打情罵俏之后，太籽抓著小萌的手，太籽正在醞釀自己的眼神，商場的電視正在報道紀念曼德拉，美國降半旗。

小萌：很隆重的儀式。很多國家都紀念他。

太籽：不是很多，是所有國家。一個偉大的世界改變者。

小萌：一生經歷坎坷。

太籽急了：誒。你說的輕松。

小萌：怎么了？

太籽：就小社會關系而言，一般人都沒法堅持自己。為了安定，大腦會讓認知被重新塑造符合某些階級利益，因為壓力。他當時對抗的是超越國家的種族關系，心理壓力包含各種細化的社會關系。他之前多少政治家都放棄了，那種壓力和阻力對內心的摧殘不是人能忍受的。

小萌想著。

太籽：如果讓你唱一首你不喜歡的歌，你唱嗎？

小萌很堅定：不會。

太籽的嘴撇了下：我不知道怎么說，當你的選擇對你的生存空間會造成影響的時候，那種壓力不會像你說的這么輕松。能堅持的人都要付出代價，知道代價還愿意堅持的人才能算具備英雄特質，往往這些人要么創造偉大，要么死在搖籃里。我們這就是說得輕巧。

小萌眼神不對，感覺太籽看不起自己。

一會，小萌不理他，呆著，努力感受著太籽說的心理壓力。

太籽在一邊笑著，看著。

小萌一進太籽生活的地方：你在這里，我在那里？

太籽：我構思不想被打擾。

小萌：那你是不是就不用和我一起了？

太籽：具體化，要全神貫注。找靈感可以和你一起，靈感記一下就好。回來再具體描寫。

小萌：為什么這些東西這么吸引你。

太籽：找到靈感會有那種小人得志，沾沾自喜，妙不可言的快感。你不懂。

小萌看著太籽，想象著太籽除了陪自己，一天都關在屋子里，心里的小算盤好像感覺自己還是賺的：我支持你。加油。

太籽也不揭穿：謝謝你。

幾個小時過去了，太籽躺在床上看著小萌：小萌。

小萌剛要出門，回過頭，很可愛的回答：干嘛？

太籽有點憂郁：沒什么？

小萌一看太籽的表情，心里擔心起來，他是不是做了什么對不起自己的事，想說，突然又不敢說。小萌急著上課，又急著想知道太籽本來想不打自招什么事，開始煩躁了：你說不說。

太籽沒法總結自己的想法：沒，你先去上課吧。

小萌打算刑訊逼供了，一臉嚴肅：說不說。

太籽：你先去上課吧，來不及了。

小萌：我不去了，你不說我就不去了。

太籽似乎很擔心什么，抱住小萌就是用臉磨蹭他的頭發，就像訣別。一臉憂愁，用擔憂的口氣：我感覺對你不像過去那樣熱烈了。我開始變了。我很擔心有天我們彼此失去了愛戀，我們現在的幸福在以后卻一點感覺不到美好。我很害怕，我不想變成那樣，我怕我控制不了自己，控制不了結果。

太籽因為擔心害怕，把小萌抱得越來越緊。

小萌也感受到一種緊迫感，好像自己也不像過去那樣對太籽很上心，想起了很多學校戀人的結局，心情也被傳染，擔心害怕的情緒開始蔓延。

兩個人沉默了很久，太籽爬起來，笑著：走，我們一起去學校吧。

小萌很難過的點點頭。車里兩個人都沒說話。到了學校，小萌依依不舍的下車。太籽也依依不舍的微笑送別她。

在車里太籽想起小萌多愁善感的樣子，一臉的得意。但過了會，傷感的看著前方的路發呆。很久以后，太籽發了信息：我最在乎，最不能丟失的愛人。時間到了提前通知我，我想多陪著你，哪怕最后我們終將走向盡頭，至少現在我想抓住我所能感受到的一切幸福，希望你成全。

一會，小萌：嗯，我希望你永遠抓著我，一直像現在的你。

太籽在車里看著回信，微笑了一會，嘆了口氣，然后依舊傷感的表情，車子離開了教學樓，去了球場。