春秋戰國時代，諸子百家爭鳴。

衛國黎地端木家主端木巨兩面玲瓏，既在仕職衛靈公，又在本家族營商。

此年，端木巨之子端木賜九歲。

端木賜，字子貢。

端木賜家族于七百余年周朝，世代為官。

端木賜家族興盛綿長延續。

“端木賜，找你說幾件事！”

此時，金榜道人向端木賜說道。

小端木賜仿佛不知不覺間，此刻就來到自己的家門前。

小端木賜未及多想，又聽到自己到前面的金榜道人說道：

“端木賜，你覺得人生在世，什么最重要？”

小端木賜說道：“學問本領最重要。”

小端木賜這么說，是因為他耳濡目染家父為官事務。

如今，在九歲的小端木賜心里，他能夠意識到了解到的，也就是看到自己的父親在做著什么！自己家里做著什么行業！

此時，金榜道人又說道：

“以后，叫你不僅自己學，還叫你將自己學會的，教給別人，教給下一代。”

“也就是為人教師，做完別人的弟子，自己年長了，又去教育小孩子！你想不想做啊！”

小端木賜此刻一聽，幾乎毫不猶豫沖口而出答說道：“做，我可以拜師做弟子，自己學會了，再為人師。”

天真的小端木賜，并不知道時世之學與教均不完善。

金榜道人此刻說道：“端木賜，現在教學待興，不能藏私也。”

“人才要有先天天份，人也要勤學苦干，雙方面不可缺少。”

“如今時世，有天份，也愿意勤學苦干，想實現自己人生豐滿愿景的很多。”

“但是，想學，而沒得可學，愿干，而無事干！”

“此為經典少，學科少，教師稀缺之故。”

“端木賜，當代雖亂世，但教學也正是大有可為之時也。”

“端木賜，你將會和你的老師一起，創造儒家學派也！流傳千秋萬世也！”

“端木賜，你以后，不僅拜師交了學費，還一直供應你這個老師周游列國。”

“端木賜，你是為公者，謀萬世者。”

“是你支持住你這個老師，等于是你支撐住一個門派！”

“你這個老師少了些武力和運氣，有你的支持，很重要。”

“你這個老師，必須走一程！他風餐露宿，挨餓！”

“端木賜，主要就是經過你和你的老師的努力，私教興，儒學成大派。”

“端木賜，我問你選擇題，商業，農業，官政，民眾，這幾者之間。”

“是互相矛盾，互有沖突。”

“還是根本就是沒有沖突，沒有矛盾的，而且，根本還可以互相調和。”

小端木賜很認真的聽著金榜道人說話，聽到金榜道人的問話。

小端木賜想了想，說道：“我選擇沒有沖突矛盾，還可以調和這個選擇。”

金榜道人沒有再批評這個選擇題，此時，金榜道人說道：“端木賜，你相信這個人世間，會一代勝過一代，會越來越豐富，越來越好嗎？”

小端木賜一聽到金榜道人這個問話，臉一正，語氣堅定地說道：

“我相信。”

金榜道人此時說道：“端木賜，到二零二零年，農歷十二月十五，你到NMG成吉思汗墓開會。”