沐瀟然拖過凳子在鋼琴邊坐下，打開應(yīng)用寫譜功能，俏皮一笑，手掌張開轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)優(yōu)雅的在耳邊做了個傾聽舞蹈動作，洗耳恭聽。

陳至稍沉默回想后，手指輕快的在琴鍵上跳動，旋律令客廳為之一靜。

聽著凄涼的旋律，沐瀟然心中一震，驚疑不定的注視著陳至。

這旋律……真好！

僅僅聽開頭一段旋律，她就感覺出這曲子的水準(zhǔn)很高，每一個音符仿佛都浸潤心間，聽著心神安寧，令人不由自主泛起傷感的情緒。

旋律帶著懷念和悵然，又仿佛透著自強不服輸自我救贖的意味。

跌宕的旋律賦予層次飽滿的情緒，極為豐滿。

這真是陳至的水準(zhǔn)？

旋律由低落逐漸高揚，完美承轉(zhuǎn)啟合，層層遞進，表達的情緒越發(fā)振奮，旋律豪邁，仿佛大河奔騰，勢不可擋，肅穆壯闊。

她聽著仿佛絲絲電流走遍全身，肌膚起了一層雞皮疙瘩。

旋律隨著幾個音符，忽低又突然高亢，

如澎湃來襲的層層巨浪，透著決然高昂的斗志。

那感覺仿佛孤傲的折翼蒼鷹不甘被巨浪吞沒，竭力搏擊長空勢要鑿穿蒼穹！

讓人內(nèi)心騰起一團火，斗志澎湃。

她瞠目結(jié)舌注視著陳至，驚詫無以復(fù)加。

如果這首曲子僅是前面低落的曲風(fēng)，會是一首傷感抒情好歌。

但后面部分卻升華了整首歌的內(nèi)涵，已經(jīng)跳出了通俗流行歌的層次。

是藝術(shù)層次的曲子，生命的樂章。

剛她還想著對牛彈琴，陳至的水準(zhǔn)卻超出她最高的預(yù)計，對她而言，陳慧萱的作曲水準(zhǔn)都是她仰望的存在，而陳至這水準(zhǔn)顯然還超過了陳慧萱。

太不可思議了。

她從小認(rèn)識陳至，此時她的感覺就像忽然得知窮朋友是世界首富。

反差太大，以至于她都有些懵。

她對陳至給她兒歌的評價挺不忿，現(xiàn)在看來真貽笑大方了，相比起來，她的作曲完全是幼稚園水平，她都想把曲譜給撕了。

陳至專注彈著曲子。

這首歌他記憶很深刻，因為他高中登臺唱過，所以彈的很順。

這曲子令他想起了高中班主任兼英語老師。

高二時學(xué)校要求每個班出三個節(jié)目，老師找到他，笑著慫恿他：班里你最帥，不上臺表演難以服眾。那時他年紀(jì)不大，就信了老師的邪。

老師給他選了這首歌，其實一點都不適合他。

晚會他登臺演唱，大家隨便聽著，只有英語老師哭的稀里嘩啦。

當(dāng)時不明白，后來老師帶完他這屆就辭了職，他才得知，老師女兒得了白血病，需要更多錢治療，當(dāng)老師根本無法支付高昂的醫(yī)療費。

那時候很多老師真的純粹，不像后來。

英語老師哪怕女兒得了白血病，依然堅持將他們這屆送入更高的學(xué)府。

多年后他春節(jié)遇到過一次英語老師。

歲月滄桑容顏已改，牽著兒子，他沒敢問女兒怎么樣了。

不揭開別人的傷疤，永遠(yuǎn)不知道別人的傷疤是否依舊鮮血淋漓甚至化膿生蛆。

如果好奇是種殘忍，那么請人艱不拆。

彈完一曲，他惆悵的嘆了口氣。

沐瀟然驚詫之后沉浸在旋律之中，眼神飄忽朦朧，想到了自己的那些艱難。

聽到陳至嘆氣，她才回過神，這首曲子表達的感情和陳至首秀短片里何其相似，她覺得這首曲子應(yīng)該是陳至內(nèi)心的真實寫照。

見陳至有些悵然，她溫聲安慰：“沒事，以前的事都過去了……”

