一轉(zhuǎn)眼，三年過去了。王雷現(xiàn)在可是小學(xué)四年級的學(xué)生，他的同桌依然是高大海。只不過，座位從原來的第二排，移到了現(xiàn)在倒數(shù)第二排。

當(dāng)然不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績的緣故，給他們調(diào)動位置。而是兩個人個子都偏高了，第三排的學(xué)生看不到黑板的情況，無奈之下老師安排的調(diào)整。

這對于王雷來說，根本無所謂，反正他的學(xué)業(yè)成績，時上時下，每次都有波動，保持中等水平就可以了，坐在哪里根本不會介意。

而高大海更是若無其事，他就不愛上學(xué)，更不喜歡聽課，與其再前排，被老師關(guān)注的幾率大，還不如在后面躲著睡覺。

王雷與高大海的人生觀、世界觀、價值觀也截然不同。

高大海家早些年就已從事小五金的個體經(jīng)營，雖說規(guī)模不大，但也積累了不少財(cái)富。比一般普通人家要強(qiáng)的多。每逢教師節(jié)，所有任課老師都會獲得一份精美禮品。高大海父親這么做的原因是希望自己的兒子能夠得到老師的照顧。可他兒子偏偏不爭氣，不喜歡讀書，這讓高大海父親很是頭疼。

而王雷從小就懂得生活的艱辛，生活的艱難，每次想起父親年復(fù)一年地用肩膀扛著、挑著、背著全家的生活。王雷都會忍不住流下眼淚。

因此王雷與高大海的關(guān)系，還是處于泛泛之交。除了在學(xué)校里，上課在一起，私下里王雷與高大海接觸甚少，加上高大海上學(xué)、放學(xué)，都是由他家人接送，而王雷習(xí)慣了一個人。

王雷的父母賺錢辛苦，這點(diǎn)王雷比誰都要清楚。可是在他心里是多么渴望像其他孩子一樣，得到父母親的關(guān)愛，哪怕是一次、兩次，王雷也會覺得滿足，但這一切都是奢望。

王雷并沒有因此怪罪父母，反而更加懂事，從不讓父母為他的事操心。

王雷深深地明白一個道理：生活如此無情，猶如一條冷血的蟒蛇，吞食著那些弱小的群體，只有強(qiáng)大者則存活。人類社會也是如此，弱肉強(qiáng)食，只有讓自己變得更加強(qiáng)大，才能激發(fā)人的生存本能。倘若一味的懼怕、退縮、放棄，結(jié)果就會走向滅亡。

蒼鷹不懼死亡，展開豐滿的羽翼，凌空翱翔，因?yàn)樗鼘W(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)；海鷗不怕困難，以強(qiáng)勁有力的雙翅，搏擊風(fēng)浪，因?yàn)樗鼘W(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)；梅花不畏嚴(yán)寒，憑借堅(jiān)貞剛勇的秉性，“凌寒獨(dú)自開”，因?yàn)樗鼘W(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

所以人也必須學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，方能成為人前的佼佼者。

因?yàn)榧彝ケ尘暗年P(guān)系，王雷的性格有點(diǎn)偏執(zhí)，不太喜歡主動與人交流，更別提去討好人。小胖墩恰恰相反，仗著家里有錢，很快有很多同學(xué)喜歡跟他在一起吃喝玩樂。

王雷很少叫高大海名字，哪怕當(dāng)著所有人，也管他叫小胖墩。高大海由此便誕生了小胖墩這個外號。高大海剛剛開始不喜歡，可又沒有辦法，結(jié)果慢慢地就適應(yīng)了。到后來，高大海這個名字常常被人遺忘，相反小胖墩會讓人記憶猶新。

一天午休期間，距離下午第一節(jié)課，還有些時間。

王雷拿出鉛筆打算削一下，削完后便順手往桌子上一放，就去了趟廁所。回過頭，發(fā)現(xiàn)鉛筆不翼而飛。

王雷便問：“小胖墩，你有看見我的鉛筆嗎”？

“沒……沒有看見。”小胖墩臉上掛滿詭異的笑容。

王雷心里掙扎了一會，毫不客氣地就翻了小胖墩的書包，結(jié)果王雷的鉛筆是在他那里。

“這是什么？”王雷氣急了，瞪著眼，望向他。

王雷的做人原則是：“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我不饒人”。

小胖墩如同小偷被當(dāng)場抓獲似得，那樣的尷尬，臉色鐵青，雙目無光，好像要等著被審判一樣。之前的得意勁，探頭探腦、賊眉鼠眼的樣子，蕩然無存。

可突然，意想不到的事發(fā)生了。

“窮孩子，拿你一支筆怎么了？大不了，明天賠你十支，有啥稀罕。”他不知悔改，還帶有侮辱性的口吻攻擊起來。

王雷實(shí)在是無法忍受這樣的人，于是上前就是一拳，打在他左眼邊上，頓時“國寶眼”出現(xiàn)。剎那間兩人纏繞在一起，碰到了課桌，只聽轟的一聲倒地，大家將目光交集在他倆身上。

小胖墩也被激怒了，膀大腰粗的體型，力量較大，奮力將王雷一推，王雷沒有站穩(wěn)，整個人頓時后仰，腳步也跟著后退，一下就倒在地上，而王雷又迅速爬起，繼續(xù)反攻，兩個人走馬燈似地轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，又揪在了一起。小胖墩個大又一身牛勁，任王雷怎么推拉拽頂，硬是扳他不動，王雷已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去勾小胖墩的腿，不料反給小胖墩把腳別住了，趁勢往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，王雷又摔了個仰面朝天。

王雷再次起身，低頭看了看自己的“新衣服”，已經(jīng)壯烈犧牲。估計(jì)剛才在相互撕拉時造成。

王雷頓時神情突變，劍眉緊皺，雙眼冒火，出離憤怒，以掩耳不及迅雷之勢，一擊右勾拳直接落在小胖墩的右眼上，這時小胖墩真的成了名符其實(shí)的國寶熊貓了，以至于引起周圍同學(xué)的哄然大笑。

不知是誰告的密，在笑聲中，傳來了王瓊，她用犀利地眼神注視著我倆，大喝一聲，“都給我住手。”

很快，我倆低頭不語。

“你倆跟我來辦公室。”說著徑直走出教室，我倆只好屁顛屁顛的跟了過去。

當(dāng)我倆走進(jìn)辦公室，所有老師的目光凝視著我倆，好像有種幸災(zāi)樂禍的感覺。

“你倆給我站好，說一說怎么回事？”

“是他藏起了我的鉛筆，還侮辱我。”

“是他先出手打我”我倆各自一詞，互相指著對方。

“一個一個的說，王雷，你先說。”王老師勃然大怒，美麗的臉上突然烏云密布。這讓我倆也感覺到了一種恐慌。

“……”

經(jīng)過十五分鐘的時間，王瓊有了眉目，讓我們彼此道歉，握手言和，并通知家長來一趟學(xué)校。