從診所到學(xué)校的路程并不長(zhǎng)，只有100米左右，可是古老師的速度卻很慢很穩(wěn)。

或者天黑看不清路需放緩步伐，又或者需要顧及身上的某人要走的穩(wěn)當(dāng)些。

而趴在古老師背上的季飛能清楚的感受到古老師的體溫，呼吸以及心跳聲。

此刻的他，心中有數(shù)不盡道不清的千言萬(wàn)語(yǔ)想要跟古老師說(shuō)，但又不知道從何開(kāi)口，只能靜靜的趴在老師背上，仰望著天空的點(diǎn)點(diǎn)繁星發(fā)呆。

“季飛啊，你們家兄弟幾個(gè)？”行走中的古老師突然開(kāi)口問(wèn)道。

沒(méi)反應(yīng)。

“睡著了嗎？”古老師喃喃自語(yǔ)。

“古老師，您剛才說(shuō)的啥，剛才沒(méi)聽(tīng)清楚，您能再說(shuō)一遍嗎？”回過(guò)神的季飛這時(shí)才想到古老師剛才問(wèn)自己話了，馬上問(wèn)道。

“呵呵，你小子醒困了？”古老師笑著道。

“醒困了”季飛點(diǎn)頭。

“精神百倍”又做了個(gè)夸張的表情。

哈哈哈！！

“你家兄弟幾個(gè)”

“兄弟兩人”

“你是老大”

“是的，還有個(gè)上小學(xué)的弟弟”

“成績(jī)?cè)趺礃印?

“還好吧”

......

古老師問(wèn)了一堆關(guān)于他們兄弟倆的事，從童年到少年，從學(xué)習(xí)到生活，跨越時(shí)間，空間等多維度去問(wèn)的，就差問(wèn)生辰八字，談婚論嫁這方面了，不過(guò)其實(shí)也差不多了。

當(dāng)然季飛交流起來(lái)也是沒(méi)什么顧忌的，一是古老師是他的老師，班主任；二是古老師確實(shí)對(duì)他很好，是個(gè)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任的好老師，他問(wèn)這些無(wú)非是想了解一下自己的學(xué)生和家庭情，以便能更好的幫助他學(xué)習(xí)。

前世的時(shí)候，他就沒(méi)跟古老師好好交流過(guò)，不論是選文理科，還是考試都有些盲目，明明文科的知識(shí)比較扎實(shí)些，偏偏選了理科，只因?yàn)楣爬蠋熓莿澐值綆Ю砜频陌啵Y(jié)果到了高三，班主任還是換成了別的老師，又因?yàn)楦呷龑W(xué)習(xí)任務(wù)重，見(jiàn)面的時(shí)間更少了，更不用說(shuō)多交流一下。

古老師年齡其實(shí)并不大，頂多也就二十五六歲，不過(guò)偶爾聽(tīng)一些同學(xué)私下議論，古老師在臨北七中已經(jīng)教學(xué)好多年了，這也讓他的年齡成為學(xué)校師生中的一大不可思議。

不過(guò)據(jù)季飛猜測(cè)，古老師的真實(shí)年齡應(yīng)該在二十七八歲，頂多不會(huì)超過(guò)三十，當(dāng)時(shí)的古老師還沒(méi)有結(jié)婚，直到大學(xué)畢業(yè)工作不久，才知道古老師結(jié)婚的，而且是他的同班同學(xué)，結(jié)婚結(jié)的很低調(diào)，其實(shí)這也沒(méi)什么，只要是真愛(ài)就行。

今晚聽(tīng)到古老師詢問(wèn)自己的情況，季飛好奇探索的小心思被驅(qū)動(dòng)，于是也大膽的問(wèn)道古老師:“古老師，能說(shuō)問(wèn)你個(gè)問(wèn)題嗎？”

“嗯”古老師點(diǎn)頭。

“你問(wèn)？”

“你為什么會(huì)當(dāng)老師呢？”季飛問(wèn)，心里還有點(diǎn)小忐忑，問(wèn)這個(gè)問(wèn)題他總覺(jué)得有點(diǎn)質(zhì)疑古老師的意思。

“教育你們這些不聽(tīng)話的熊孩子呀。”

出乎意料的回答，果然符合古老師偶爾腹黑的性格。

季飛正想著怎么回復(fù)，只聽(tīng)古老師又說(shuō)道:“老師這個(gè)職業(yè)任重而道遠(yuǎn)，不是一般人想做就能做的。”

“為師之所以會(huì)做老師也是逼不得已啊。”

逼不得已，果然有內(nèi)情，季飛順著竿子問(wèn):

“此話何講？”

“不說(shuō)了，不說(shuō)了。”古老師卻搖了搖頭。

季飛沒(méi)繼續(xù)強(qiáng)行探究，而是笑著道:“古老師，360行行行出狀元，以您的本事，就算換了行，也是頂級(jí)人才中的拔尖。”

“呵呵，你這小子什么時(shí)候?qū)W會(huì)拍老師的馬屁了。”古老師笑罵。

“老師的言傳身教。”于飛嘿嘿。

“你這小子。”

......

