第3章 好處
- 執(zhí)掌刑罰
- 陽光風(fēng)雪
- 1960字
- 2020-11-18 17:58:25
旁邊的徐胖子,聽到莫然背誦的如此熟練,更加賣力的去背誦,一口純正的中式英語,引來周邊一片笑聲。
“哇,莫然,你背的這么熟練啊。”是坐在后桌的女生發(fā)出的驚嘆。
“劉倩,要是昨晚你也能花一個小時背誦,現(xiàn)在比我還熟練”莫然突然發(fā)現(xiàn),自己臉皮似乎也變厚了,撒起謊來,眉毛都不帶皺一下的。
“變態(tài)。”
劉倩小聲嘀咕兩個字就不在說話了。因為在理科班,班里同學(xué)都是花費大量時間在數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)等科目上的,很少有人會花費一個小時時間在英語上,更遑論只是一個小小的背誦。
啪嗒啪嗒的高跟鞋聲音伴隨著上課鈴聲而來,英語老師周蕓提著筆記本電腦進入了教室。
“stand up!”
“good morning teacher!”
“good morning boys and girls,sit down please。 ”
照常的英語課開場白后,周蕓環(huán)視教室一周道:“下面抽點一名同學(xué)背誦昨天布置的作業(yè)。”
邊說邊準(zhǔn)備課件材料,微笑的臉龐掃到教室門口第一排。
此時,周蕓年輕秀麗的臉龐在徐強看來就如同魔鬼一般。
“慘了慘了,玉皇大帝和上帝保佑,不要叫到我,不要叫到我。”莫然能明顯感覺到身邊胖子的緊張。
“莫然,起來背誦一下。”清脆的聲音傳來,喜悅的表情瞬間浮在徐強臉上。
“Some people go through life standing at the excuse counter.They say ??????”
清晰流利的聲音回蕩在教室里,狠狠的驚了滿屋子的人,包括英語老師周蕓。
都知道中國的應(yīng)試教育,各地學(xué)校對于學(xué)生的英語口語要求是不高的,能聽能寫能考試就行,所以當(dāng)一口純正的英語在一個沒有出過國的高中生身上出現(xiàn)的時候,很多人都是震驚的。
“看來莫然同學(xué)沒什么事,昨天應(yīng)該是感冒了?不過什么時候他口語這么好,比我也不遑多讓呢。”周蕓是不會承認(rèn)自己學(xué)生比自己厲害的,當(dāng)然別人也不直到此刻他們的英語老師再想些什么。
“莫然同學(xué)背誦的很好,發(fā)音也有所提升,要再接再厲。好了,同學(xué)們把書本翻到第57頁。”
??????
“終于放學(xué)了”,莫然長呼一口氣,長達一天的學(xué)習(xí)結(jié)束也標(biāo)志著這一周的學(xué)習(xí)結(jié)束。莫然已經(jīng)急不可耐,想要快點回家弄清自己的狀況。
收拾好書包后,門口已經(jīng)聚集了幾個同學(xué),徐強、蔡洋、周曉年、程龍,看著一群平時一起打球的同學(xué)聚集一起,徐強抱著籃球來到莫然面前。
“小莫莫,打球去,明天就放假了,可以好好玩玩了。”徐強是個胖子,但是個靈活的胖子,最愛打籃球,只是“胖”這個字一直沒有在籃球場上伴隨他的汗水揮灑出去。
“我就不去了,今天家里有事,去不了。”莫然還急著快點回家呢,隨便找了個借口就準(zhǔn)備離開。
這時候一旁的程龍開口了,“什么事,明天再弄吧,今天先打球。”說著轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備出門。
在程龍看來,他發(fā)話了,莫然必定會遵從自己的意志。程龍是班里打球最好的,一米八二的身高在一群還沒徹底長高的同學(xué)面前,他的籃球優(yōu)勢是很大的。所以平時打球的同學(xué)都隱隱以他為尊。
“我真的不去了,你們玩吧。”
沒有想象中的順從,而是反駁,程龍面色一冷,少一個人一起打球?qū)τ诔听垇碚f沒有什么,但是不給自己面子,程龍心里很不爽,轉(zhuǎn)過身來對莫然不屑的說道,“不打就不打,以為自己很牛逼?沒了你就不行么?就你那彩筆技術(shù),以后都別和我們玩,傻逼玩意。”
程龍平時是看不起自己這些打球的同學(xué)的,除去自己身高的優(yōu)勢,他本來技術(shù)也夠硬,所以加入了校隊,只是高中以學(xué)習(xí)為主,校隊除去平時在外比賽,其余很少聚在一起,所以就和班里同學(xué)一起玩球,但他骨子里是看不上這些同學(xué)的。加上平時被捧的習(xí)慣了,覺得莫然落了自己的面子,所以程龍直接說了自己心里話。
話很重,周圍氣氛有些凝固。
莫然冷冷的看了程龍一眼,沒有說話,拿起書包向外走去,旁邊的徐強張了張嘴,想說什么卻說不出來。
其他同學(xué)都沒有說話,可是神色都有些差,與其說程龍在罵莫然,還不如說罵了在場的所有人,除去程龍以外,莫然在他們當(dāng)中打球已經(jīng)算不錯的了。
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走在路上的莫然心里已經(jīng)消了氣,這些年來受到的冷嘲熱諷已經(jīng)習(xí)慣。
平時莫然是坐公交上下學(xué)的,今天感覺身體狀態(tài)好,加上是周五,所以莫然就邊走邊感覺身體變化。莫然已經(jīng)走了有十五分鐘的路程了,絲毫沒有疲憊的感覺,連一滴汗都沒有,莫然猜想可能與身體的電流有關(guān)。
“我的身體能自己感覺到充滿力量,沒有平時因為學(xué)習(xí)而產(chǎn)生的疲乏。”
“今天背誦課文證明我的記憶力顯著提升,甚至語言天賦變得更強悍了。”
“這就說明體內(nèi)的電流不僅改善了我的體質(zhì),還改善了我的大腦。”
“我能自主控制電流釋放,這是一種攻擊手段,攻擊力度不知,也不能隨便出手暴露自己。但有這種優(yōu)勢,有些時候也是一種自我保護能力。”
“目前為止沒有其他的發(fā)現(xiàn),但即使是簡單的改造對我來說也是只有利而無一弊,只是不知道這種改造是一次性的還是持續(xù)的,如果是持續(xù)不斷的,那么就發(fā)了。”
莫然走在路上,在心里慢慢的理清自己到目前的收獲,或者說改變。
事實也是這樣,自從昨天晚上莫然吸收完電流后,電流在持續(xù)不斷的改變著他的身體,這種改變是緩慢且持續(xù)的,從外表上目前沒有看到莫然的變化,但是身體機理已經(jīng)慢慢向著越來越好的方向發(fā)展。