前言

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已發(fā)展為信息領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)之一，推動著社會文明的發(fā)展和進步。過去的幾十年，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已深入到各個領(lǐng)域，給人類社會帶來前所未有的體驗。

1.關(guān)于教材指導(dǎo)思想

本課程主要幫助職業(yè)院校學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識和組網(wǎng)技術(shù)。和同類局域網(wǎng)組網(wǎng)教材相比，本書針對未來就業(yè)崗位設(shè)計課程內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生解決工作中可能遇到的各種網(wǎng)絡(luò)組建、維護和管理問題的能力。全書以企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)工程項目需求為主線，強化學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)，滿足大中專院校網(wǎng)絡(luò)工程組網(wǎng)技能訓(xùn)練的需要。

全書在開發(fā)過程中，通過配置大量的場景圖片，直觀詮釋網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，幫助學(xué)生理解抽象技術(shù)原理。為適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)+時代需求，全書還配置大量二維碼資源，通過智能移動終端掃描，即可在線獲得學(xué)習(xí)幫助。

2.關(guān)于教材內(nèi)容

全書在組織方式上，引入企業(yè)真實的工程案例，介紹了組網(wǎng)基礎(chǔ)知識和基本技能。內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、局域網(wǎng)技術(shù)、以太網(wǎng)技術(shù)、TCP/IP、構(gòu)建二層交換網(wǎng)絡(luò)、擴展交換網(wǎng)絡(luò)范圍、構(gòu)建三層交換網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)出口路由技術(shù)、園區(qū)網(wǎng)絡(luò)通信、二層交換網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、三層子網(wǎng)通信安全，以及無線局域網(wǎng)等。每單元都附有再現(xiàn)企業(yè)工程項目的實訓(xùn)內(nèi)容，以提高學(xué)生的組網(wǎng)能力，強化學(xué)生技能的培養(yǎng)。

3.關(guān)于教材使用方法

全書提供的二十多個來自企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)組建項目，幫助學(xué)生通過組網(wǎng)案例訓(xùn)練，積累組網(wǎng)經(jīng)驗。書中案例按照學(xué)校實施環(huán)境改編，在學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)環(huán)境中再現(xiàn)，按照工程項目背景介紹、組網(wǎng)設(shè)備、組網(wǎng)拓撲、施工過程、測試和排障等多個環(huán)節(jié)有效實施。

4.關(guān)于課程實施環(huán)境

為方便本教材的實施，需要提供一個組網(wǎng)的課程環(huán)境，包括可容納40人左右的網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)環(huán)境；不少于4組工作臺，每組工作臺組網(wǎng)設(shè)備包括二層交換機、三層交換機、路由器、無線接入點AP，以及測試計算機和若干網(wǎng)線。雖然本書選擇工程來自廠商，但課程在規(guī)劃中力求知識詮釋和技術(shù)選擇都具有通用性，均使用行業(yè)內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)。

5.關(guān)于課程配套資源

用戶可登錄人民郵電出版社教育社區(qū)www.ryjiaoyu.com，下載本書配套課程資源。

6.關(guān)于課程開展職業(yè)認(rèn)證

職業(yè)資格認(rèn)證是掌握與特定硬件系統(tǒng)、操作系統(tǒng)相關(guān)的知識，并通過一系列考試的過程。認(rèn)證程序通常由廠家或?qū)I(yè)組織機構(gòu)開發(fā)和管理，對于尋找求職的人來說，認(rèn)證是常見的增加就業(yè)機會的途徑；對于雇主而言，認(rèn)證是評估雇員水平的一種手段。

為加強就業(yè)的競爭能力，本課程學(xué)習(xí)結(jié)束后，可以參加基于廠商的職業(yè)資格認(rèn)證。本課程對應(yīng)職業(yè)資格認(rèn)證——網(wǎng)絡(luò)管理員職業(yè)資格認(rèn)證。全書每單元都有一定量的測試題供使用。

7.關(guān)于課程開發(fā)隊伍

本書由創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)教材開發(fā)委員會組織一線教師，聯(lián)合廠商工程師合作完成。專家們將在各自領(lǐng)域中積累的組網(wǎng)技術(shù)和專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗，詮釋成本書的知識體系。

其中，汪雙頂先生擁有多家廠商工作經(jīng)歷，熟悉銳捷網(wǎng)絡(luò)、思科網(wǎng)絡(luò)和華為的產(chǎn)品，參與過多個網(wǎng)絡(luò)工程的規(guī)劃、實施，具有豐富的組網(wǎng)經(jīng)驗。汪雙頂先生多年來在網(wǎng)絡(luò)行業(yè)的工作背景和從業(yè)經(jīng)歷，對全書按企業(yè)工程再現(xiàn)以及選擇行業(yè)的技術(shù)點起到重要的作用。

其余編者均來自網(wǎng)絡(luò)專業(yè)一線教學(xué)崗位，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，他們先后多次帶領(lǐng)培養(yǎng)的學(xué)生參加國家職業(yè)競賽及世界技能大賽，并取得過豐碩的成果。

此外，在本書的編寫過程中，還得到了銳捷網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的部分一線教師，以及銳捷網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)部的部分售后工程師的大力支持。他們多年積累的工作經(jīng)驗，為本書的真實性、專業(yè)性，以及教學(xué)的組織實施提供了很大幫助。

本書規(guī)劃、編輯的過程歷經(jīng)近兩年的時間，前后經(jīng)過多輪的修訂，內(nèi)容改革力度較大，遠遠超過策劃者原先的估計，疏漏之處在所難免，敬請廣大讀者指正（wangsd@ruijie.com.cn）。本課程在使用時有任何困難，都可以通過此郵件咨詢和聯(lián)系。

創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)教材編輯委員會

2017年4月