學(xué)校的大門(mén)是晚上十點(diǎn)關(guān)門(mén)，古老師和季飛到門(mén)口的時(shí)候已經(jīng)過(guò)了十點(diǎn)了，還是古老師叫醒了看大門(mén)的保安老陳打開(kāi)小門(mén)才進(jìn)入的學(xué)校。

天色已晚，在點(diǎn)點(diǎn)星光下，季飛還是能看清幾棟教學(xué)樓的模樣，以品字型修建的三棟教學(xué)樓。左右兩邊的教學(xué)樓蓋的時(shí)間長(zhǎng)點(diǎn)，有些老久且只有三層，中間的教學(xué)樓蓋的時(shí)間短，有四層，是主教學(xué)樓，在住教學(xué)樓前還有個(gè)修建的人型花壇，是本校的標(biāo)志。

季飛記得畢業(yè)以后，宿舍的幾兄弟聚餐回來(lái)過(guò)學(xué)校一次，當(dāng)時(shí)又新添了兩棟教學(xué)樓，泥沙跑道也變成了塑膠跑道。

時(shí)光易逝，變化的不只是人，還有物，所謂物是人非。

當(dāng)下能做的也只有好好把握自己現(xiàn)有的時(shí)間，勇敢去做自己不會(huì)遺憾的事情，方不辜負(fù)自己的青春。

住宿舍樓是一棟，七層樓，按照男左女右的規(guī)則，男生宿舍在左邊，女生宿舍在右邊，每層的中間都用一層鐵柵欄擱著，防止男女同學(xué)串宿舍。

可這不是關(guān)鍵，而是季飛忘記他住在哪個(gè)宿舍了。因?yàn)橹皟蓚€(gè)學(xué)期換了四次宿舍，三四五六層樓都有住過(guò)，他實(shí)在分不清現(xiàn)在是住哪個(gè)宿舍。而至于古老師呢，人忙事多，壓根就沒(méi)機(jī)會(huì)來(lái)宿舍看看他們這些可愛(ài)的學(xué)生。

還是花了番功夫，找了宿管阿姨，幫忙查了冊(cè)子，才確定目前的他住在407宿舍。

好在有古老師這枚擋箭牌，不，是大樹(shù)靠著，再麻煩的事情也快速解決了。

當(dāng)然還有一件給自己找罪的事，就是自己強(qiáng)烈要求，自己有腿，自己能走，憑借著九牛二虎之力，踏著虛浮的腳步，還有古老師的監(jiān)督下，他走到了四樓，接著就彎著腰大喘起氣來(lái)。

古老師雖然沒(méi)說(shuō)什么，但季飛從古老師搖頭嘆息中，還是能感受到吳老師對(duì)自己這具身體不滿意的。

這具身體太弱了，手無(wú)縛雞之力不說(shuō)，風(fēng)寒感冒都是家常便飯。

用一句毫不客氣的話來(lái)講，你身體太弱，跟個(gè)娘們一樣。

而恰恰這卻是季飛不得不面對(duì)的短板。一個(gè)大男生身體虛弱成這樣，這簡(jiǎn)直是對(duì)自己的恥辱啊。

季飛發(fā)誓，一定要把身體鍛煉起來(lái)，身體是革命的本錢(qián)，身體好，萬(wàn)事才好。前世的時(shí)候不注意身體以至發(fā)福走形，這次他絕不允許。

“怎么樣，還好吧”古老師上前拍著他的后背問(wèn)道。

“還好”雖然腿還有點(diǎn)哆嗦，但季飛還是強(qiáng)打起精神道。

“別勉強(qiáng)自己，你病還沒(méi)好。”古老師說(shuō)道。

季飛搖了搖頭。

“這跟病沒(méi)關(guān)系，就是覺(jué)得這具身體太弱了。”

“呵呵”古老師笑了起來(lái)。

“有自知之明是好的，不過(guò)先養(yǎng)好病。”

“明白”

來(lái)到407宿舍的時(shí)候，房門(mén)緊閉。

看著房門(mén)正中貼著“閑人免進(jìn)”的字條，季飛正欲敲門(mén)，卻聽(tīng)古老師調(diào)侃道:“搞的很正式嗎？”

