故事的開始由初一上冊開始。

2015年的國慶節假期結束，我們班迎來了初中開學以來的第一次換座位。

我和他換到了第八組，成為了同桌。

當時，他坐于中間隔開我和我的朋友，我和他并不相熟。

很有趣的是，我和朋友講話，他會捧著一本書，移動板凳抵著墻（當時我們坐在最后一排）給我們留出講話的空隙，又或者我和我的朋友紛紛往后揚，繞過他的身子講話。

有時候，他也會不耐煩，他是我們八組的組長，不知道從哪里撿來了一根棍子，叫做“打狗棍”，他拿著棍子管理著我們，不過他從來沒有“打”過我，從來沒有。當時，我的朋友就很不平“你為什么只打我，都不打她。”

他說，“我和她是小學同學。”我跟她認識時間比你長。

確實，我和他不僅僅只是初中同學。

五年級下冊我從外地轉學回來，進入學校要通過入學考試，外地的知識和老家的知識有很大的出入，我的入學考試沒有通過，但是我爸爸找了關系把我塞進了班級。

不過，當時的班主任沒有讓我入學，還要我再考一次，當時的班主任我至今都怨恨她，我能感受到她對我的鄙夷，在她的阻攔下，幾乎整個五年級都知道四班有位轉學生沒有入學，好在最后因為關系戶的親自露面我才得以入學。

當時，距離放學只剩下最后一節課，我仍然去上課了，因為我的特殊性，全班都知道我的名字。

他也是如此，而我了解他的名字則在是很久以后，我也想不到在以后的日子他會對我如此重要。

在小學一年半的時間里，我和他的關系僅僅互知對方名字。

我和他徹底熟起來，是我的朋友換組了。

她離開了，換了位男生過來，我和他的關系更好了。

他喜歡惹我，比如說罵我是“白骨精”又或者笑著對我做鬼臉，這樣的下場無不是被我揍一頓。不是被我掐就是被我用卷起來來的書揍。

下課了，他便會調笑著繼續惹惱我，然后我滿操場的追著他打，想想那個時候真的多美好啊，以至于我常常幻想如果有時光穿梭的機會我一定一定要回到初一剛剛和他做同桌的日子。

我和他上課講話，打鬧，下課也是如此。

而且，我想我應該算是他比較信任的女生吧。

為什么說我是他比較信任的女生呢，因為他帶手機來學校不交的時候，我是知道的，而且是他主動告訴我的。

還有在他談戀愛的時候，他的手機放在他初戀那里，他是喊我去幫他拿的。

再有就是，他喜歡上他的初戀，是讓我去幫忙要的QQ號。很狗血的是，在他喜歡上他初戀以后，換位置以后我才后知后覺我是喜歡他的，但是一切都晚了。

下課休息的十分鐘我又一次想起他。

想到星期一的時候，我們高三開學生大會，關于獎勵摸底考考的好的同學，我一猜就有他，果不其然，他是二等獎的一員。

他三班，我七班，我們中間隔著五班，不過他站最后一排，我站第一排，只要我稍稍偏一點身子，我就可以看見他。

我的目光一直炙熱的追隨他，從班級到獎臺，在此期間，我不知道是我的錯覺還是事實――他看見我了，并且刻意的不往我所在的方向看。

看到他周邊的同學，我就在想，如果我成績好點，是不是我就可以和他擁有除了畢業照以外的另一張照片。

看到影視片段里常有男女主相愛，為了對方變得優秀。我就會想是不是我不夠喜歡他，不然我怎么還是這樣不求上進，可是我真的賊喜歡他。

突然想起，有一次令我最歡喜的考試。

原本我百無聊賴的坐在考場最后一排，像往常一樣，用手撐著下巴，等待老師的到來，早考完早解放。

可是，突然，他進來了，我一眼就看見了他，我有些不敢置信的瞪大眼睛，不過幾秒，我便難抑自己的高興，嘴角止不住的上揚，目光熱烈的注視他。

整場考試除了低頭寫答案以外，我全程都在看他。

我知道他的存在，而他不知道我的存在。

我頭一次希望考試能夠延長，這樣我和他就可以待在同個空間一會，畢竟這時候的我和他已經斷了所有的聯系方式。

不過，這次的考試成績，是我步入高中以來考得最好的一次。