“嗯？這個我也說不太清，這就之前教授的查克拉，我從里面拓展出來的東西，不過很可惜沒有殺傷力，這就非常的遺憾。”

真白想都沒想直接回答道，這個答案此前就已經想過了，因為只有這樣才能巧妙的解釋自己雷遁的來源。

更何況現在真白所使用的根本就不算是雷遁，所以一個天賦異稟就能很好的搪塞過去了。說不定還能因此得到云隱村的重視，不斷的向上攀登，說不定還能成就一代雷影。

站在傳播故事的角度上，真白還是很希望成為一個大人物，這樣一來自己無論是說什么都會有人腦補，可謂是人在辦公室里坐，忽悠點數天上來。如此一想，豈不美哉。

不過真白也只是想想，想要成為影級強者很容易，但是想要成為影確是很難的，無論是人脈還是自身的實力，還有出身都是重要的標準。真白這種一窮二白的出身，還是老老實實的做吟游詩人去吧。

“你自己拓展的嗎？”聽到真白的解釋后，竹一下子就變得凌厲了，直勾勾的盯著真白，好像想把真白看穿一樣。

“竹老師你也知道，我在上課的第一天就成功的凝練出了查克拉，因為竹老師你說過，查克拉是忍者的基礎，所以雖然你并沒有再交什么，但是在之后的時間里，我也是一直在探索查克拉的用途。”

“在探索的過程中，我發現了自己的查克拉有一種類似雷電的特性，所以便想著試試看查克拉能不能轉變為雷電，然后在不斷的探索下終于是成功的開發出來了，但是很可惜的是，沒有一點殺傷力，僅僅是外表有變化。”

對于竹的繼續追問真白一點也不奇怪，如果僅僅是剛才那些話就把竹給打發了的話真白都要懷疑下竹的上忍是不是走后門的。

“常人的查克拉是無法直接轉換為屬性的，雖然你們已經從訓練營里出來了，但是有些東西也是一直沒有告訴你們，這次戰斗還有我此前的戰斗中，我都用過類似于雷電的招式擊倒過敵人，你們知道這是什么嗎？”

聽到真白的解釋之后竹也是沒有再說什么，看樣子也是接受了真白的解釋，不過那句無法直接轉換為屬性的話，聽得真白心里直發毛。

這也沒有辦法，因為異于常人的東西一般都會被懷疑為血繼限界，而云隱村又是一個對于血繼限界十分狂熱的村子，還干出過從人家的底盤搶眼球的缺德事兒，所以真白對于這樣的情況也是不得不防。

不過好在真白表現出來的特殊性并不明顯，所以也是不用太擔心這個問題，要是瞳術之類的話真白真的要趕緊跑路了。

“原本也是想在這一段時間教導你們的，不過既然現在已經說出來了，那就給你們先說明吧。首先查克拉分為五種屬性，雷，火，風，土，水，五種屬性雖然相互克制，不過沒有強弱之分。真白的查克拉屬性應該是雷屬性。”

竹說著，同時也是將手伸進了自己的腰包中摸索著什么東西。

不一會兒竹的手里就出現了幾張紙條，隨后也是分別將這些紙條交給了真白等人。

雖然真白的查克拉屬性早已是呼之欲出了，但是竹依舊是給了他一張紙條。

“現在將你們的查克拉注入到紙條當中，紙條對于查克拉是非常敏感的。從紙條的變化中也是能知曉你們的查克拉屬性。”

真白也是照做，如同猜測的那樣，真白的屬性是雷。

“廢話，我就兌換了雷元素共鳴，要是能測出來其他屬性才有鬼了。”真白心里吐槽道。

“嗯，我已經知道了你們的屬性，相信在訓練營里你們都進行過手指的訓練吧，訓練內容中那十二個手勢就是釋放忍術的前提，我現在給你們相應屬性的基礎忍術，你們現在的任務就是學會上面的東西。”

竹說著也是拿出了紙筆，隨手在上面寫了幾個基礎忍術給眾人分發了下去。

“真白，你有另外的任務。我想問一下你剛才釋放那些雷電的原理。”

因為看到竹并沒有給自己的意思，真白也是一臉懵，不過聽到竹又詢問自己剛才的電光石火的原理，真白知道對方應該是想將自己的電光石火加以改進。

萬事開頭難，學忍術也是如此，只要學會第一個，那么后續的忍術就好學的很多，其他人都是完全陌生的新手，只有真白這一個人算是有點基礎，所以教育的方式自然是不能相同的。

“大概就是將查克拉轉換為雷電，然后放出。”真白也是簡短的回答道，不簡短也沒辦法，畢竟原理只有這么多。

“雷電不會對你造成傷害嗎？”竹問道。

顯然竹抓住了真白話里的盲點，說實話，這個問題真白自己都沒有想過，為什么釋放出的雷電不會對自己造成傷害。

“不會，不過會對其他人造成十分微弱的傷害。”真白回答道。

“好，你釋放一下我看看。”

“電光石火！”

唰的一下，真白又變成了渾身帶電的樣子。

看到這一幕，竹也是伸手嘗試著觸碰真白發出的雷電。

“嗯，確實只有微弱的電流。”

這是竹碰到之后的第一感覺，倒也不疼，只有一股麻麻的感覺。

“你嘗試著將雷電的目標轉向自己。”竹說道。

真白聽見這話，雖然不知道竹想要做什么，但是也是乖乖照做。

“啊這。”下一刻，真白也是感受到了這種微弱的電流，如同類似惡作劇電擊玩具一樣的電流充斥著真白的全身。

“嗯，我大概是明白了，你之前的做法就是，簡單的將查克拉外放，或許應該是你自己的特殊性，造成了查克拉是雷電的狀態，因為對外釋放的緣故，所以你自己感受不到傷害。因為這并不是忍術，所以也是無法對對方造成傷害。”

“竹老師，那對著自己釋放有什么特殊的含義嗎？”真白問道。

“很簡單，就是讓你自己也感受一下電擊的滋味，還有就是你自己看一下自己有沒有什么變化。”竹說道。

“變化？這能有什么變化。等等，好像真的有啊。”