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第4章 新的學(xué)科

鵬大圖書館。

陸宸熟練的找到計(jì)算機(jī)和信息科學(xué)的書架。

可能得益于鵬城高新技術(shù)企業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的發(fā)達(dá),圖書館里關(guān)于信息學(xué)的藏書頗豐,一連十排書架,擺放的都是信息學(xué)相關(guān)的書籍。

當(dāng)然,這里面絕大部分都是專業(yè)相關(guān)的雜書,真正的專業(yè)類書籍,能有十分之一就不錯了。

不過,即便是這樣,也足夠陸宸翻一段時間的了。

研究生需要學(xué)習(xí)的專業(yè)知識陸宸不太清楚,但軟件工程本科的專業(yè)知識,陸宸再熟悉不過了。

《電子技術(shù)基礎(chǔ)》、《離散數(shù)學(xué)》、《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《C++程序設(shè)計(jì)》......

一眼望去,書架上都是一些他熟悉的計(jì)算機(jī)學(xué)院專業(yè)書籍。

沿著書架繼續(xù)向前走,則是一些他沒學(xué)過的專業(yè)知識了,《協(xié)議工程》、《機(jī)器學(xué)習(xí)》、《高級算法分析導(dǎo)論》、《算法設(shè)計(jì)與分析》......

看到這些計(jì)算機(jī)專業(yè)知識,跟以往頭昏腦漲不同,此時的陸宸心中一片火熱。

這些......可都是能填充科技編輯器資料庫的知識,而且全都公開免費(fèi),只要他愿意翻看。

陸宸從第一個書架開始,熟練的將本科類的計(jì)算機(jī)專業(yè)書籍一本本取下來,直到懷里放不下為止。

取完書,陸宸有些傻眼了,他發(fā)現(xiàn)圖書館里居然一個空位置都沒有。

不,準(zhǔn)確說,還是有一些空位置,只不過這些空位置上雖然沒人,卻擺放著書包或課本。

占位狗!

陸宸有些不爽,但不爽歸不爽,他也不至于因?yàn)檫@點(diǎn)事就在圖書館里鬧事。

干脆,他將書籍放在地上,本人則在兩個書架之間席地而坐。

陸宸打開《電子技術(shù)基礎(chǔ)》,飛速翻看起來。

“半導(dǎo)體的最外層電子數(shù)......半導(dǎo)體的導(dǎo)電率......”

陸宸內(nèi)襯口袋里,科技編輯器上一行行文字迅速浮現(xiàn),又迅速消失。

信息學(xué)的知識,像是溪流一般,順著陸宸這個河床,不斷向科技編輯器這個大海流淌。

隨著陸宸一本本翻閱,信息學(xué)的經(jīng)驗(yàn)值也在不斷上漲。

a.信息學(xué):Lv0(10/100)

只不過,和陸宸的猜測不同,信息學(xué)的經(jīng)驗(yàn)獲取,似乎越往后越不容易,根本不是他想象的那樣,看一本書就能上漲一點(diǎn)。

當(dāng)然,這些東西,沉浸在翻書中無法自拔的陸宸并不知道。

當(dāng)他將軟件工程本科的專業(yè)書翻看完,信息學(xué)的經(jīng)驗(yàn)值終于漲到了10點(diǎn)。

軟件工程本科專業(yè)知識不算多,除去公共基礎(chǔ)課,算得上專業(yè)書籍的,也就不到二十本書。

陸宸將這些知識翻看完,總共才花了三個多小時。

“呼!”

扭了扭僵硬的脖子,席地而坐這么久,他感覺身體都快散架了。

緩了半天,陸宸才慢慢站起身來。

下意識摸向口袋,想掏手機(jī)看看時間,卻摸了個空,他這才意識到,自己手機(jī)已經(jīng)消失了,變成了科技編輯器。

“不到三個小時。”

陸宸抬起頭,看了眼圖書館的電子鐘,才七點(diǎn)多。

若不是肚子餓的咕咕叫,陸宸還能繼續(xù)看下去。

“先吃飯。”

心中有了決定,陸宸將書籍一本本塞回去,走出了圖書館。

在食堂吃完晚飯。

陸宸獨(dú)自一人回到宿舍。

宿舍空蕩蕩的,其他三個人都在自習(xí)室自習(xí),沒回來。

陸宸舒了口氣,從內(nèi)襯口袋里將科技編輯器掏出來。

亞光黑的金屬即便面對臺燈的照射,依舊沒有丁點(diǎn)反光。

腦中念頭一動,原本黯淡的科技編輯器瞬間亮了起來,呈現(xiàn)出初始界面。

陸宸點(diǎn)開資料載入模塊,他想看看,翻了一下午的書,載入的資料到底有多少。

隨著界面打開,資料庫里的內(nèi)容又有了新的變化。

a.數(shù)學(xué):Lv0(1/100)

b.信息學(xué):Lv0(10/100)

原本只有一個信息學(xué)的資料庫,多了一個新的學(xué)科,數(shù)學(xué)。

“難道是我翻看那本《離散數(shù)學(xué)》后觸發(fā)的?”

陸宸暗暗猜測。

《離散數(shù)學(xué)》是軟件工程必學(xué)的專業(yè)課,它是計(jì)算機(jī)專業(yè)必不可少的先行課程,當(dāng)然,同時它也是現(xiàn)代數(shù)學(xué)的重要分支。

因此,激活數(shù)學(xué)學(xué)科完全是有可能的。

至少證明了一點(diǎn),科技編輯器的資料載入功能,可以觸發(fā)多學(xué)科,而不是單一的信息學(xué)。

這一點(diǎn)太重要了。

另外,陸宸還關(guān)注到,信息學(xué)被排到了數(shù)學(xué)的后面。

他不知道這是亂排的,還是按照一定的優(yōu)先級排的,畢竟現(xiàn)在才兩個學(xué)科,他也不好妄下定論。

若是猜得沒錯,這里面應(yīng)該有一定的優(yōu)先級規(guī)律。

畢竟科學(xué)編輯器的科技研發(fā)并不是無中生有,沒有足夠的理論支撐,它的研發(fā)必然大受阻礙。

而理論和理論,也有一定的優(yōu)先級,顯然數(shù)學(xué)的優(yōu)先級排在信息學(xué)的前面,算是信息學(xué)的前置科學(xué)。

具體情況如何,陸宸還需要更多的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。

接下來的日子里。

陸宸完全埋入到書海中,每天雷打不動,五點(diǎn)多就起床到圖書館排隊(duì)搶位置,走上了學(xué)霸的道路。

當(dāng)然,和真學(xué)霸不同,他去圖書館不是為了學(xué)習(xí),而是翻書,或者說給科技編輯器載入資料。

兩個星期后,隨著考試周的到來。

科技編輯器的資料庫發(fā)生了翻天覆地的變化:

a.數(shù)學(xué):Lv0(10/100)

b.物理學(xué):Lv0(10/100)

c.化學(xué):Lv0(1/100)

d.生物學(xué):Lv0(1/100)

e.材料學(xué):Lv0(1/100)

f.能源學(xué):Lv0(1/100)

g.信息學(xué):Lv0(50/100)

h.工程學(xué):Lv0(1/100)

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