屈原為昭月解釋了《邶風(fēng)·綠衣》，又細(xì)細(xì)看著昭月的字，心中好奇，“小月，你寫的這些字我怎么都沒見過”

昭月：“這就是我那個(gè)地方的文字，入鄉(xiāng)隨俗嘛，得學(xué)習(xí)楚國的文字，不然以后沒辦法和人交流。”昭月已經(jīng)停筆，抄寫了七八章簡牘，差不多今天先把這些搞明白吧。

屈原還在欣賞這簡體漢字，昭月從小練過書法，所以一手毛筆字寫的清秀工整，看著讓人賞心悅目。

昭月：“靈均，初來乍到因?yàn)槲蚁氡M快熟悉這里的文字適應(yīng)這的生活，所以這段時(shí)間少不得要叨擾你了，剛剛記錄的這些等會(huì)需要你講解一下”

屈原：“好呀，這些內(nèi)容應(yīng)該需要兩個(gè)時(shí)辰，我來為你一一解釋這些詩句的含義吧”

屈原又拿起竹簡念道：“北風(fēng)其涼，雨雪其雱。惠而好我，攜手同行。其虛其邪？既亟只且！

北風(fēng)其喈，雨雪其霏。惠而好我，攜手同歸。其虛其邪？既亟只且！

莫赤匪狐，莫黑匪烏。惠而好我，攜手同車。其虛其邪？既亟只且！”

昭月一一標(biāo)注字音，只是不知戰(zhàn)國時(shí)期有沒有注音的說法還是以另一種形式來標(biāo)記文字發(fā)音。屈原看到奇怪的符號(hào)：“這也是你們的文字？”

昭月：“哦，這是我們幼年學(xué)習(xí)認(rèn)字標(biāo)記的讀法，學(xué)會(huì)這些標(biāo)記，不認(rèn)識(shí)的字也能讀出來”

屈原繼續(xù)講解：“北風(fēng)刮來冰樣涼，大雪漫天白茫茫。你和我是好朋友，攜起手來快逃亡。豈能猶豫慢慢走？事情緊急禍將降。

北風(fēng)刮來透骨涼，大雪紛飛漫天揚(yáng)。你和我是好朋友，攜起手來歸他邦……而前兩章內(nèi)容基本相同，把“北風(fēng)其涼”改為“北風(fēng)其喈”，意在反覆強(qiáng)調(diào)北風(fēng)的寒涼。而改“雨雪其雱”為“雨雪其霏”，無非是極力渲染雪勢的盛大密集。把“攜手同行”改為“攜手同歸”，也是強(qiáng)調(diào)逃離的意向……”

這么一一講解下來已經(jīng)是掌燈時(shí)分，近子時(shí)了。

屈原：“好了，今天就到這吧，你記錄的這些大部分都已經(jīng)講完了，剩余的你可以舉一反三今日早些休息吧”

從書房回房間的昭月滿腦子都還是屈原講解的詩經(jīng)內(nèi)容，慢慢消化著。

睡前昭月又開始背誦這些篇章不知不覺中就睡下了。

次日清晨昭月起來間屈原在院中舞劍，白衣落拓身姿颯爽，想一位流落凡塵的謫仙。

因?yàn)榍纳碛疤珟浟耍言略诂F(xiàn)代也見過舞劍演出，但是都不如屈原這般風(fēng)骨，昭月拍手叫好，“三尺龍泉?jiǎng)Γ焕餆o人見。

一張落雁弓，百支金花箭。

為國竭忠貞，苦處曾征戰(zhàn)。

先望立功勛，后見君王面。”

屈原聽見聲響對(duì)昭月示以微笑，又聽見昭月口中的短句，劍舞畢朝昭月走來一臉驚喜：“小月，好文采，襟懷抱負(fù)堪比男兒。詩中描寫戍邊將軍腰纏三尺龍泉寶劍，吹毛斷發(fā)，寒光閃閃。只是平日里，它靜靜地斜臥金鞘之中，很少有人識(shí)得其廬山真面目。他身上佩戴的那張良弓，射雁如探囊取物，易如反掌；隨身攜帶的百只神箭，箭羽迸發(fā)似金華，耀人眼目。他曾在出生入死的前線沖殺征戰(zhàn)，曾為保家衛(wèi)國戍邊守土竭盡忠貞。他立志不斷地建功立業(yè)，期望有一天能夠得到君王的召見，揚(yáng)名天下，威震八方。”也學(xué)先前昭月的動(dòng)作豎起大拇指。

