編寫目的

幫助督導明確自身的工作范圍和工作職責；

指引督導快速熟悉工作流程和處理好工作細節(jié)；

幫助新進督導學習基本的管理知識，系統(tǒng)地掌握管理技能；

幫助在職督導進一步提升自身的管理能力。