伴隨著一陣喧鬧聲，下半場(chǎng)比賽正式打響！

對(duì)于凌宇來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)比賽就是證明自己最好契機(jī)！和足球做了這么多年的朋友，今天終于要和朋友共同作戰(zhàn)了。

隨著裁判的哨聲響起，下半場(chǎng)比賽正式開始！

身穿十號(hào)的隊(duì)長(zhǎng)，接到球，快步朝著對(duì)面的門內(nèi)跑去。

這時(shí)，林峰從一側(cè)快速的跑了過來(lái)，一個(gè)漂亮的倒地鏟球，直接將球斷了下來(lái)，身影一閃，快速朝著球門跑來(lái)。

六班的隊(duì)員當(dāng)然不會(huì)這么容易讓他過來(lái)了，兩名后衛(wèi)迅速的迎了上去，準(zhǔn)備把林峰攔下來(lái)，林峰仿佛沒有看到六班的后衛(wèi)一般，腳下一動(dòng)，球朝著二人身后劃出一個(gè)漂亮的弧線，同時(shí)身影快速一閃，帶著球繼續(xù)沖刺著，眼看就要到了球門之內(nèi)，球場(chǎng)上最后一個(gè)后衛(wèi)凌宇終于出手了。

凌宇快速朝著林峰襲來(lái)，隨后用起了衛(wèi)軍的閃人法，身影快速度閃動(dòng)起來(lái)，讓林峰看的一陣眼花繚亂。

林峰也不是吃素的，腳底輕輕一滑，將球推了右側(cè)，快速朝著后側(cè)跑去。

這一個(gè)動(dòng)作被凌宇快速發(fā)現(xiàn)了過來(lái)。

凌宇連忙倒地一鏟，林峰的球丟了。

這是六班第一次從林峰腳下把球搶到。

操場(chǎng)上的眾人明顯沒有反應(yīng)過來(lái)。

凌宇沒有給大家太多的思考時(shí)間，利用閃動(dòng)帶球法，快速朝著對(duì)面的球門跑去。

二班的幾名中場(chǎng)快速阻截，都被凌宇用漂亮的閃動(dòng)帶球法，輕松的閃過。

離球門只剩三十米，眼看凌宇無(wú)法再突破下去，就在這時(shí)，凌宇腳下輕輕右滑，足球順著凌宇的滑動(dòng)，微微朝右滑動(dòng)一下，隨即，凌宇抬腳射門。

只見足球仿佛一套矯健的青蛇一般在地上來(lái)回的穿行，地面上的塵土被帶起厚厚的一層。

蛇球穿過二班所有的后衛(wèi)后，快速朝著球門口飛去，守門員沒有反應(yīng)過來(lái)，球進(jìn)了。

六班盡然進(jìn)球了，三十米的距離，進(jìn)球。

六班的休息內(nèi)，班主任呆呆的看著比賽場(chǎng)地，喃喃道“盡然是蛇球，他怎么會(huì)？”這個(gè)問題不單單是六班的班主任不理解，連站臺(tái)上的所以人都不理解，這個(gè)小子怎么會(huì)林峰的絕招。

操場(chǎng)上，六班的隊(duì)友都是激動(dòng)朝著凌宇撲去，眾人把凌宇高高捧起，完成著他們的慶祝儀式。

比賽從新開始，這次還是林峰接球。

不過六班的陣容發(fā)生了明顯的變化，凌宇被調(diào)到了中場(chǎng)，而不是后衛(wèi)，這是班主任的意思。

林峰快速的帶球朝著球門跑去，凌宇快速的追著。

林峰感覺到了身后傳來(lái)的危險(xiǎn)，抬腳把球傳給了邊鋒，旋即看著凌宇，說(shuō)道“模仿的不錯(cuò)，不過你一個(gè)人是無(wú)法戰(zhàn)勝我們隊(duì)伍的。”這句話說(shuō)的是那么的囂張。

凌宇沒有在意，閃動(dòng)帶球法再次用出，快速朝著二班的邊鋒跑去，同時(shí)腳下一滑，一個(gè)快速倒地鏟球出現(xiàn)了。

二班的邊鋒反應(yīng)不及，被凌宇輕松的把球斷了下來(lái)。

凌宇快速帶球奔跑，不過這次沒有那么順利了，身前出現(xiàn)了六名球員，凌宇眼看過不去了。

這就這時(shí)！凌宇把球高高的踢在空中，借住著剛剛跑過來(lái)的隊(duì)友后背，高高躍起，翻身一腳，一個(gè)漂亮的鉤掛金鉤出現(xiàn)了。

球直接越過六名球員，直撲球門左側(cè)的死角，守門員反應(yīng)很快，縱身一躍，朝著左側(cè)的死角撲去，不過守門員還是慢了一步，球又進(jìn)了。三比二。

