項梁感受到蓋聶身上的內力波動，這一招肯定招如其名，威力巨大，他不由得有些擔心項羽。

項梁朝蓋聶招手喊道：“蓋聶先生，還請手下留情！”

蓋聶并未回應，使出全力縱身一劍朝項羽刺去，強大的內力外放出來，震得項梁和虞子期用手護住心口。

項梁立刻朝蓋聶拋去了二十多次【明察秋毫】，無一例外全部失敗了，項梁不死心又朝他施放了十多次，終于成功了。

“————叮！技能【明察秋毫】使用成功，正在讀取目標人物信息

姓名：蓋聶

體力：90

武力：96

智力：81

政治：76

統御：58

人物介紹：燕趙之地聞名的劍術大師，江湖人稱‘劍圣’。”

“————叮！成功讀取絕世劍客的信息，技能【明察秋毫】經驗+70！技能【明察秋毫】升級！

【明察秋毫】Lv03：可讀取200米范圍內目標的信息，當前成功率50%。”

項梁又急忙朝項羽拋去了十多次【明察秋毫】，結果全部失敗了。

不等項梁繼續使用，只見項羽面對劍圣蓋聶強大的劍招沒有躲閃，反而挺劍爆發全身力量直沖向蓋聶。

兩股強大的力量撞在一起，二人周圍的空氣被壓縮到極致發出一陣強烈的空爆聲，擴散開來的氣流將觀戰的項梁和虞子期都震得往后接連倒退了好幾步。

穩住身形后，項梁急忙朝二人所在的地方看去，煙塵散開后，只見項羽安然無恙地站在那里，手中的長劍卻已經承受不住巨大的沖擊力而斷成幾截。

“劍圣蓋聶果然厲害！”項羽看了看手中的斷劍，隨即將其扔在了地上。

再看蓋聶手中寶劍，只產生了一絲裂痕，想來是兩劍撞擊時，蓋聶利用內力加上高超的技巧卸掉了項羽爆發出來的神力。

“項羽，你真乃天生神力，世所罕見！我這一招自創立十幾年來，你是第一個接下的！”蓋聶盯著眼前的這個少年忍不住稱贊道。

項梁又驚又喜地對項羽說道：“羽兒，今日方知什么叫‘人外有人，天外有天’了吧？還不快拜蓋聶先生為師，以你的天資定能繼承蓋聶先生的劍法！”

然而此時蓋聶卻說道：“此一戰，令侄項羽并未輸。我手中寶劍名為‘錕铻’，切玉如泥，而令侄項羽手中乃尋常青銅劍，承受不住如此強勁的沖擊。一力降十會，令侄外力已經達到極致，無需再修煉內功及劍法，且沙場沖殺不比江湖武斗，槍戟等長兵器更適合令侄使用，我教他劍法對他并沒有多少幫助！”

項羽聞言對項梁說道：“叔父，你也聽到了，蓋聶先生劍法雖絕世無雙，可我無福消受。侄兒覺得學劍只能江湖武斗，非我項羽之志！”

項梁氣得朝項羽厲聲呵斥道：“學劍你不學，讀書你讀了沒多久就不讀了，你到底要學什么？”

項羽卻拍著胸脯說道：“讀書識字只能記住名字，學劍于我毫無意義。我項羽要學，就要學萬人敵的本事！”

項羽此言一出，項梁和蓋聶、虞子期都震驚不已，而此時項梁的系統彈幕上也早已飄起了大片評論。

“西楚霸王威武霸氣！”

“項羽，我偶像。我也不喜歡讀書，我也要學兵法。”

“樓上的，你能和項羽比嗎？人家狂有狂的資本，人家是天才，學什么都特別快。”

“項羽啊，你還是多讀讀書吧，不然日后怎么和劉邦、蕭何、張良這些玩智力的斗？”

“放心，有梁哥在，梁哥會出手！”

“2333，項羽就是萬人敵，戰爭天才！”

“兵形勢的代表，項羽加油啊！梁哥，快把《孫子兵法》教給他。”

………

項梁反應過來后，高興地對項羽說：“既然你有志向做‘萬人敵’，我便教你孫武子的兵法，你一定要好好學！”

項梁知道項羽的才能，又對項羽這個侄子如同親兒子一般，自然不會有所保留，他準備將《孫子兵法?全》傳授給項羽。

項梁帶著項羽進到內屋，教授他兵法，而虞子期和虞小月則借機向蓋聶請教。

虞小月說道：“蓋聶先生，我也想學習上乘劍法提升自己的武藝，這樣遇到危險時我也不會給項羽添麻煩了，希望蓋聶先生可以我教一些便于女子使用的劍法。”

“蓋聶先生，我只會些刀法，小月也不肯跟我學，還是勞煩你教一教她劍法吧。”虞子期也在一旁向蓋聶請求道。

“也罷，我就教你一套越女劍法，我早年行走江湖時見一女劍客用過，幸得討教。此劍法相傳是當年一位越國名為‘青青’的姑娘從白猿身上領悟的一套劍法。越女劍法總共一十三式，以輕靈迅捷為核心，劍招如行云流水，變化莫測。其劍法不僅速度快，而且威力驚人，只要你有天賦并能熟練運用內力灌入劍招中，縱使面對一流高手也可對敵！”蓋聶說完，便給二人演示起來越女劍法。

另一邊，項梁正在教項羽兵法：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也……”

“叔父，這些總領綱要之文您還是別念了，直接進入正文教些實際的吧！”項羽不想聽開篇這些空洞的說教文字，不耐煩地說道。

項梁拿出戒尺打在項羽背上，斥責道：“你這豎子，此兵書乃我在落魄之時遇一世外高人傳授，書中所言字字珠璣，你何以如此無禮？”

“叔父你可教羽兒一些實用的理論，不必過多贅述，羽兒課后自會勤加溫習。”項羽的意思是想聽干貨，項梁知道后便簡要給他講了每一篇的精華之處。

“兵者，詭道也。故能而示之不能，用而示之不用，近而示之遠，遠而示之近；利而誘之，亂而取之，實而備之，強而避之，怒而撓之，卑而驕之，佚而勞之，親而離之。攻其無備，出其不意………”項梁孜孜不倦地教授完，誰料項羽卻聽得睡著了。

項梁朝他耳朵大吼一聲，項羽被驚醒，項梁問道：“你為何偷懶？”

“侄兒聽到精妙之處，不自覺夢見身處變幻莫測的戰場，在指揮千軍萬馬排兵布陣！”項羽揉了揉惺忪的睡眼答道。

“哦？那你且說說你的心得。”項梁聞言便決定考察一下項羽。

“兵貴在精，不在多。為將者要善于戰場形勢瞬息萬變，需要靈活運用兵法，根據天氣、地形以及敵軍防守的薄弱點來決定進攻的方向以及制定詳密的進攻計劃，萬不可死搬硬套。將軍平日要關心士卒生活和心理，要敢于先登，這樣士兵才會有勇氣跟著將軍沖鋒陷陣，臨陣對敵要設法激勵部隊士氣，狹路相逢勇者勝，兩軍相持，勝者會是更勇猛的一方。”項羽侃侃而談道。

項梁欣慰地點了點頭，項羽對于兵法有他自己的理解，于是說道：“自古以來擅用兵者無數，吳起、白起、李牧等人更是用兵如神，但也不乏有趙括等紙上談兵之輩。羽兒，你雖有修習兵法的天賦，卻還要謙虛認真地去學習啊！”

“叔父放心，若真是戰場領兵，不是羽兒自吹，有我帶頭沖鋒，萬夫莫敵。”項羽自信滿滿地說道。