“閑來(lái)無(wú)趣，找找樂(lè)子。”于飛呵呵。

“要是這樂(lè)子放在這學(xué)習(xí)上就好了。”古老師嘆道。

“一定，下次改。”于飛有些尷尬，立馬保證道。

“還有下次”

“沒(méi)，沒(méi)了”

咚咚咚

說(shuō)實(shí)話自家的門(mén)真不好開(kāi)，敲了半天也沒(méi)反應(yīng)，反倒把隔壁的幾戶敲醒了，正當(dāng)眾人想大發(fā)雷霆大罵一番的時(shí)候，看到季飛身邊的大神，瞬間就像泄了氣的皮球癟了一樣，隨便編了個(gè)起來(lái)上廁所的理由，馬上灰溜溜的回到宿舍，關(guān)緊房門(mén)，任外面聲音再大也沒(méi)反應(yīng)了。

正當(dāng)季飛還在思考著上廁所還要排隊(duì)的問(wèn)題時(shí)，407的房門(mén)打開(kāi)了，是一個(gè)穿著灰色內(nèi)衣，留著平寸，敦厚的男生。

“高通，沒(méi)打擾你睡覺(jué)吧”

“嗨，高通”

兩人一前一后說(shuō)道。

而高通則是睜大了眼睛，似乎遇到了不可思議的事情，眼里好像還有點(diǎn)著急之色。

憑借前世幾年的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為人處世，察言觀色，季飛還是能看出高暉的不正常的。

到底是什么事，季飛摸了摸下巴仔細(xì)回想，莫非另外兩個(gè)家伙又去網(wǎng)吧了。

正當(dāng)季飛胡思亂想的時(shí)候，古老師又開(kāi)口了。

“高通，不歡迎我進(jìn)去”

“啊”高通立馬回過(guò)了神，不歡迎班主任進(jìn)宿舍視察，開(kāi)玩笑。

“古老師快請(qǐng)進(jìn)。”

進(jìn)了宿舍，季飛立馬就看出了異樣，果然那兩個(gè)家伙跟自己想的一樣，又去網(wǎng)吧樂(lè)呵去了。

季飛糾結(jié)著在古老師面前要不要給那兩人打掩護(hù)。

天人交戰(zhàn)了一番，鑒于同學(xué)情義，兄弟情義，打掩護(hù)只此一次，只見(jiàn)他故意跟高通說(shuō):“高通，石升和趙展又下去去買(mǎi)東西了嗎？”

“啊”高通一時(shí)愣住沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，直看到他眨眼，才馬上應(yīng)和道:“是的，他們?nèi)ベI(mǎi)東西，還沒(méi)回來(lái)。”高通這人有時(shí)太實(shí)誠(chéng)，說(shuō)謊話都讓他考慮良久。

而古老師聽(tīng)了也沒(méi)在意，只是關(guān)心說(shuō)道:“讓他們少吃點(diǎn)垃圾食品，對(duì)身體不好。”

“時(shí)間也不早了，你們?cè)琰c(diǎn)休息吧，明天還要上課。”古老師看了看右手腕的表。

“還有你別忘了按時(shí)吃藥。”古老師臨走前又叮囑了季飛一番。

“保證完成任務(wù)”。季飛立馬站直身子敬禮道。

“油腔滑調(diào)。”古老師笑罵。

“好了，不打擾你們了，早點(diǎn)休息，我先走了”

“我送送您”

“不用了”

看著古老師身影徹底離開(kāi)眼前，兩人才算真正松了口氣。

為了幫另外兩人隱瞞，過(guò)古老師這關(guān)，真是心驚肉跳。

而此時(shí)走到宿舍樓下的古老師頓了下腳步，回頭看著四樓的窗口輕搖了搖頭。

“這兩個(gè)孩子倒學(xué)會(huì)遮遮掩掩了，有什么話實(shí)話實(shí)說(shuō)就是了，還藏著掖著，難道我還能吃了他們不成。”

“想想我當(dāng)初比他們還瘋，學(xué)習(xí)本就是勞逸結(jié)合的事情，強(qiáng)迫不得，偶爾放縱一下也未嘗不可。”

想到這里，古老師笑了。

“青春真好呢”

若是季飛和高通聽(tīng)到這話定會(huì)大吃一驚，本以為天衣無(wú)縫臨時(shí)對(duì)接配合，沒(méi)想到還是被暗中不動(dòng)聲色的古老師識(shí)破了。

姜還是老的辣。