昨天曠課一天后，今天我又再次遲到。無論何時何地，BJ交通擁擠始終阻礙著我上學(xué)效率。而這個影響我，得不到改善的問題，被班主任批評說是理由。

可我說我從來都不用什么理由，事實(shí)就是事實(shí)。

班主任氣到臉色發(fā)紫，同時不斷強(qiáng)調(diào)我在學(xué)校不良好的記錄。因?yàn)樘^激動，語速過快，導(dǎo)致口不遮掩，直接吐露出了自己的新聲。

“這屆學(xué)生中，就屬你最難管教，嚴(yán)重拖了班級后腿……”

她這樣說也并非沒有...