潘明當然是個本地人，跟那些喝著幽莓酒吃著甜橙餅的特克拉人沒有任何區別。只是他從小就知道，他的祖先是外來者，是來自一個叫九州的地方。在父輩口口相傳之下，他仍然能記得關于那片土地的些許傳說故事，并且他也有必要告訴他的后輩。只是盡管他在學校教書多年，也遇到了很多本地的九州血統的學生，但他始終沒有找到一個合適的關門弟子——

也不能說沒找到，只是仿佛潘明被詛咒了一般，他看上或者選中的關門弟子往往意外身亡，要不然就是在這暗夜世界中迷失了自我。

當他聽到校長要在學期已經開始的情況下，收入一個外來學生，他覺得正好閑著，不如來看看……要知道半途加入的學生往往驚艷異常。后來的事大家都知道了，剛看到葉曉的潘明有些沒當回事，一看只是個普通的九州大學生而已。只是當葉曉平靜地點頭答應檢測天賦時，他有些意外，他當然看到了外來學生都會有的野心，只是這個少年似乎篤定了自己能進入“虛無”學校。

一旁的羅斯福忽然面色極為嚴肅地看著葉曉說道：

“你真的想好了，要進入我們‘虛無’學校學習魔法？”

葉曉有些奇怪，為什么忽然又這么強調問一遍，他不由再一次堅定地點了點頭。潘明看到連忙站出來解釋道：

“因為是校長不知道為什么要收你入學，但其實按照現實情況，你是不適合入學的，首先學期已經開始了，你不見得趕得上我們的課程；其次，對于你這種外來者，你沒有被選中的情況下，你不得不需要來回于現實世界和暗世界，而這兩者時間是一致性流逝的——也就是你在這過了多久，外界就過去多久，這對你的生活非常不方便……”

“怎么之前沒人跟我說？”葉曉打斷了這名叫潘明的教授。

“之前沒說，是因為你這種情況本來就很少，事實上，我們還有特定的稱呼給你這種情況的人……算了，那個并不重要。最后還有就是你不能在現實世界中使用魔法，以及透露相關的任何信息，前者不是禁止而是你在現實世界就是使用不了魔法，后者是我們禁止你透露，總之，你現實的生活會被搞得一團糟——如果你真的想好要呆在這學習的話。”潘明頭一次能這么有耐心地講解，就連一旁的海琴教授和羅斯福教授都看了他幾眼，表示驚訝。

葉曉沒想到是這種情況，他以為自己是真穿越了，要跟自己那個平淡無奇的現實生活說拜拜了呢，真正活在了異世界里——但現在的情況并不是這樣。想了想，管它呢，隨遇而安吧，反正自己不可能拒絕的。

于是他認真鄭重地說道：“我想好了，要入校學習。”羅斯福似乎料到了他是這個反應，直接說道：“把手伸出來。”葉曉把書伸出去，羅斯福拿出一張密密麻麻葉曉根本看不懂的羊皮紙，然后一根魔杖在葉曉的手指迅速劃出一道痕，流出了幾滴鮮血滴在了羊皮紙的末尾，緊接著，羊皮紙仿佛被鮮血點燃了一般，瞬間被火焰吞噬地一干二凈，一點殘留不剩。然后，然后就什么都沒了。

“這就完了？不是說要檢測天賦的嗎？”葉曉看著眼前幾位教授準備離開，不由得驚奇地說道。潘明聽到哈哈一笑，大聲說道：“小子，你都能從另外個世界來到這里，當然是有修行魔法的天賦啊。”而一旁的海琴教授也笑著對目瞪口呆的葉曉說：“孩子，跟我來。我帶你去做入學手續，順便跟你講講需要注意的東西。”葉曉還是按捺不住好奇地問道：“那剛才燒的羊皮紙是什么？”

“那東西相當于是我們給你辦的簽證，是你進出這個世界的關鍵。”

就這樣，海琴教授帶著葉曉去辦了入學手續——其實也很簡單，就是在一張寫著密密麻麻規定的羊皮紙上蓋上自己的手印，簽下自己的名字。在葉曉弄好手續后，海琴教授忽然問道：“你來這個世界后過去幾個小時了？”“大概四五個小時吧……”葉曉估算了一下。“嗯，你得抓緊時間了。我先帶你去你的宿舍房間，等會帶你去課上見下你的同班同學，然后你就得趕回自己的世界了——第一次可不能停留我們這太久。”海琴教授這樣解釋了一番，然后就抓著葉曉的手刷的一下消失了。

等到葉曉回過神來，發現自己已經在一個復式公寓門口，大門一開，發現里頭擺設裝修的是很精美，就是桌子地上都有雜亂不堪的各種東西，什么蠟燭、紙張、筆墨、玻璃杯等看得葉曉有些懵逼。海琴教授對屋內的雜亂似乎見怪不怪，仍是保持微笑說道：“葉曉，因為已經學期開始了，大部分學生公寓都沒房間了，只能把你安排這一棟了……說起來這棟的學生都是挺有意思的呢……我把你登記在這，具體那間房間給你，你到時候等他們回來再問下就好了。”

