)子讓葉老師一下就識(shí)別出來陳然絕對(duì)是個(gè)學(xué)習(xí)舞蹈的。

果不其然，被派去的老師一問，確定了陳然是學(xué)習(xí)舞蹈的，便帶著李雪芳和陳然一同來到攤位前，走近一看，葉老師眼里的光彩就更甚了，坐在葉老師邊上負(fù)責(zé)尖子班招生的謝老師看到陳然也在心里微微點(diǎn)頭，五官清秀，四肢修長，確實(shí)一看就是個(gè)練舞蹈的學(xué)生。

楊老師熱情地招呼道：“家長您好，請(qǐng)問有沒有什么想要了解一下呢？”李雪芳和陳然看著楊老師熱情的態(tài)度，紛紛都是一臉錯(cuò)愕，這Z中的老師這么好說話的嗎？

別人客氣，難不成自己還真端著，楊雪芳客氣回道：“老師您好，我們家陳然今年6年級(jí)，也符合貴校擇校報(bào)名的標(biāo)準(zhǔn)了，孩子從小就學(xué)習(xí)芭蕾，剛剛在全國芭蕾舞比賽和國際芭蕾舞比賽中拿到名次。”說著，李雪芳把隨身帶著陳然的獎(jiǎng)項(xiàng)文件包翻到芭蕾舞獲獎(jiǎng)的頁面給葉老師展示，葉老師看到獎(jiǎng)狀和陳然表演的照片臉上的笑容越發(fā)燦爛。

楊雪芳繼續(xù)道：“陳然還有最近參加了英語演講比賽，作文大賽和編程比賽，都拿了些名次。”陳然看著翻過的一張張證書，想到自己這一年來這邊廂參加完英語演講比賽，又參加了英語作文大賽和趕著鴨子上架的編程比賽，還好都獲得了名次，而且在編程比賽陳然還獲得了一等獎(jiǎng)，這叫陳然自己都不敢相信。

在邊上本來以為沒有自己事的謝老師聽到教學(xué)類獎(jiǎng)項(xiàng)便來了興致，在其他學(xué)生中只能見著一兩個(gè)的證書，在陳然這里還壘了厚厚一本，謝老師轉(zhuǎn)身將椅子拉過來一同看著李雪芳手里展示的證書。

市級(jí)英語演講比賽第二名，省級(jí)英語作文比賽第二名，而且還有個(gè)市級(jí)編程比賽的一等獎(jiǎng)，謝老師仔細(xì)端詳著，開口道：“這編程要有奧數(shù)基礎(chǔ)吧。”

李雪芳點(diǎn)頭道：“是的老師，陳然參加未來杯拿了二等獎(jiǎng)，最近還參加了花杯的復(fù)賽。”聽了李雪芳的介紹，原本興致勃勃的葉老師臉上的微笑淡了些，但還是堅(jiān)強(qiáng)道：“同學(xué)你自己有聽說過我們學(xué)校的班級(jí)嗎？“

一直低頭看著證書的謝老師抬頭問了一個(gè)截然不同的問題，道：“花杯復(fù)賽感覺如何？”

陳然微笑著向兩位老師點(diǎn)點(diǎn)頭道：“兩位老師好，我個(gè)人非常有意愿報(bào)考Z中的尖子班，參加花杯的復(fù)賽之后我已經(jīng)在準(zhǔn)備7月的總決賽復(fù)習(xí)。”陳然心里頭雖然對(duì)于能不能拿得到一等獎(jiǎng)進(jìn)入總決賽的入場券沒有十足把握，但裝一下自信肯定是可以的，陳然在心里萬分祈禱自己能拿到一等獎(jiǎng)。

謝老師聽了陳然的回答挑了挑眉，道：“你把學(xué)校名寫給我一下。”陳然隨意找個(gè)了宣傳頁寫上學(xué)校名字和自己的名字后，謝老師拿著寫有陳然信息的宣傳頁拿著手機(jī)匆匆走開到旁邊打起了電話。同為Z中的教學(xué)老師葉老師自然知道謝老師這是非常滿意自己一眼看上的這個(gè)學(xué)生，打電話去求證陳然說的信息了，但是葉老師還是想趁著這段時(shí)間再爭取一下，道：“同學(xué)，尖子班壓力很大的，你既然有舞蹈基礎(chǔ)，其實(shí)可以考慮加入特長班。”

陳然不好意思直接拒絕，李雪芳聽出來葉老師的心思，笑著道：“我們家陳然還說著進(jìn)來Z中后還是要參加舞蹈隊(duì)的，能進(jìn)尖子班最好不過，畢竟跳舞還是比較難。”李雪芳這話說得既是安撫了葉老師，也表明了態(tài)度，葉老師見陳然也沒有說話，想來真的就是奔著尖子班來的。

不一會(huì)兒，謝老師的電話便打完了，走回?cái)偽磺埃瑢懹嘘惾恍畔⒌男麄黜摲诺阶约好媲暗奈募A里，做回李雪芳和陳然面前，鄭重但又低聲道：“歡迎陳然報(bào)考，筆試對(duì)你應(yīng)該不成問題，我們面試環(huán)節(jié)見面吧。”