殿門被推開，兩人只看一個穿著粉衣，看上去只有十三四歲的小女孩踏入了殿中。

看到席惟賢和西門澤兩人，小女孩震驚了一下，但很快就恢復(fù)平靜。

“席大人，西門大人。”

只見她沖兩人微微點頭算是打過招呼，就走到了昭景帝身旁。

兩人看她甚至都不給昭景帝行禮，更是震驚了一下。

不過桑唯突然想起來外臣在面前，也是要給昭景帝留足了面子的。

她就在昭景帝身邊朝著他微微福了一禮，也算是給昭景帝行了禮。

昭景帝也注意到這小丫頭今天額外的舉動，猜到了她的用意不禁覺得心中一陣熨帖。

西門澤看著桑唯，他當初是萬分沒有想到備受皇帝寵愛的宮女竟然是當初的霜巧。

畢竟她還帶著一臉的稚氣，就像是個沒長大的小孩一樣，怎么都不會符合成年男子的審美。

心中感嘆著昭景帝的禽獸，西門澤也不禁想起了這小宮女的不同之處。

從沒見過桑唯的席惟賢而是感嘆她竟然會認識他，一定是皇上經(jīng)常提起他。

思及此，他對皇上的感遇之情更深了。

昭景帝也不想去細究自己兩位臣子究竟是怎么想的。

“桑唯她是改革中學堂的負責人，你們有什么疑問大可以問她，而她也會代替朕監(jiān)督你們的進度。”

不顧兩位臣子張大得仿佛能塞進雞蛋的嘴，昭景帝心中也很是不爽。

改革中嶄新的學堂制度，也就是進階版的科舉制度，是桑唯通過系統(tǒng)的計算，結(jié)合現(xiàn)代的理論和當今的實際情況撰寫的。

她本想著等改革進行一段時間，生產(chǎn)力水平上升一點后再施用。

可是面對著目前的人才困境，昭景帝希望這套制度能夠趕快實行，培養(yǎng)出更多的人才來反過來推動改革。

這樣一來，可能會遇到的問題就更多了，昭景帝本身就很忙，對這套制度的理解也未必有桑唯深刻，桑唯就自薦去當負責人。

面對著兩個人的不信任，桑唯也沒有在意，而是簡簡單單說了幾個推行中可能遇到的問題和對應(yīng)的解決辦法。

聽完這些，兩人張大的嘴也慢慢合上了。

這一制度放在冊子的最前面，兩人也都是看過的，他們竟都沒有想到這些可能出現(xiàn)的問題，更別說解決方法了。

本身就對傳統(tǒng)的男尊女卑思想有著反叛精神的席惟賢，這時更是直接就認可了桑唯這個不輸于男子的人。

而在西門澤的觀念里，無論是農(nóng)家女還是世族貴女，有點小聰明放在自家后院用便可以，不必像男子那般博聞強識。

不過西門澤十幾年的觀念就一點點在席惟賢和桑唯引經(jīng)據(jù)典地討論中一點點被打破。

席惟賢讀書多是朝廷中公認的。

他不僅熟讀四書五經(jīng)，更是連很多雜記游記都讀過。

可無論席惟賢用了什么典故，桑唯都能接下來。

桑唯也覺得很是暢快，平常她也只能這樣暢快地和昭景帝聊天，可是他每次都會把話題帶到一些奇奇怪怪的地方。

同樣來自現(xiàn)代的衛(wèi)傳蘭又只是個普通大學生，玩手機的時間可是遠遠多于讀書的時間。

只不過愉快的桑唯沒有注意到昭景帝越來越黑的臉。