官术网_书友最值得收藏!
首頁
>
我國教師專業素質研究報告
三、主要發現
書名:
我國教師專業素質研究報告
作者名:
陶本一 叢玉豪 李進 丁念金
本章字數:
1059字
更新時間:
2020-09-25 15:43:14
上QQ閱讀APP看后續精彩內容
下載QQ閱讀APP,第一時間看更新
登錄訂閱本章 >
推薦閱讀
幼兒深度學習的理論與實踐探索研究·實踐篇
教育語言學研究(2022年)
新教育實驗:為中國教育探路
與差生說拜拜(“四特”教育系列叢書)
揚長教育論
跨學科學習:神奇的學科跨越
中國高校技術轉移績效研究
文娛演出活動組織策劃
閱讀,打開教育的另一扇門
應用型人才培養的邏輯
課堂教學藝術(第二版)
教育倫理研究(第一輯)
中美高等教育制度倫理價值比較
數字化幼兒園 :“健康+”智慧幼教整體解決方案
教育的本質
主站蜘蛛池模板:
罗城
|
临潭县
|
广德县
|
沂水县
|
霍山县
|
苏尼特右旗
|
桓仁
|
承德市
|
凤山市
|
琼结县
|
宁阳县
|
舟曲县
|
星子县
|
洮南市
|
西乌
|
安图县
|
错那县
|
保山市
|
满洲里市
|
澳门
|
毕节市
|
江陵县
|
潼关县
|
土默特左旗
|
中江县
|
特克斯县
|
舟山市
|
南部县
|
合水县
|
乌拉特中旗
|
泽州县
|
阜新市
|
平湖市
|
大悟县
|
太仓市
|
新民市
|
永济市
|
邮箱
|
和平区
|
治多县
|
萨嘎县
|