當(dāng)花新兒醒來(lái)時(shí)，眼前是一幢兩層樓的紅褐色花園式小別墅，小別墅門(mén)口有個(gè)大院子，院中花草齊藤。每個(gè)房間窗臺(tái)上也都擺滿了小花盆，別墅的外墻也爬滿了爬墻草和常春藤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像是座立在花草中的城堡。

雖然這小別墅不如家里的大房子氣派，但花新兒第一眼看到這里就很喜歡。

她摘掉頭上的蕾絲小草帽，跑到花園中去，雙手牽著裙擺開(kāi)始轉(zhuǎn)圈，嘴里還大聲喊著：“弘新哥哥，這里好漂亮。”

顧弘新看著在花叢中偏偏起舞的新兒，也感到了一絲小小欣慰，終于讓這個(gè)小小的人兒露出了笑臉。

雖然是第一次見(jiàn)到她，但在她出生時(shí)，就知道她是自己未來(lái)的新娘。

父母拿著她的相片給他看時(shí)，就告訴他已經(jīng)結(jié)了娃娃親。都什么年代了，還像古人一樣結(jié)娃娃親嗎？還只有十歲的顧弘新簡(jiǎn)直不能接受受過(guò)高等教育的父母，犯下如此低級(jí)的錯(cuò)誤。

雖然知道自己不是普通家庭的孩子，將來(lái)的婚姻一定要門(mén)當(dāng)戶對(duì)，不可隨便愛(ài)上其他人。可是他才十歲，這么早就給他指派新娘合適嗎？

他惱怒的要撕碎相片，可就在憋見(jiàn)相片上那圓嘟嘟可愛(ài)的小嬰兒時(shí)，顧弘新第一次發(fā)覺(jué)小寶寶也是很可愛(ài)的。隨后每隔一段時(shí)間，他都會(huì)收到父母寄來(lái)的相片，和關(guān)于花新兒的一些趣事，奇怪的是他對(duì)這些也很感興趣。

他開(kāi)始想要去了解這個(gè)可愛(ài)的小丫頭，還是少年的顧弘新還說(shuō)不上這是怎樣的一種情愫，更多的也許是想把她當(dāng)做妹妹吧。

這種感情一直就在心里生根發(fā)芽，只到這次新兒全家的變故，他感覺(jué)自己有義務(wù)去保護(hù)她。才特地讓爹地媽咪去求花老太太，把新兒交給他來(lái)照顧。過(guò)程雖有些阻礙，但最終新兒還是來(lái)到了他的身邊。

“走，我們一起進(jìn)屋。”顧弘新?tīng)恐聝旱男∈终f(shuō)道。

屋子里兩個(gè)穿著仆人衣服的中年婦人，正在等待他們的到來(lái)。她們對(duì)花新兒的到來(lái)一點(diǎn)都不感到好奇，接過(guò)顧弘新手里的行李，告知少爺洗澡水放好，洗完澡便可以吃飯。另一位中年婦人要帶花新兒去親自幫她洗澡。

花新兒嚇得躲到顧弘新的身后，惹得他大笑起來(lái)：”讓她自己來(lái)，都這么大了該學(xué)會(huì)獨(dú)立了。“接著又給花新兒介紹，她們倆分別是，王媽，張媽，負(fù)責(zé)照顧他們的飲食起居。

翌日！

新生活真正開(kāi)啟，吃完早餐，學(xué)校的校車(chē)就來(lái)接花新兒去學(xué)校了。學(xué)校是顧弘新之前就安排好的，只等著花新兒來(lái)。

顧弘新卻是自己開(kāi)著跑車(chē)去上學(xué)，此時(shí)的他已經(jīng)是一個(gè)高二的學(xué)生。一直生活在米蘭，父母每隔一段時(shí)間會(huì)從中國(guó)來(lái)看他。

在米蘭，人們的常用語(yǔ)是意大利語(yǔ)，花新兒不會(huì)，只能用英語(yǔ)和大家交流。班上有幾個(gè)特別搗蛋的學(xué)生，看到花新兒是東方面孔，又不會(huì)意大利語(yǔ)言，就想捉弄一下她。特地在下課的時(shí)候，故意找個(gè)借口把花新兒引到?jīng)]人偏僻的角落里。

帶頭的是金發(fā)碧眼的個(gè)女生，她雙手插著腰用意大利語(yǔ)言訓(xùn)斥花新兒。盡管來(lái)這里有些時(shí)日，可面對(duì)對(duì)方的咆哮，花新兒還是不太聽(tīng)得懂她在說(shuō)什么，但從對(duì)方輕視囂張的表情可以判斷出，領(lǐng)頭女孩極其不友好。

