莫子謙調(diào)整了一下身體，嘴角噙著笑意，問(wèn)道：“你們學(xué)校可真奇葩，這也能跟學(xué)業(yè)掛鉤嗎？”

溫文腦袋再次跟不上了莫子謙的節(jié)奏，或者說(shuō)現(xiàn)在她的腦袋就是擺設(shè)，根本不知道該派不上什么用場(chǎng)。

嘴比腦袋地快了好幾分地接著話題，信口雌黃地解釋道：“大概，大概，我們學(xué)校的教學(xué)理念是鼓勵(lì)學(xué)生多多動(dòng)手，增強(qiáng)實(shí)際操作能力吧！”

說(shuō)完了，才感覺(jué)這個(gè)理由有多好笑，有多荒唐，有多沒(méi)事找事……臉紅耳熱地想把剛...