子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！狈苍轮梗ㄖ?，雪之夕，皆有瑯瑯書聲，奮筆疾書者。沒(méi)有風(fēng)雨的人生，就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到那美麗的彩虹，苦盡甘來(lái)，是一份追求。所以，我們所知道的是，將來(lái)的你一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的自己。

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高三生活無(wú)疑是艱辛的，緊張的，甚至猶如地獄。它像是生命激流的一段，卻又要逆流而上，人常說(shuō)，艱苦的環(huán)境，更能激發(fā)人努力向上，縱然走向的是失敗的眼淚，但依舊會(huì)收獲無(wú)悔的信念，不免為一種美的享受。

午后的陽(yáng)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)的懸于空中，拋灑著萬(wàn)丈光芒及恰到其份的溫暖，靜謐的校園顯得格外的年輕鮮活。

高三(12)班教室里，放眼望去全是一摞摞的書本，七七八八堆得像一座座小山一樣。講臺(tái)上，語(yǔ)文老師正在介紹著她最新擬定的復(fù)習(xí)題綱。

這位女老師腦袋小小的，身材也是瘦瘦的，如果一定要比喻一下的話，倒有些像蒜毫。但她平時(shí)溫文爾雅，連批評(píng)學(xué)生都是和藹可親的，原夏很喜歡她，或許是因?yàn)樗兄耠p魚座一樣的溫柔氣息。

可是此刻，老師的話，原夏卻一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，她滿腦子都是剛剛與陳默打招呼時(shí)的場(chǎng)景......

原夏記得，當(dāng)她伸手去拍陳默的那一刻，整個(gè)人簡(jiǎn)直腎上腺素飆升，心臟跳動(dòng)的頻率快到不行！但是，下一刻，她就后悔了。

原夏的對(duì)面，正是陳默滿臉的詫異和疑惑的眼神，這是原夏第一次離陳默這么近，可是她的眼神卻飄忽的不敢直視他。窒息的氛圍，傻嗶一樣的笑，整個(gè)環(huán)節(jié)尷尬到爆棚！

來(lái)不及思考，也沒(méi)等陳默作出反應(yīng)，原夏當(dāng)機(jī)立斷，甩著她的小馬尾轉(zhuǎn)身就走，在確定陳默看不到她的地方，拔腿小跑一路奔到教室，留下一臉錯(cuò)愕的陳默站在小賣部里發(fā)呆。

“哎，你發(fā)什么愣啊，上著課呢！”，曲玥然發(fā)現(xiàn)身旁的這位好像有點(diǎn)不太正常，伸手在桌下懟了懟原夏。

原夏臉紅紅的，被曲玥然這么一懟，思緒總算是回到了課堂上，“唉...別提了，剛才特別尷尬......”，原夏看著曲玥然，滿眼的失落，像丟了錢似的。

“到底怎么啦？快說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)！”，原夏越是這樣，曲玥然就越是好奇，眼睛巴巴的看著原夏，上課都沒(méi)見(jiàn)她有這么強(qiáng)的求知欲望。

原夏若無(wú)其事的看了一眼黑板前的語(yǔ)文老師，確保她沒(méi)注意自己后，撕了張小紙條，把剛才的事情經(jīng)過(guò)寫了下來(lái)，偷偷地遞給了旁邊的曲玥然。

曲玥然看完，“噗嗤”一聲，差點(diǎn)沒(méi)被老師聽(tīng)見(jiàn)，原夏一個(gè)眼神殺了過(guò)去，她趕緊捂住了嘴。

紙條又傳回到原夏的手里，曲玥然寫道：“哈哈哈，怎么我沒(méi)陪你去小賣部就發(fā)生這么多事兒呢，以后我連廁所都不去了，你走到哪我就跟到哪！哈哈哈...哦！對(duì)了，那他知道你就是原夏么？”。

原夏繼續(xù)寫著：“少貧了你，我都這樣了！你竟然還笑？...神經(jīng)病啦！我又不是他，我怎么知道他知不知道，總之他就是一臉懵嗶特別尷尬嘛......”。

