在生地會考前幾個星期的樣子吧，晚自習，放學回家。

我是坐校車的，人有些多，我就站在門邊上。

開了不遠，我聽到我班一個生物課代表說：“這車里有股味道，我覺得我吸進去的全是二氧化碳。”（大概意思）

這還不算完，令我驚訝的是，另一個生物課代表好像也贊同了。（咱班兩個）

我身為當時的班上生物第一，腦子里驚訝加問號。

［內(nèi)心吐槽：這兩孩子學生物學傻了（她們比我大）？］

原因：第一：二氧化碳無色無味，你哪聞的味道？

第二：如果吸進去的全是二氧化碳，那你人已經(jīng)死了！

害！

我堵一包辣條，她們生物完了！

可后來，我發(fā)現(xiàn)我們?nèi)嗌锒纪炅耍〉乩硪惨粯樱。ㄒ驗樯貢甲罡叻种挥?69，我）

【再說一個打臉的是（我打別人）：

生地模擬成績發(fā)下來，某一地理課代表（兩個）拿著自己88分的答題卡，站在講臺上大聲說：“誰地理分有我高！”

有人回了一句：“我們班有個92分的好像。”

地理課代表瞬時被打臉了。

我拿著自己92分的試卷在自己桌子上，憋笑憋的肚子疼。】

2020.12.9