昭月聽到屈原這樣夸獎(jiǎng)有些尷尬，畢竟這不是自己所做，雖然流傳下來作者不詳?shù)彩窍热私茏鳎言驴匆娗鑴箢^上的細(xì)汗準(zhǔn)備伸手為他擦拭，轉(zhuǎn)念一想不對(duì)又將手中毛巾遞給他擦把臉。

屈原接過毛巾，昭月開口解釋：“這詩并非我所作，是一位朋友創(chuàng)作，不過我也很喜歡這首詩的氣勢小月也經(jīng)常幻想著能上陣殺敵，沖鋒陷陣，可惜小月不曾習(xí)武。剛見靈均舞劍，才想起這幾句詩，贈(zèng)予靈均，祝你能實(shí)現(xiàn)強(qiáng)楚的愿望。”

兩人吃過早飯又聚首在書房，今天小月的目標(biāo)要把詩經(jīng)全部看完，經(jīng)過昨天靈均的講解，小月也熟悉了詩經(jīng)的慣用手法，讀完再一推敲分析便能理解詩中含義。

屈原將昭月早上念的詩句抄寫下來，保存自己的詩作一起，拿起打開一看是自己先前寫的《橘頌》和《山鬼》，就將這一卷放在上面。隨手抽出《老子》回到自己的書案。

昭月抬頭看著旁邊屈原看書的神情，劍眉濃黑英氣十足，加上聚精會(huì)神的看書和這身儒雅的打扮覺得整個(gè)人運(yùn)籌帷幄，書上每篇內(nèi)容都有自己獨(dú)有的見解。屈原執(zhí)筆在竹簡上寫著東西，對(duì)比小月夢中屈原投江前晚，他在書案前寫下絕筆詩的身姿完全不同，此時(shí)的屈原心里懷有遠(yuǎn)大志向去，來日方長滿是希望。

這時(shí)屈原又為昭月解釋《玄鳥》這一篇，屈原通讀了一遍：“天命玄鳥，降而生商，宅殷土芒芒。古帝命武湯，正域彼四方。

方命厥后，奄有九有。商之先后，受命不殆，在武丁孫子。武丁孫子，武王靡不勝。

龍旂十乘，大糦是承。邦畿千里，維民所止，肇域彼四海。

四海來假，來假祁祁。景員維河。殷受命咸宜，百祿是何。”

昭月邊聽邊記錄讀音，屈原解釋：“這是殷商后代宋國祭祀其祖先武丁的樂歌。天命玄鳥降人間，簡狄生契商祖先，住在殷地廣又寬。當(dāng)時(shí)天帝命成湯，征伐天下安四邊。昭告部落各首領(lǐng)，九州土地商占遍。商朝先王后繼前，承受天命不怠慢，裔孫武丁最稱賢。武丁確是好裔孫，成湯遺業(yè)能承擔(dān)。龍旗大車有十乘，貢獻(xiàn)糧食常載滿。國土疆域上千里，百姓居處得平安。開拓疆域達(dá)四海，四夷小國來朝拜，車水馬龍各爭先。景山外圍黃河繞，殷受天命人稱善，百樣福祿都占全。”

昭月聽后想起“天命玄鳥，降而生商”關(guān)于商的起源，這則故事也曾有耳聞”

屈原感嘆道：“這殷商本是神鳥后代，國祚昌盛綿延萬代，到最后卻因一女子誤國，至民不聊生，最后逼的西岐謀反興兵討伐商紂”

昭月：“哦？靈均覺得成湯覆滅是因一女子？”

屈原聽出來了昭月的不服便繼續(xù)解釋道：“其實(shí)不然，紂王本是人皇，雄心萬丈，若無妲己入宮也不至于終日沉迷酒色，而妲己深受寵愛焉能讓一國之君為她不理政事，她也有不可推卸的責(zé)任”

昭月反駁：“長久以來小月一直認(rèn)為妲己是無辜的，白白背負(fù)了罵名，不是我為妲己開脫罪名，紂王作為一國之君，不能自我約束，分不清孰輕孰重，妲己或許是商朝走向沒落的一個(gè)原因，但絕不是主要因素，國家的命運(yùn)走向興盛還是衰敗在于國君自己是否圣明，所以到最后激起民憤西岐興兵討伐怨不得一個(gè)女人，”

屈原見小月一本正經(jīng)的爭論，目光熾熱，原來意見相左小月也可以振振有詞的爭辯，這番見解挺獨(dú)特，不覺得笑意爬上眉梢。