訓(xùn)斥半天，發(fā)現(xiàn)花新兒沒(méi)反應(yīng)，就憤怒了爆了一句粗口，接著換著成英語(yǔ)繼續(xù)指責(zé)花新兒。

這次花新兒聽(tīng)懂了，好像是在質(zhì)問(wèn)她，為什么和叫杰森的男孩很好，可是杰森是誰(shuí)，她都不知道？

“I'm　sorry　I　don't　know”，花新兒如實(shí)的回答著。

很顯然她的這個(gè)回答對(duì)方很不買(mǎi)賬，甚至是激怒了那個(gè)女孩。擁簇著女孩其他的幾個(gè)同學(xué)，也因?yàn)樗齻兊睦洗蟀l(fā)怒了，便把怒火牽扯到花新兒身上，準(zhǔn)備就在校園教訓(xùn)花新兒。

“你們住手。”一個(gè)男孩的聲音響起。

“杰森，你，你怎么來(lái)了？”剛還在發(fā)怒的女孩，突然降低音量，收回正要伸到花新兒身上的手。像一只受到驚恐的小鳥(niǎo)，突然呈現(xiàn)出一副楚楚可憐的狀態(tài)。

花新兒一瞥正是早上幫他拾起掉在地上書(shū)本的男孩，原來(lái)他叫杰森。雖然老師介紹了全班同學(xué)，可是她總獨(dú)來(lái)獨(dú)往，也沒(méi)記住所有同學(xué)們的名字……

回到家后，新兒把這件事告訴了顧弘新，但不知出于什么心理，她并沒(méi)有告訴顧弘新最后和叫杰森的男孩交了好朋友。

顧弘新溫柔的摸摸了她的小腦袋：“同學(xué)們之間發(fā)生矛盾是平常的事，你要學(xué)會(huì)處理，但是不可以和同學(xué)發(fā)生不愉快。”

“那我該怎么處理呢？”新兒瞪著兩個(gè)清澈明亮的大眼睛凝視著他。

“你可以試著和那幾個(gè)女孩子交朋友，一旦你們成為了朋友，就不會(huì)再發(fā)生這些誤會(huì)。但你要記住，如果你再次受到欺負(fù)，就要告訴老師，也要回來(lái)告訴我知道嗎？“

“嗯。”花新兒點(diǎn)點(diǎn)頭。

晚飯后，兩個(gè)人一起窩在沙發(fā)上看書(shū)。明明沙發(fā)很大很寬，花新兒卻偏偏喜歡卷縮著身體窩在顧弘新的懷里看書(shū)，身高的差距讓花新兒靠在他懷里，顯得是如此的自然。新兒忍不住問(wèn)他：”哥哥，你看的是什么書(shū)啊？“

“噓!“顧弘新伸出食指放在嘴邊，輕聲說(shuō)：”看書(shū)的時(shí)候不要說(shuō)話，要認(rèn)真。“

花新兒吐出舌頭做了個(gè)鬼臉，繼續(xù)看著手里的書(shū)。她覺(jué)得窩在弘新哥哥的懷抱實(shí)在是太幸福了，他的懷抱不僅溫暖，還有一股淡淡好聞的味道，就像是催眠曲，不一會(huì)就睡著了。

以后的每一天，花新兒都是在顧弘新的懷抱里睡著，再由顧弘新把她抱到自己的粉色小床上去。

時(shí)間就這么一天天的過(guò)著，花新兒自從來(lái)到米蘭，就沒(méi)有再提到中國(guó)的那個(gè)家，好像中國(guó)的那個(gè)家與她沒(méi)有了任何關(guān)系。

除了學(xué)校的課，花新兒還要學(xué)很多的才藝，意大利語(yǔ)言，還有其他國(guó)家的一些語(yǔ)言。小提琴、舞蹈、插花，跆拳道這些都成了花新兒的日常，每天的生活也過(guò)的充實(shí)快樂(lè)。

時(shí)光飛逝，花新兒已經(jīng)十二歲了。十二歲的她已經(jīng)出落的亭亭玉立了，小時(shí)候還有點(diǎn)嬰兒肥的身子現(xiàn)在也變得苗條，身高也已經(jīng)到了顧弘新的胸口，已經(jīng)不能再像小時(shí)候那樣，窩在他的懷里看書(shū)了。但她仍然每晚要在沙發(fā)上，依靠著他的肩膀看書(shū)。

不同的是現(xiàn)在她不會(huì)看著看著就睡著了，有時(shí)候故意裝睡著，就等著顧弘新像小時(shí)候一樣抱她回房間。

可每次她假裝睡著后，顧弘新就會(huì)把她推醒，讓她自己回房間睡覺(jué)。她非常惱怒，卻又不好意思開(kāi)口，讓他像小時(shí)候一樣抱她，因?yàn)樗巡皇切r(shí)候那個(gè)身材了。