“這一次的國慶，我們建議：我們兩個(gè)班級(jí)一起決定要做女仆咖啡廳，在前一天和國慶節(jié)當(dāng)天這兩天，我們要依靠女仆咖啡廳，賺取足夠我們?cè)趯W(xué)院祭花銷的金錢！”

同樣的與四班結(jié)束會(huì)議后，來到了三班，說的話同樣，而冷若希也是表示不偏向任何一方。

只是同樣的話，在不同的班級(jí)與不同的環(huán)境下有不同的回答。

“為什么我們要做女仆咖啡廳呢，因?yàn)槲覀冇X得，咖啡廳的效益好，制作簡(jiǎn)單，比較能夠節(jié)省人手，同時(shí)...