“噢……”然后葉曉看著海琴教授作了一個手勢，才注意到大門朝里右手邊掛著的那塊牌子發出了亮光，葉曉走過去看到那牌子上最后自己的名字已經在最后面出現，而“葉曉”前面的四個名字明顯應該是他的室友了。布奇、唐杰、佩妮、米莉……好吧，后兩個應該是女生的名字，顯然這個公寓現在住的兩男兩女。葉曉不僅注意到了這一點，還注意到牌子上這些“外國室友”僅僅有個名字，而沒有姓氏，也不知道他是愚蠢還是聰明總之就直接地問了出來。

海琴教授聽到這個問題，仍是保持禮貌微笑著說道：“呃……這個問題嘛，其實說白了也很簡單，我們不喜歡家族血脈姓氏這種彰顯榮耀表露階級差距的符號在學校出現，要知道很多人不見得有家族姓氏或者出于個人隱私不方便暴露，因此我們就不顯示姓氏了。當然，本地或者外來的九州人都不受這種問題困擾，也就保持原樣了。”盡管海琴教授解釋得很清楚，但葉曉仍隱約覺得還有更深層次的原因。

而海琴教授此刻已經準備帶他離開這里了， 忽然回頭卻仍是保持著那微笑的神情，看上去都有些虛假詭異了，害得嚇了葉曉一跳，只聽到她說：

“鑒于你已經是我們的學生了，有個事情我還是要跟你要說明白。事實上，位移魔法這種高階魔法在我們學校并不是想用就能使用的，這次我帶你只是情況特殊——因為你能停留在這的時間已經不多了，但你要做的還有很多。所以下一次來你并不見得認識去教室和宿舍的路，到時候記得去問同學或者老師。”

“好……”葉曉才剛回答完，海琴就帶著他消失在了公寓中。

很多年后，葉曉回憶起這一場景，還是不由得感嘆當時雖然內心充滿了困惑疑慮甚至于緊張躁動的感覺，但仍舊是驚喜的歡快的求知的乃至于有著那種“人生若只如初見”的美好——即便忽然出現在一個教室里被二十幾個人錯愕地盯著看是那么的窘迫和尷尬。

“簡教授，抱歉我突然的出現，請原諒我要占用幾分鐘課堂的時間來介紹下我們新來的學生。”海琴教授一出現在講臺，就對著原本在臺上講課的那位年輕教授解釋了一番。那名簡教授點了點頭，然后看著海琴教授和葉曉——后者不知是為了避開全班這么多人的目光，還是出于好奇，盯著那名原本講課的簡教授看，甚至于有些無禮了。不過這也難怪，這名年輕女教授看上去這么的年輕，甚至于跟葉曉差不多——即便拋開她這張動人的娃娃臉不談，她也不比葉曉大幾歲。

“簡教授好。”葉曉不失機智地主動說道。

女教授只是微笑溫柔地點了點頭。接著海琴教授說道：“各位，這是剛加入你們這個班級的學生，他叫葉曉，希望你們能好好相處。同時鑒于他是個缺乏學習魔法經驗的人，也希望你們能盡量多關心幫助下新同學。”

講臺下響起了熱烈的掌聲，而葉曉則努力擠出一個最打動人的笑容。海琴教授轉過頭來對葉曉輕聲說道：“下去找個沒人的位置坐下吧，記得下課后來找我。”說完她就一下子消失了，而葉曉還沒來得及說“等等”，他本來還想問去哪里找她呢。一旁的簡教授顯然注意到了這一點，她開口輕聲說道：“沒事的，你先下去吧，下課我帶你去找海琴教授。”葉曉于是走下了講臺，在同學們一路好奇的目光窺視下，他卻是在想剛才簡教授的聲音真好聽。

前排位置是都有人的，葉曉只得選了個后排位置坐下，還好他前桌和左邊那桌都有人，不至于讓他孤零零的。而令他馬上感到震驚的是，他一坐下就發現自己抽屜里已經放滿了書籍，他以為自己這個位置有人了，但旁邊人怎么沒人提醒自己呢？

葉曉不由得看了眼旁邊的空桌抽屜什么都沒有，然后他拿起現在坐的位置里的書籍看了一眼，發現上面已經寫了自己的名字——這時他才不由得不感慨魔法的神奇。

講臺上的簡已經拿起自己的講義在講了：

“好吧，一點點小插曲。那我們接著講剛才講到的關于無序性的組合排列程序會對創造實用性的魔法是否有幫助……”就這樣葉曉開始了他在“虛無”的第一堂課，事實上，他只能聽出講臺上的人在說話，說的那些字詞他也認識，但他就是聽不懂什么意思。旁邊的同學盡管也不見得有多認真在聽，但也不會有人專門來替葉曉解答疑惑，很多人反而好奇地偷窺著葉曉，使得他有些不自在。

總之，復雜混亂說不清的一日，噢，不是一日了——這里沒有一日這說法了，現在我們該習慣性地說，一夜。