在這樣危急的時刻，啦哆啦的心全在孩子們身上。它的無私讓孩子們感動不已，鎮(zhèn)定下來的毛豆毛回應(yīng)道：“啦哆啦，我們和你在一起！我們一起攜手，走出這個古詩競技場！”

“對！”膽小的葛大壯也振臂高呼道：“在一起，一定行！”

混沌空間里的風(fēng)越吹越大，一些花瓣夾在風(fēng)中吹過孩子們嬌嫩的面龐。

嗅到了淡淡清香，孩子們苦中作樂道：“風(fēng)中還有花瓣，等待我們的一定是個精彩的世界。”

“我也這么覺得。”

“就是！在一起，一定行！”

孩子們彼此攙扶著，一堆人壯著膽往混沌的深處里走。

“花瓣風(fēng)”越來越大，風(fēng)中的花瓣越來越密集，漸漸地，除了花瓣竟然還有柳絲“唰唰”地撩過孩子們的發(fā)絲。

“啦哆啦，你對這樣的場景有印象嗎？”毛豆毛低聲問道。

“有，”啦哆啦的回應(yīng)讓孩子們都松了一口氣，啦哆啦若有所思地嘀咕著：“是真的很熟……可是……怎么就想不起來呢？”

“你別著急，”田優(yōu)優(yōu)安慰道：“你的詩文儲備量太大了，所以需要時間來提取記憶，別著急，慢慢來。”

田優(yōu)優(yōu)的話有一定的安慰作用，恰好在此時，眼觀六路耳聽八方的蔡曉宇指了指左側(cè)星星點(diǎn)點(diǎn)的光，說道：“你們看，那邊有亮光！咱們往那邊走，如果碰到人，就一定會碰到線索。”

“亮光？”啦哆啦抬起腦袋順著蔡曉宇手指的方向看了過去，裊裊輕霧裹挾著大家，啦哆啦皺了皺鼻子，嘀咕道：“什么味道呀？”

毛豆毛聽見了啦哆啦的話，也跟著吸了幾口氣，他回道：“好像是蠟燭的味道。”

“蠟燭……”啦哆啦又嘀咕了一聲，一個閃念就此闖入啦哆啦的腦海，它恍然大悟道：“原來不是霧氣，是蠟燭的煙呀！”

“蠟燭的煙？”湯多多認(rèn)真感受了一會，回道：“果然呢！這蠟燭的煙霧有什么玄機(jī)？”

“我知道是哪首詩了！”啦哆啦精神大旺，它讓孩子們都停下腳步，自信地念道：

“《寒食》

【唐】韓翃

春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。

日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。”

啦哆啦的話音剛落，眼前的混沌立刻散了，孩子們終于又清晰地看見了彼此的面龐。伴隨著“答題成功”的提示語，孩子們?nèi)杠S地?fù)肀г谝黄稹?

“你真了不起啦哆啦！”

啦哆啦備受鼓舞，它說道：“這個韓翃是‘大歷十大才子’，他正是因?yàn)閷懗隽诉@首《寒食》才會受到皇帝的賞識，可以說這首《寒食》改變了韓翃的命運(yùn)，如此重要的詩篇，我當(dāng)然能記得住。”

毛豆毛有話要問，他說道：“啦哆啦，我記得在寒食這一天，人們應(yīng)該禁煙火，吃冷食。為什么在韓翃的這首詩里，會出現(xiàn)蠟燭呢？點(diǎn)了蠟燭，不就是生火了嗎？”

“你說得對。所以，這首詩是一首反諷詩。寒食節(jié)，老百姓不允許點(diǎn)火，而朝廷卻會傳賜蠟燭至公侯之家。一個‘傳’字就把普通百姓和權(quán)貴之間的等級差別展現(xiàn)了出來。通過這一首詩，韓翃委婉地表達(dá)出了對專制者的不滿，也表達(dá)出了太平景象里的黑暗與腐敗。”