原夏將紙條遞過(guò)去后，抬頭看了看語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師似乎有意朝著她們所坐的方向走去。機(jī)靈如原夏，她一邊看著老師，附和著她的話點(diǎn)點(diǎn)頭，一邊趕緊用腿碰了下曲玥然，暗示她危險(xiǎn)來(lái)襲。

曲玥然正樂(lè)著呢，被原夏這么一碰，她趕緊抬頭看了眼，此時(shí)語(yǔ)文老師距離她的座位已經(jīng)不足一米了，她迅速的擺出一副好學(xué)生的姿態(tài)，偷偷的將紙條壓在了書下。

“盛天！你別吃啦！這都什么時(shí)候了，怎么還不知道著急呢，老師都替你上火！”，語(yǔ)文老師站在曲玥然旁邊，看著她身后的盛天，十分無(wú)奈。

霎時(shí)，全班的視線都集中到窗邊那排最后一個(gè)位置，隨后哄堂大笑。

都說(shuō)胖子愛(ài)吃，這是真的，當(dāng)然，他們?nèi)绻缓眠@口怎么能胖膩？

被老師一點(diǎn)名，盛天這才緩緩地從一摞書后探出腦袋，書后竟然是一大碗麻辣面！

前面提到，語(yǔ)文老師這人特別親和，平時(shí)也不會(huì)發(fā)脾氣，就算碰到這種奇葩情況，她也只是在心里默默的為他悲哀，畢竟人各有命，她改變不了別人的命運(yùn)，能做到的只有傳道授業(yè)解惑也。

上課偷吃東西這個(gè)經(jīng)歷估計(jì)大部分人都會(huì)有，但是剛開(kāi)學(xué)不久，就在課堂上捧著碗麻辣面吃的，原夏還是頭一次碰見(jiàn)，或許是她的注意力都放在打招呼事件上了，連后桌盛天吃得這么歡騰都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

被語(yǔ)文老師撞了個(gè)正著，盛天也有些不好意思，他撓了撓脖子解釋道：“...剛才下課訂的...沒(méi)吃完...我合計(jì)再不吃面就坨了...”，說(shuō)著，盛天突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，這時(shí)候跟老師解釋什么都是沒(méi)用的，先認(rèn)錯(cuò)才是王道，緊接著他迅速把內(nèi)一大碗麻辣面拿到地上，“老師你別生氣！我錯(cuò)了我錯(cuò)了！再不吃了！”，他擠出一個(gè)笑臉，有些抱歉有些尷尬。

“你說(shuō)你，自己擱這兒吃得這么香，不影響同學(xué)么？現(xiàn)在都高三啦，孩子們啊......”，語(yǔ)文老師感嘆道，她也是為這個(gè)號(hào)稱全年組最亂的12班操碎了心。

是啊，都高三了，坐在前面的同學(xué)，每天都跟打仗似的攻破各科試卷，可原夏這邊卻散漫到不行，她偶爾會(huì)想到那個(gè)所謂的‘世界末日’，也不知道是不是真的。不過(guò)，如果真的有世界末日，那還學(xué)習(xí)干嘛？

2012年的每一天，人們的口中都充斥著一個(gè)詞匯：世界末日。

那是一個(gè)來(lái)自神秘民族瑪雅人的預(yù)言，雖然很多民族都有過(guò)末日預(yù)言，但由于瑪雅人準(zhǔn)確的歷法計(jì)算，使得他們所說(shuō)的末日預(yù)言深受到人們的重視?，斞湃苏f(shuō)，2012年12月21日的黑夜降臨以后，12月22日的黎明永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)，他們預(yù)測(cè)，那時(shí)的世界將會(huì)毀滅，而剩下的人，則會(huì)自相殘殺。

原夏不知道這個(gè)民族所說(shuō)的預(yù)言是不是真的，但她的大好時(shí)光還沒(méi)過(guò)完，她和陳默這個(gè)‘網(wǎng)友’還沒(méi)有奔現(xiàn)，她不想這么早離開(kāi)。

可是，如果明天真的就是‘世界末日’的話，你會(huì)想做什么呢？