李俊倒了杯水放到桌上，然后坐回自己的位子。筆錄已經問完，一切看起來都合情合理，兩個高一新生，汪雪和柳葉，她們都有東西沒拿因此返回學校，十點左右在教室里相遇并一起聊天到十二點差十分的樣子，因為汪雪的車是放在車棚里的，兩個人就一起去車棚拿車，結果看到了兇殺現場，柳葉當場昏倒，汪雪呼救后用柳葉的手機報警，報警時間是凌晨十二點三十八分。從現場勘查結果來看，死者初步確定是在酒醉后被人從后面用硬物砸中后腦失血過多身亡，死亡時間在十點到十二點之間，死前未見有明顯搏斗痕跡。學校有前后兩個門，都設有門衛并在晚上十二點關門。

李俊皺著眉頭，開始一條一條地羅列思路：

1．汪雪說在十點左右去車棚放車時看到死者正和自己兒子在小屋里喝酒。經過斟查，從現場提取到了死者之外的腳印和指紋，證明當時確實有人和死者在一起，而且跟死者關系很熟；

2．現場沒有找到行兇工具，屋外也沒見到兇手逃跑的腳印。從十點到十二點，兩個門的門衛都沒有睡，但誰也沒發現有人從大門出去。不過車棚那邊的門衛在十一點五十分左右因為口渴起身給自己倒了杯水，當時他正背對著大門，可能兇手是那時逃離的；

3．以目前的線索還不能證明兇手就是死者的兒子，如果兇手是第三個人，那么和死者一起喝酒的就應該是這第三個人，并且跟死者關系很熟；

4．　如果兇手是第三個人，那么是汪雪認錯了人還是她在撒謊，為什么？會不會有其它隱情她沒有說；

5．從兩個人聊完天準備出門的十二點差十分到十二點三十八分報案，以教學樓到車棚不到一千米的距離來計算，四十八分鐘似乎太長了些。那么那段時間，她們做了什么，會不會跟隱情有關？

6．死者窗臺下的桌子上放了一本高一（5）的語文課本，經確認是柳葉的，就是昨晚她要找的那本，可能是她不小心丟在哪兒被死者撿到了。但她說原本在上面寫有名字的，現在卻不知道被誰抹去了。這點和案情有沒有關系？

李俊把疑點列到這里，禁不住用筆敲了敲桌面，那段時間，她們到底在干什么？特別是那個汪雪，眼神看直來完全不象個孩子。他看了看還放在桌上的那本語文書，突然覺得應該再去現場看看，不只是兇殺現場，還有高一（5）班的教室。他看了看表，凌晨四點一刻，清潔工人應該還沒有開始掃地，他想著立刻出了門。作為兇案現場的小屋已經被校方派人守著了，李俊決定先從教室里開始。很快有老師陪著他去了高一（5）班。

他在明亮的教室里轉了一圈，沒發現什么異常，然后他踱到窗前靠近窗戶向走廊里看了看，這時他看到了一樣東西掉在對面走廊的墻邊，在燈光下閃出微弱的反光。他立刻出門上前一看，是一個電筒，前面的玻璃已經破了，看來是被人摔到地上的。職業的敏感讓他馬上意識到這個電筒一定是汪雪或者柳葉的，至于為什么會被摔在這里就需要進一步了解。他戴上手套，很小心地把電筒放進隨身帶來的塑料袋里。門口的自行車還在，柳葉說過是她忘在那里的。當時兩個人從不同的門進的學校，柳葉沒有經過車棚，放在教學樓門口很正常，但為什么她會忘了拿，而直接和汪雪去了車棚呢？