回家的路上，張曉楠腦中靈光一閃，想出了一個辦法，嗯，就這么辦，呵呵。上學時，張智信問他，怎么樣了，給我你在寫一篇不就得了。張曉楠只笑不答，張智信就奇怪了，莫非你想出什么辦法了，張曉楠故作高深莫測，山人自有妙計。張智信切了一聲，小樣。得瑟什么。

放學后，張曉楠把稿子交給了白雪云，看看寫的怎么樣？白雪云打開一看驚叫道，張曉楠，你有沒有搞錯？我是個女生呢，你怎么寫男生的啊？張曉楠說，哎哎哎，先別激動嗎，這你就不明白了吧，不明白這樣寫的好處了吧，呵呵，告訴你吧，就是因為你是一個女生我才這樣寫，這樣寫對我來說沒什么特別的，但對你來說就不同了，對你來說這樣寫就突出了這次比賽的主題，創新，你這就叫大膽創新，別出心裁，作為一個女生從男生的角度描寫一個男生的生活，從男生的角度看待人和事，這樣子最能吸引評為的眼球了，這就是這篇文章對你的成功之處，明白了嗎？嗯，明白了，可能我是第一個這樣寫的吧。張曉楠又道，對了，老師問你的時候你就按照我剛才給你說的對她說，她肯定要問的，這和你以前的風格肯定不一樣的。嗯，知道了，那拜拜了。

張曉楠回到家時已經九點多了，去上網了一直上到現在，看來要讓爸爸給自己買太電腦了，望著空空蕩蕩的家，真是荒涼，張曉楠感到了深深的孤獨，睡也睡不著，還是學習吧，不好好學，初二可能還會被留級呢，那丟人就丟到黃河里了，好像也沒什么難學的，第一名還是很容易的，如果沒有考試，自己就應該會輕松很多吧，也可以學習自己的興趣和愛好了，即使不要第一名，生平第一次，張曉楠如此的厭惡考試，并且這種厭惡一直持續了下去。對張智信說了這話的時候，張智信直罵他傻，第一名多榮耀啊，沒有考試你哪來的第一名？第二天起得太早，翻出一本什么什么的武功秘籍練了起來，一招一式的，不知情的還以為是***呢。剛吃過飯，張智信的嗓門就在門外響了起來。

路上，張曉楠問他，稿子完成了嗎？當時張智信不服，說自己也要寫一篇，張智信道，呵呵，好不容易寫完了，到了學校就交給白雪云，你給她的也寫好了？嗯，昨天交給她了。你沒改啊？我改什么呢？多好的一篇文章，對了，你給她的時候她肯定感激你，他現在快急死了。

到班里，張智信交給白雪云的時候，真的很感激張智信的救急，全班七十多名學生，只交了三篇，而且是好不容易才湊夠的三篇，老師覺得自己很失敗沒這事自己辛辛苦苦教出來的學生嗎？

投稿的事情告一段落后，張曉楠悠閑的躺在吊床上，旁邊放著一瓶礦泉水，捧本課外書，懶懶的曬著

有時冷有時熱的陽光，有時下雨了，只要不是太大，他都懶得動，傘也不打，只有下的大了，才會撐起一把傘，也不回屋繼續躺在上面吊床是綁在樹和一根柱子之間的，他可不會學書上寫的那些大家一樣，在午后溫暖的陽光里，捧著一本有著深刻意義的名著，旁邊放著一杯用某種不知名的茶葉泡的香茗，躺在藤椅上或者搖椅上，曬著好像永遠都是溫暖的陽光，不冷也不熱，讓人感覺暖暖的，周圍很安靜，只有那個大家偶爾翻書和喝茶的聲音.......張曉楠覺得那樣真是做作，

或者是書的作者做作，至于嗎？想想都覺得惡心，想吐，自己不覺得惡心，好歹考慮一下別人是不是有你這么好的胃口??！什么素質，一個作家，這么沒教養。

張曉楠對他看不慣的人和事總是抱有一種批判的態度，周圍人說他有太多的叛逆因子，張曉楠覺得這個世界上有太多的事發生，有太多的人出現，如果沒人阻止，沒人說話，那還算是個世界嗎？不過他也不敢太過火。如果一件事一個人明明做錯了，可有人說他對了，接著說對的人越來越多，一直對了下去，可事實上確實一直錯了下去，拿這個世界就不是世界了，就亂套了。

周圍的人對他的這些話不是置之不理，就是不屑一顧，他們認為張曉楠特愛和這個社會唱反調，和他們作對，不過現在張曉楠已經收斂了不少，他性格所致，但時常還會對周圍的事情和人來個一針見血的批判，周圍一些人對他那是恨到了骨子里，慢慢的大家也就由恨意變成了不在意，應了‘習慣成自然’這句話了。

渾渾噩噩的又過了半個多月，一天中午，張曉楠忽然發現門口信箱里多了一封信，自己的。拆開一看，原來是中學生學習報的一封鼓勵信，還有樣刊和稿費清單，還是特等獎，信上說，你非常具有潛力，作為一個初一的學生，非常難得......云云

張曉楠也不知道自己這時是怎樣想的，壓根就沒想到會得獎，還是特等獎，就自己這樣的文章，流水賬一般，居然能得獎，真是不可思議，不過稿費還是要得的，好幾百塊錢呢。

本來想把這個消息告訴阿信的,轉念一想還是算了吧,倒不是怕請客,而是感覺這樣好像故意去炫耀似的,可這時張曉楠又特想讓人們知道自己得獎了.滿足一下自己小小的虛榮心,可又擔心別人說自己驕傲,那好像就有點得不償失了,怎樣可以讓別人即知道,又不會發說自己是故意炫耀呢?讓他們認為自己是個高人,從心眼里羨慕自己,然后以自己為榜樣.想了很久也沒想出一個倆全其美的辦法來.再看了看鼓勵信,哦?下期發表,這么說同學們應該快看到了,先不說,打定主意,到時讓所有人大吃一驚,那時也不用自己浪費口舌了.在家好不容易熬了倆天,到了學校,他沉住氣,沒有聲張,只是非常注意學校的報紙什么時候發?一看周圍好像都沒發,自己也沒有訂,那檔次的作文太幼稚了.

上課時老師對白雪云說道,下課后去辦公室把這一期的報紙拿來發了,張曉楠見老師并沒有說別的什么?猜想老師可能沒發現自己的文章.

張曉楠寫作文從不注重那些技巧,他認為寫作文要按照自己的思路寫,不能要求太多,這要求那要求的,到了最后只能往一方面寫,生活中不存在那樣的人或事,就只好編,這會提高作文水平嗎?簡直就是扼殺寫作的天才,你寫作的思緒正在天地宇宙之間振翅翱翔呢,刷的一把將你扯到地面,什么滋味?什么感覺?把你局限于一個小小的地方,周圍再給你布滿陷阱,荊棘...把你一直困死,再放你出來,那時你還出的來嗎?死了還怎么動?