下半場(chǎng)開場(chǎng)三十分鐘，六班盡然扳回了兩球，這對(duì)于林峰來(lái)說(shuō)，是絕對(duì)的恥辱。

比賽再次開始，這次林峰接到球后，直接右腳抬起，中場(chǎng)射門。

只見地面上劃出一道超大蛇形朝著球門撲去，六班隊(duì)員根本反應(yīng)不過來(lái)，球進(jìn)了。四比二。

這一腳的威力實(shí)在是太大了，蛇球快如閃電，這也讓六班的所有隊(duì)友暗自捏了把冷汗。

比賽還剩下五分鐘，目前的比分是四比二。

凌宇不想輸，他要贏，這是第一場(chǎng)比賽，如果就這么輸了，那以后的比賽還怎么參加，夢(mèng)想怎么實(shí)現(xiàn)，明年就是六年級(jí)了，如果這次輸了，肯定是趕不上四區(qū)大賽了，所以凌宇不能輸。

帶著強(qiáng)大毅力，凌宇快速撲向林峰，身影快速的閃動(dòng)起來(lái)，一道道幻影出現(xiàn)在林峰的身前，林峰剛想傳球，發(fā)現(xiàn)球被斷了。

凌宇把球斷下，快速的跑動(dòng)起來(lái)，他沒有在意身前還有多少人，用著閃動(dòng)帶球法，快速朝著球門飛奔而去。

路途中，盡然沒有一個(gè)人能攔下凌宇的腳步。

離球門只有十米的距離了，凌宇右腳換成左腳，重重踢在足球之上，廈那間，一道反向的蛇球出現(xiàn)了。

蛇球劃著詭異的弧線朝著對(duì)面的球門飛去，守門員躍身將球緊緊的抱著懷里，不過，球好像并不聽他的話，從他的懷抱中劃出一個(gè)妖艷的弧線直逼球門而去，球又進(jìn)了。

比賽的時(shí)間不多了，還有二分鐘。

林峰的隊(duì)伍開始后場(chǎng)的倒腳，不讓凌宇有機(jī)會(huì)拿球。

這對(duì)于六班來(lái)說(shuō)，是最恐怖的事情，他們猜得到，這是二班故意在拖延時(shí)間。

凌宇還是沒有放棄，快速朝著他們傳球的路線跑去，林峰再次傳球，凌宇連忙倒地一鏟，球被斷下了。

這個(gè)時(shí)候裁判已經(jīng)開始看表。

凌宇沒有太多的時(shí)間考慮，一擊射門出現(xiàn)！朝著對(duì)面的球門踢去。

這次凌宇用的不是蛇球，而是衛(wèi)軍的弧線球，只見，足球向是聽話的孩子一般，劃著妖艷的弧線朝著對(duì)面的球門撲去。

伴隨著裁判的哨聲，球進(jìn)了。

四比四，一場(chǎng)平局的比賽，讓雙方在學(xué)院內(nèi)各拿下一分。

這也是凌宇第一次在學(xué)院的比賽場(chǎng)上，單獨(dú)的拿下四分。

這也讓其他的隊(duì)伍記住這個(gè)替補(bǔ)少年。

比賽結(jié)束，六班的所有隊(duì)員快速朝著凌宇撲來(lái)，他們需要慶祝，因?yàn)榱栌畹拇嬖冢麄兞嗟谝淮卧趯W(xué)院內(nèi)拿下平局，這對(duì)于六班來(lái)說(shuō)就是一場(chǎng)勝利。

班主任激動(dòng)的跑到操場(chǎng)和自己的球員一起慶祝著這一場(chǎng)勝利。

二班的球員卻是黯然的離場(chǎng)了，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)這個(gè)消息絕對(duì)是晴天霹靂。讓人無(wú)法接受。

但是有一個(gè)人卻沒有第一時(shí)間離開球場(chǎng)，他正是林峰，他看著六班的那個(gè)替補(bǔ)少年，暗暗的嘆息了一聲。

慶祝完成后，六班的隊(duì)員也已經(jīng)退場(chǎng)了。

班主任卻一直在和凌宇聊著天。

“凌宇，你以前踢過足球嗎？”

凌宇輕輕的搖了搖頭道“沒有，以前我都是看別人踢球。”

這句話讓六班所有的人都愕然了，沒踢過球，這是什么慨念。

“天才，真是天才，下場(chǎng)比賽，你穿十號(hào)出場(chǎng)，我相信我們六班這次要大放光彩了。”班主任臉上滿是激動(dòng)，不只是班主任，就連所有的隊(duì)員都是非常的激動(dòng)。

凌宇的足球，終于要燃燒了。