4.1.4　四年制（2+2）應用型本科試點

應用型本科是加快現代職業教育體系建設，深化產教融合、校企合作，培養高素質勞動者和技能型人才的舉措，是創新高校人才培養機制，促進高校辦出特色爭創一流的途徑。

學校與廣東技術師范學院聯合開展了四年制應用型人才培養試點項目，專業為電氣工程及其自動化和會計學專業。

四年制應用型本科人才協同育人項目由廣東技術師范學院按照本科分數線招生，前兩年在廣東技術師范學院培養，后兩年轉到學校培養。2016年已有93人入讀學校，7月6日，學校迎來了第二屆四年制應用型本科生，共79名學生。為把協同育人試點班做成精品，在省內產生良好的品牌示范效應，提高省內知名度，學校制定了《廣東工程職業技術學院2017年2+2專本銜接本科生入學接待工作方案》，有條不紊地迎接本科學生。