三天之后，吳非的球隊終于迎來了這次比賽的真正的強隊。只要戰(zhàn)勝五中，他們就可以挺進最終的決賽。

張子龍沒想到吳非真的又把他按在了替補席上，他看著吳非，第一次對吳非有了敬畏之心。

五中不愧為強隊，開場之后一直壓著二中打。張子龍不在，中場的攔截和組織水平都不給力，二中這邊只有林飛在前場突破之后有過幾次打門。

中場休息，吳非說：“子龍，熱身準備下，下半場開場你就上。同學們，我們堅持了半場，也摸透了五中的打法特點，下半場讓他們看看我們真正的實力。挺進決賽，在此一舉！”

“憋死我了，我上去非要進他們?nèi)齻€球！”張子龍說道。

“五中喜歡打中場傳切配合，然后尋找空擋打直塞身后球，子龍你上場后盯著他們的10號，不要讓他從容的傳球。林飛，你加強在邊路的突破，突破后不要著急傳中，盡量內(nèi)切，看準了隊友的位置再傳球，五中的防守很好，我們每次進攻都盡量做到最好，機會不會太多，我們要把握每一次機會！”

一聲哨響下半場開始，張子龍上場之后十分活躍，在中場多次成功攔截對手，搶斷之后就把球傳給邊路的林飛。林飛剛開始在右路，五中的在這條邊的防守十分嚴密，林飛沒有太多機會。五中這邊看到張子龍在中場很活躍，迅速的改變了打法，不在中場倒腳了，而是快速通過中場，在二中的禁區(qū)附近尋求配合，有幾次邊路傳中差點就進球了。

吳非在場邊漸漸有些著急了，五中經(jīng)驗豐富，比賽再這么發(fā)展下去，對二中十分不利。他把林飛叫過來，說：“你換到左路去，內(nèi)切之后不要傳球了，如果面前無人盯防就射門，告訴張子強和其他前場球員準備好補射。”

這個方法果然奏效，林飛換到左路之后，對方的右后衛(wèi)一時間有些不適應(yīng)，林飛內(nèi)切后嘗試了幾次打門，都被守門員撲住。正所謂守門員可以守得住前鋒一次射門，兩次射門，但是守不住前鋒老是射門。林飛又一次內(nèi)切之后，來了一個低平球，守門員一個撲球，把球撲出，球恰巧滾到了右路插上的張子龍腳下，張子龍往前帶了半米，對方的后衛(wèi)都上來封堵，他做出射門的動作，一個后衛(wèi)瞬間倒地鏟球，誰知張子龍假設(shè)真?zhèn)鳎亚蚧貍鹘o了林飛。這時對方的后衛(wèi)已經(jīng)都被吸引到了右側(cè)，林飛已經(jīng)無人盯防，他拿球輕松推射入網(wǎng)。比分變?yōu)橐槐攘恪?

進球后的林飛飛奔向場邊的吳非，他一個飛撲，撲到吳非背上，其他隊員也迅速跑過來慶祝。

吳非一邊背著林飛，一邊向張子龍豎起大拇指，這個球張子龍?zhí)幚淼奶昧恕?

落后的五中加強了反撲，林飛也回來參與防守，最終守住了1比0的比分。

比賽結(jié)束的哨聲想起時，吳非飛奔進球場，和隊員們肆意的慶祝，他們離冠軍只差一步。

“來來來，大家隨便點，今天老師請你們吃飯，不要客氣。”吳非在球隊半決賽結(jié)束的晚上請全隊吃飯。

“老師，可以點啤酒么？”張子龍問。

“今天破例，允許你們喝一點。”吳非說完把服務(wù)員叫了過來。

“來，大家一起敬教練一杯，沒有教練的指導，我們不可能走到?jīng)Q賽這一關(guān)。”張子龍帶頭舉起了酒杯。其他人也跟著站起來敬吳非。

吳非看著十幾個年輕的面孔，說：“你們知道關(guān)于足球我最喜歡什么樣的時刻么？”

張子龍說：“肯定是奪冠的那一刻。”

吳非搖了搖頭，然后看向林飛。

“老師你快說吧，急死我們了。”林飛也不知道吳非在想什么。

“就是現(xiàn)在這一刻，決賽前夕，當一切充滿希望且未塵埃落定的時候。”吳非笑著看林飛。

“老師你這話太深奧了，我們不懂啊”林飛聳了聳肩。

“哈哈，有一天你們會懂得。”吳非說。

林飛晚上回到家，還在想?yún)欠堑脑挘菜埔灿行┑览怼＞秃孟裆洗瓮瑢W帶他去網(wǎng)吧看羞羞的島國愛情動作片，等待片子下載的時候是最興奮的，看完后總是無盡的空虛。

決賽在市體育中心舉行，現(xiàn)場不僅座無虛席，還來了很多市里的領(lǐng)導。

“同學們，你們要再加把勁，今天市教育局來了很多領(lǐng)導，省里也來了兩位領(lǐng)導，你們要拿下比賽，向他們展示我們的風采。”二中的校長親自來到更衣室給同學們講話。

“我們踢比賽和他們教育局的領(lǐng)導有什么關(guān)系。”林飛很不屑的小聲自言自語著。

“小吳啊，你帶隊不錯，昨天校委會已經(jīng)決定讓你轉(zhuǎn)正了，你的實習期提前結(jié)束了。”校長走到吳非面前說。

“還不謝謝領(lǐng)導。”李強提醒吳非。

“謝謝領(lǐng)導，感謝領(lǐng)導信任。”吳非慢吞吞的說，他很不喜歡校長在球隊面前說這些事情。

等校長走了，吳非開始動員大家：“這是最終的決賽了，實現(xiàn)夢想的時刻到了，建安中學是傳統(tǒng)強隊，但是我們不怕他們，他們不熟悉我們，我們卻已經(jīng)把他研究透了。我們要抱有必勝的決心！”

