御劍之后，星彤再次感覺(jué)到，凡塵之間真是太美好了。

她終于可以放心地做自己，可以很快樂(lè)地參與到日常的學(xué)習(xí)之中。

因?yàn)檎n堂上他們成了互相幫助的伙伴，更多的學(xué)習(xí)中，也一起參與。

一天結(jié)束琴韻課后，才下午四點(diǎn)，他們兩人一起走出教室，星彤說(shuō)想去看看飛霞澗，這是另一處美景。

馬可：“我陪你去好嗎？我正好也想去看看。”

馬可說(shuō)著，便透出他那熟悉溫暖人心的微笑。

星彤甜甜地笑著：“好呀，落霞與孤鶩齊飛，說(shuō)的就是飛霞澗了，正好去領(lǐng)略一下它的磅礴?！?

他們一起走向那里，馬可身上此時(shí)穿著白色仙服，長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)披于身后，腦后頭發(fā)束一個(gè)垂著的發(fā)髻，用紅繩綁著。星彤的頭發(fā)也是如此之長(zhǎng)，但她的卻是一頭海藻似的大波浪卷發(fā)，而且她今天束了一個(gè)高高的發(fā)髻，所有頭發(fā)都被扎起來(lái)，露出一絲干練。

星彤此時(shí)走在右邊，飛霞澗只有在日薄西山時(shí)才最美。那里有氣勢(shì)磅礴的瀑布，寬闊無(wú)比，霞光從瀑布的邊上透過(guò)，一片緋紅的晚霞。讓整個(gè)世界都唯美無(wú)比。

不知是何時(shí)，馬可隨手變出一把古琴，將今天學(xué)的樂(lè)理知識(shí)運(yùn)用其間，彈奏出了一首星彤從未聽(tīng)過(guò)的曲子。

那音樂(lè)如瀑布般清朗壯烈，又如霞光一般色澤艷麗，變化多端。

星彤看著眼前磅礴的景象，聽(tīng)著馬可彈奏的雄渾樂(lè)曲，一時(shí)間感覺(jué)“即使近黃昏，夕陽(yáng)依舊美”的大氣，那是無(wú)謂黑暗的灑脫。

一曲畢，星彤說(shuō)：“馬可，你彈的曲可真好聽(tīng)，它可有名字？”

馬可嘴角漏著一絲微笑，答：“還未曾取名，星彤可有見(jiàn)解？愿為之請(qǐng)一名。”

“嗯，叫它《霞光曲》可好？”

星彤是如此明朗的女孩子，“那飛瀑呢？”馬可又問(wèn)。

“那就叫《瀑飛霞》吧……我想這曲十分應(yīng)景?！毙峭?。

正談話間，不覺(jué)天色暗下來(lái)，兩人欲回程，走過(guò)峭崖，身后瀑布的水霧漸漸消失，聲響淡默下去，直到走回庭院。

兩人道別后，小斯已把膳食送入房中。只有他倆還未吃晚餐。

星彤邊吃著桌上的點(diǎn)心菜食，邊想起那些一起的回憶。不覺(jué)對(duì)這個(gè)精通音律的男子有了一點(diǎn)新的認(rèn)識(shí)。

導(dǎo)演拍了一些sara和三子的反應(yīng)之后，他們探索的劇情到此就暫時(shí)結(jié)束了。但后續(xù)星彤到了天界被關(guān)起來(lái)之后，便會(huì)繼續(xù)進(jìn)行拍攝。

sara：“終于可以休息一下了。”

昕看著他親愛(ài)的sara姐姐，上前去擁抱了她一下，之后他說(shuō)道：“姐姐，我們有一周的假期，你準(zhǔn)備干些什么？”

“睡覺(jué)！”sara想也沒(méi)想地說(shuō)：“睡醒了再說(shuō)！”

“有時(shí)間可以去旅行呀！”泉提議。

肯：“我要趁此去參加一檔節(jié)目。朋友們?cè)偌s！”

這難得的一周假期，各自都有了安排，似乎能夠掃除四人長(zhǎng)久拍攝積累下來(lái)的疲勞。而現(xiàn)在這種疲憊下的快樂(lè)正展現(xiàn)在星彤和馬可拍攝的內(nèi)容之中……