安慰完她不禁感嘆：“曲子真經(jīng)典，要是我也能寫出這種水準(zhǔn)的曲子多好！”

她太羨慕陳至了。

陳至收起情緒，玩笑道：“會的，對于靈感我有特殊技巧，你付出了99%的汗水，我給你點靈感，你就是作曲小天才了，給，接著！”

他說著伸出空手遞給瀟然。

激發(fā)靈感的事瀟然早晚會知道，剛好是晚上，索性順勢開玩笑告訴她。

沐瀟然好笑的打開陳至的手，白了陳至一眼，你就鬼扯吧。

陳至檢查了一遍曲譜，完全沒問題，便連藍(lán)牙打印機打印了出來。

沐瀟然見陳至拿起筆要寫詞，好奇湊過來看。

這首歌曲子經(jīng)典，再配上合適的歌詞，就是一首經(jīng)典歌了。

看著陳至刷刷寫起歌詞，她暗暗點頭，歌詞契合曲子，整首歌仿佛有了生命。

她極為眼饞這首歌，顧曉雯都求歌若渴，何況是她了。

但凡是歌手，什么好歌都希望自己來唱。

不過這首歌除了半句之外都挺符合陳至的經(jīng)歷，她估計是陳至為星耀九洲這檔節(jié)目所準(zhǔn)備的曲目，眼饞歸眼饞，卻沒什么想法。

若是陳至拿這首歌當(dāng)節(jié)目曲目，估計碾壓其他人。

完成曲譜，陳至就將歌曲備案，剛開始創(chuàng)作，興致挺高，考慮自己的綜藝需要兩三首純音樂BGM，他想起了一首人盡皆知的曲子。

這曲子以前真聽吐了，學(xué)生時代，放學(xué)、午休上課前經(jīng)常聽到。

誰說上學(xué)沒用？這都是財富！

“還有一曲差不多完成的純音樂需要寫譜，把軟件打開。”他提醒道。

“啊？哦，好！”沐瀟然瞪大二次元眼睛，略呆傻的點點頭。

還有，這家伙到底有多少存貨？

沐瀟然打開軟件后，陳至一邊回憶一邊彈奏，靈動悠揚的旋律響徹客廳。

沐瀟然聽著旋律震住了，呆呆看著陳至，明眸異彩漣漣，倒映著陳至俊朗的側(cè)臉，下意識屏住了呼吸，仿佛擔(dān)心呼吸聲破壞旋律的美感。

這是什么神仙曲子？

她難以描述這首曲子的特質(zhì)，給她的感覺很靈動，生機盎然，沉浸曲子中仿佛徜徉在繽紛爛漫的花海，漫游在草長鶯飛的沃野。

這首曲子或許還在剛才那首之上，每一個音符都千錘百煉。

不過她已經(jīng)驚不覺奇。

她放松聽著曲子，沉醉其中，想起了很多過往，不知怎么，腦海中一種獨特的樂律越來越強烈，對這種感覺她已不陌生，靈感來了。

她無暇多想，擔(dān)心靈感稍縱即逝，連忙拿起吉他來到沙發(fā)上，打開平板中的軟件，撥弦印證靈感，相比起以前創(chuàng)作，這次更為順暢。

弦聲漸成旋律，悠揚婉約，和陳至的鋼琴曲交相呼應(yīng)。

陳至聽見音樂，詫異看瀟然一眼。

彈琴也能激發(fā)靈感，這樣也行？

他仔細(xì)傾聽，旋律還挺不錯，而且好像完全沒聽過。

沒聽過不奇怪，前世全世界歌該有多少，他聽過的九牛一毛，而能記住的更是滄海一粟，靈感隨機，撞車的概率其實很小。

當(dāng)然，也不排除激發(fā)靈感創(chuàng)作出全新歌的可能。

-