- 新人文讀本(修訂版)·高中卷·6
- 曹文軒
- 1352字
- 2020-10-23 11:01:17
生活的藝術
夏丏尊
讀前猜想
怎樣的生活才算是有藝術韻味呢?由平常的生活過渡到藝術品位上需要怎樣的人生心態與境界呢?怎樣的生活方式才是藝術化的呢?
新近因了某種因緣,和方外友弘一和尚(在家時姓李,字叔同)聚居了好幾日。和尚未出家時,曾是國內藝術界的先輩,披剃以后,專心念佛,見人也但勸念佛,不消說,藝術上的話是不談起了的。可是我在這幾日的觀察中,卻深深地受到了藝術的刺激。
他這次從溫州來寧波,原預備到了南京再往安徽九華山去的。因為江浙開戰,交通有阻,就在寧波暫止,掛褡于七塔寺。我得知就去望他。云水堂中住著四五十個游方僧。鋪有兩層,是統艙式的,他住在下層,見了我笑容招呼,和我在廊下板凳上坐了,說:“到寧波三日了。前兩日是住在某某旅館(小旅館)里的。”
弘一大師未出家時,在國內藝術界負有怎樣的盛名?有何藝術成就呢?他出家的原因是什么?查閱相關資料了解一下。
“那家旅館不十分清爽罷。”我說。
“很好!臭蟲也不多,不過兩三只。主人待我非常客氣呢!”
他又和我說了些輪船統艙中茶房怎樣待他和善,在此地掛褡怎樣舒服等等的話。
我惘然了。繼而邀他明日同往白馬湖去小住幾日,他初說再看機會,及我堅請,他也就欣然答應。行李很是簡單,鋪蓋竟是用破的席子包的。到了白馬湖后,在春社里替他打掃了房間,他就自己打開鋪蓋,先把那破的席子珍重地鋪在床上,攤開了被,再把衣服卷了幾件作枕。拿出黑而且破得不堪的毛巾走到湖邊洗面去。
“這手巾太破了,替你換一條好嗎?”我忍不住了。
佛家在用膳方面有什么講究?這些清規戒律從養生學的角度看,有沒有科學合理之處?從戒除人的貪心妄念方面來看,又有哪些積極意義?
“哪里!還好用的,和新的也差不多。”他把那破手巾珍重地張開來給我看,表示還不十分破舊。
他是過午不食了的。第二日未到午,我送了飯和兩碗素菜去(他堅說只要一碗的,我勉強再加了一碗),在旁坐了陪他。碗里所有的原只是些菜菔白菜之類,可是在他卻幾乎是要變色而作的盛饌,喜悅地把飯劃入口里,鄭重地用筷夾起一塊菜菔來的那種了不得的神情,我見了幾乎要下歡喜慚愧之淚了!
第二日,有另一位朋友送了四樣菜來齋他,我也同席。其中有一碗咸得非常的,我說:“這太咸了!”
“好的!咸的也有咸的滋味,也好的!”
在他,世間竟沒有不好的東西,一切都好,小旅館好,統艙好,掛褡好,破的席子好,破舊的手巾好,白菜好,菜菔好,咸苦的蔬菜好,跑路好,什么都有味,什么都了不得。
宗教有哪些種類?我國法律對宗教持怎樣的態度?查資料了解一下。
這是何等的風光啊!宗教上的話且不說,瑣屑的日常生活到此境界,不是所謂生活的藝術化了嗎?人家說他在受苦,我卻要說他是享樂。我當見他吃菜菔白菜時那種愉悅的光景,我想,菜菔白菜的全滋味、真滋味,怕要算他才能如實嘗得的了。對于一切事物,不為因襲成見所縛,都還他一個本來面目,如實觀照領略,這才是真解脫,真享樂。
仔細品味畫線句子的含義。
人文思考與理解探究
1 在你的觀念中,生活與藝術有什么聯系?你認為生活能上升到藝術的境界嗎?
2 文中說“我”“惘然”,是因為什么?從哪些細節可以看出來?
3 “我”對弘一大師“鄭重地用筷夾起一塊菜菔來的那種了不得的神情”,為什么“要下歡喜慚愧之淚了”?這表達了“我”與弘一大師之間有著怎樣的友誼呢?
4 弘一大師的生活態度對你有哪些啟發?說說看。