“必勝”張子龍帶頭喊道。

“客~~”林飛很緊張，于是自己小聲接了一句。他喜歡用這種自娛自樂的方式來減壓。

在聽完市教育局長關(guān)于加強學生身體素質(zhì)的偉大戰(zhàn)略后，決賽開始了。

從決賽開始的第一分鐘，二中的每位隊員都感覺到了建安中學強大的實力。每次二中這邊帶球，總會有人上來逼搶，同時其他人防守住二中球員可能的傳球路線。比賽開始10分鐘，二中然竟很少能通過中場。

反觀建安中學，很熟練地一腳觸球，迅速通過中場，兩三腳傳球之后就能打到二中的禁區(qū)附近，尤其是10號王輝，球好像長在他的腳上一樣，任憑二中怎么夾搶，始終不能阻止他進攻。

首先沉不住氣的是張子龍，比賽第15分鐘，王輝帶球到禁區(qū)弧頂附近，張子龍一個飛鏟過去，把王輝鏟倒，裁判過來立即出示了黃牌，并且給了一個位置極佳的任意球。

王輝站在球前，模仿當年還被叫做小小羅的姿勢準備罰任意球。

張子龍拉著林飛和其他幾個個子高的隊友剛站好人墻，裁判吹哨示意可以罰球，王輝助跑了兩步，皮球劃出一道美麗的弧線直掛球門死角入網(wǎng)，比分變?yōu)橐槐攘恪?

這一切都是始料未及的，從吳非接手球隊開始，他們還沒有落后過。

場邊的吳非開始擔心了，自己的球隊從來沒落后過，面對這么強大的對手，開局就落后，勢必會給球員帶來很大的壓力。

他趕忙把張子龍叫了過來：“告訴大家別著急，這個時候千萬不要貿(mào)然的壓上，不能再丟球了。時間有的是，你盯緊10號，別讓他從容的傳球和突破。從現(xiàn)在開始，我們要打防守反擊。”

“可是我們已經(jīng)落后了，這個時候打防反我們不是更加沒有機會了。”張子龍不理解吳非的戰(zhàn)術(shù)。

“我們需要等待合適的時機。”吳非拍拍張子龍的肩膀，讓他不要擔心。

吳非非常明白，他的球隊沒踢過逆風球，這個時候如果不穩(wěn)住陣腳，很容易再丟球，到時候0比2落后，想追回來就難了。

落后之后，大家開始執(zhí)行吳非的防反戰(zhàn)術(shù)，迅速的回收陣型，中場加強逼搶。

“還以為他們落后之后會著急扳平比分從而大舉進攻，這樣我們就有更多的機會了。沒想到居然回收隊形，踢得越來越穩(wěn)了，這個教練有點水平。”建安中學的教練自言自語到。

比賽第25分鐘，王輝和隊友做了連續(xù)的一腳傳遞的配合之后，已經(jīng)到了小禁區(qū)附近，他起腳就射，皮球被二中的門將撲出。

就這樣二中艱苦的守了上半場，把0比1的落后局面保持到半場結(jié)束。

“很好，目前只落后一個球。下半場我們還有機會。”吳非在中場休息開始總結(jié)上半場的情況。

“這球踢得太窩囊了。”張子龍忍不住了。

吳非看了一眼張子龍，然后說道：“經(jīng)過上半場的觀察，建安這邊很依賴王輝的組織和突破，子龍你下半場繼續(xù)盯緊他。我們下半場要做的就是切斷王輝和其他人之間的聯(lián)系，這樣等于廢了他們一半的功力。”

“林飛你不要參與防守了，待在他們的半場盡量不要越位，大家加強逼搶斷球之后第一時間長傳找林飛。林飛你拿球之后就迅速往前突擊，然后尋找空檔打門或者傳中。”吳非繼續(xù)說道。

林飛說：“長傳很容易丟球的。”

“你不用擔心，只要抓住一次機會就行。”吳非臉上寫滿了自信。

下半場開始，建安中學一過半場，二中這邊就開始加大了拼搶，建安也丟了幾次球，只不過林飛都沒能準確接到隊友的長傳。

比賽第70分鐘，王輝帶球剛過半場，正在猶豫往哪個方向分球就被張子龍斷球了，張子龍一個長傳到前場，林飛這次準確的接到子龍的長傳，然后迅速突擊到對方禁區(qū)，晃過出擊的門將推射空門得手扳平了比分。

這個進球迅速引爆了現(xiàn)場的氣氛，同時二中這邊的氣勢也上來了。這下?lián)Q建安中學急了。

從領(lǐng)先到被扳平，建安不能接受這樣的結(jié)果。主教練在場邊示意隊員把隊形前壓，隊員們感受到了主教練的焦躁，慢慢的失誤也開始多起來了。

二中隨后獲得了好幾次機會，雖然沒有改變比分，但是給建安造成了很大的威脅。

直到比賽第85分鐘，意外發(fā)生了。二中再次成功搶斷，林飛前場得球之后，向建安的禁區(qū)飛奔而去。此時建安的后衛(wèi)緊緊的追在他身后，當他跑到點球點附近準備起腳射門時，突然腳下一個打滑摔倒了。

當他懊惱的從地上爬起來時，還來不及后悔浪費了一個好機會，主裁判已經(jīng)跑過來給建安的后衛(wèi)掏出了一個黃牌，同時手指向了12碼。