“郭世瑜，你來回答一下……”

“查莉，你補(bǔ)充一下……”

“申書航，在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，中心城市的主要職能是什么??？”荀老師一邊問，一邊在整個(gè)教室搜尋他的“愛徒”。

“啊，這么簡單的問題回答不上來嗎？申書航——站起來！”搜尋無果，荀老師開始生氣。

“老師，他生病了，在宿舍躺著沒來——”黎超在夏琳的一再催促下，還是硬著頭皮站起來回復(fù)了他。

“生病？什么病？曠課！”果然，黎超話都沒說完，荀老師就像個(gè)被點(diǎn)著的煤氣罐一樣，越說越激動(dòng)。

“老師，真的，他真的生病了，剛剛還跟輔導(dǎo)員請(qǐng)假了……”夏琳坐不住了，站起來接著回答。

荀老師嘆了口氣，頓了頓，拿起手機(jī)確認(rèn)有沒有這個(gè)班輔導(dǎo)員的消息。末了，又把手機(jī)放下了?！靶?，提問繼續(xù)，黎超，那你來回答這個(gè)問題！”荀老師死死盯著黎超，壓抑著語氣開口。

“是管理和控制！”黎超回答得干脆利落，正確答案總算讓荀老爺子翻過了這一篇！

“申書航，申書航——”黎超一回宿舍就開始喊。

“申書航，你擱著睡一天舒服大覺不知道，今天差點(diǎn)把荀老爺子給逼急了，你是沒看到他那個(gè)樣子！”

“申書航，申書航——，申書航？”黎超的抱怨沒得到絲毫回應(yīng)，哪怕是哼唧聲都沒有。

“申書航，申書航～，申書航！你醒醒！你大爺?shù)乃盗硕?，醒醒！”黎超一邊喊一邊搖晃，沒有半點(diǎn)反應(yīng)的申書航終于讓黎超慌了神！

“申書航，申書航你醒醒，申書航——，申書航，申書航你怎么了？”黎超越搖越急，聲音都開始顫抖。

雖然沒有醫(yī)學(xué)常識(shí)，但是看著申書航?jīng)]什么血色的臉和唇色，黎超也真的意識(shí)到了情況不妙！

“喂，120嗎？我們這里有……”

“怎么了？書航他怎么了？你快說！”夏琳隔著手機(jī)急得不行。

【滴嘟—滴…嘟—滴…嘟—……】救護(hù)車停到了男寢樓下，抬著擔(dān)架的人跳下救護(hù)車，跑的極快。

醫(yī)院里的裝飾總是那樣單調(diào)，被攔在門口的黎超和夏琳看著【搶救中】的紅燈急得慌了神。

申書航被推出手術(shù)室，一圈人的護(hù)送下又被推進(jìn)了ICU。

黎超被叫去補(bǔ)辦手續(xù)和繳費(fèi)，夏琳隔著玻璃，眼淚嘩嘩往外流。申書航被剃光了頭發(fā)，頭上被紗布?jí)K包著，還有跟管子！

申書航的爸媽接到夏琳電話的時(shí)候，兩個(gè)文化水平偏高的人直接掛斷——上次書航說就是這個(gè)女孩子挑撥是非！

黎超拿著一摞單子，紅著眼睛撥通了申書航父母的電話。

ICU注定是個(gè)叫人睡不著覺的地方，玻璃外面的黎超和夏琳誰也沒合過眼！

天亮的挺快，太陽還沒起床，申書航病房外面就多了好幾個(gè)人：輔導(dǎo)員，荀老師，校領(lǐng)導(dǎo)，以及連夜趕過來的申書航的父母。

每個(gè)人都用自己的方法顯示著自己的焦急——原來擔(dān)心有這么多種表現(xiàn)形式！